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    幼兒園春節(jié)教育教案

    時(shí)間:2022-12-22 14:23:37 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園春節(jié)教育教案(集錦15篇)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié)教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園春節(jié)教育教案(集錦15篇)

    幼兒園春節(jié)教育教案1

      教案目標(biāo):

      1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。

      3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

      教案準(zhǔn)備:

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

      3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

      活動(dòng)流程

      感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經(jīng)驗(yàn)

      1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。 說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

      2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。 說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

     。ǘ┘ぐl(fā)情感

      1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

      說(shuō)明:

     、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

     、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

      2.記錄現(xiàn)在的情況。 說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

     。ㄈ潮磉_(dá)情感

      1.給新年老人寫(xiě)信。 說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。

     、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式: a.畫(huà)新年老人的頭; b.畫(huà)自己的愿望; c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?d.寫(xiě)日期。 老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

     、诮榻B自己信的內(nèi)容。 老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

      ③也可將信寫(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。

      說(shuō)明:

     、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

      ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。 B.從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

     、塾變簞(dòng)手做卡。

      3.送賀卡。

    幼兒園春節(jié)教育教案2

      元旦簡(jiǎn)介

      元旦意即首日。據(jù)說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國(guó)古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國(guó)起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國(guó)亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國(guó)也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

      2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

      3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

      問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

      2、音樂(lè)游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

      師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

      隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

      3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

      4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

      問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

      欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

      5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

      師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。

      6、耍龍燈。

      老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

      問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

      “我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”

      請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次

      活動(dòng)總結(jié)

      教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。

      活動(dòng)延伸

      師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

     。◣в變弘S著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。)

    幼兒園春節(jié)教育教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最重要的節(jié)日。

      2、了解一些過(guò)年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

      3、愿意參加活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

      4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《鬧新年》mp3;《年獸來(lái)了》視頻;紅包、紙、筆若干

      活動(dòng)過(guò)程

      一、以音樂(lè)“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

      師:小朋友們,剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

      二、交流過(guò)年的習(xí)俗、禮節(jié)

      1、分享過(guò)年時(shí)的習(xí)俗

      師:你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過(guò)年的時(shí)候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

      2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

      大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢?

      小結(jié):我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢(qián),我們要有禮貌的接過(guò)來(lái),并說(shuō)一聲“謝謝,恭喜發(fā)財(cái)”。

      三、了解過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。

      1、師幼相互討論交流

      師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

      2、觀看視頻<年獸來(lái)了》

      師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

      小結(jié):年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。

      四、玩“送祝!钡挠螒

      玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)(如果會(huì)寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái)),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

      師:小朋友都畫(huà)好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

    幼兒園春節(jié)教育教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1仔細(xì)觀察畫(huà)面,講述各種擺脫年的方法。

      2了解各種過(guò)年的習(xí)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示圖片,認(rèn)識(shí)年

      1你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))

      2(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)

      3年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

      二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法

      1你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

      2那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

      3你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

     、欧疟夼冢簽槭裁茨曷(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

      那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

     、萍t燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

      新年中,還有哪些東西也是紅色的.,也會(huì)讓年感到害怕呢?

      ⑶年夜飯:為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

      ⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

     、赡戤(huà):小朋友手里拿了什么?(其實(shí),它是一幅畫(huà),里面隱含著吉祥的意思,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外,過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?

     、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,年是最害怕看到開(kāi)心的人了!

     、赐暾v述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?

     、敌〗Y(jié):原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。

      三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過(guò)年的習(xí)俗

      1過(guò)度:所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,那除了這些方法之外,你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎?

      2觀察課件,邊看邊講,了解各地過(guò)年的習(xí)俗:其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?!

     、艌F(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓

     、频礁骷腋鲬(hù)拜年:互相祝福

     、俏椠垷簦簹g騰喜慶

     、任瑾{:同上

     、刹雀哕E:節(jié)節(jié)高升,步步高

     、拾溩幼鲳Q飩:一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!

     、俗瞿旮猓汗(jié)節(jié)高升

      3小結(jié):原來(lái),每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的,這樣,年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了。

      年獸來(lái)了

      傳說(shuō),中國(guó)古時(shí)候有只怪獸叫“年”,它頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常!每到除夕,“年”獸就會(huì)闖進(jìn)村莊,吞食牲畜和村民。

      因此,每到這天,人們扶老攜幼逃進(jìn)深山,以躲避年獸的傷害。一年除夕,桃花村的人們紛紛上山避難,從村外來(lái)了一位老人。

      他對(duì)大家說(shuō):“我能把年獸降服”。

      半夜時(shí)分,年獸闖進(jìn)村莊,它發(fā)現(xiàn)村祠堂的門(mén)上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明,年獸怪叫一聲,朝前走去。

      年獸渾身戰(zhàn)栗,再也不敢往前走了,這時(shí),身披紅袍的老人沖出了祠堂,“年”獸大驚失色,狼狽逃竄了。

      趕走了年獸,鄉(xiāng)親們高高興興回到了村莊,為了慶賀,他們紛紛換新衣、戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。

      從此,每年除夕,家家貼紅聯(lián),放爆竹,戶(hù)戶(hù)燭火通明,守更待歲,初一一大早,還要走親竄友、道喜問(wèn)好,這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

    幼兒園春節(jié)教育教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

      2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶;顒(dòng),遵守規(guī)則,注意安全。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

      2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

      3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物;活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

      4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

      活動(dòng)流程:

      一、新年致辭

      各位家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們大家上午午好!感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節(jié)的到來(lái),共同享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè),在這里祝大家新年快樂(lè)!

      首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!

      二.我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳(lè)起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)!祝老師阿姨工作順利。鎸(duì)面)祝小朋友聰明健康!快快樂(lè)樂(lè)。R)祝大家新年快樂(lè)!YE!鼓掌)

      三、節(jié)目展示:

      1、舞蹈表演

      (1)孩子們的心靈是干凈單純的,天真無(wú)邪的,他們帶來(lái)的是快樂(lè)與笑聲,讓我們一起欣賞寶寶們表演,舞蹈《加加油》

     。2)孩子們不僅很可愛(ài),他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來(lái)越厲害,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

     。3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

     。4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。

      四.家長(zhǎng)節(jié)目《斗雞大賽》

      大家看到孩子們快樂(lè)的舞蹈,想不想活動(dòng)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會(huì)以你為驕傲的。

      五.小型家長(zhǎng)會(huì)(衛(wèi)生,安全,日常發(fā)現(xiàn)等)

      結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)今天的活動(dòng),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!

    幼兒園春節(jié)教育教案6

      教學(xué)目的:

      1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望,體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂(lè)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      紙、筆。

      大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

      教學(xué)建議:

      1、看圖片討論:大人們?cè)鯓討c祝新年的到來(lái)?

      2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

      3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

      4、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂(lè)載歌載舞。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、啟發(fā)談話,引出主題。

      1、春節(jié)里你們?cè)诩依镉袥](méi)有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

      2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)呢?

      二、幼兒嘗試畫(huà),F(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)好嗎?幼兒開(kāi)始作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

      三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

      四、將幼兒的作品陳列出來(lái)。

    幼兒園春節(jié)教育教案7

      教案目標(biāo):

      1.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。

      2.知道新年過(guò)后自己又長(zhǎng)大一歲了。

      3.樂(lè)于傾聽(tīng)他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

      教案準(zhǔn)備:

      1.為幼兒貼上紅五星,表?yè)P(yáng)他們的成績(jī);提出新的要求,鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

      2.慶新年音樂(lè)帶、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》。

      教案過(guò)程:

      1、引出主題——新年來(lái)到了 小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對(duì),咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

      2、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》——結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^(guò)新年的?

      (1)提問(wèn):詩(shī)歌中都講了什么?你覺(jué)得在這一年中你自己有變化嗎?長(zhǎng)高了嗎?重了嗎?咱們?cè)賮?lái)想想看老師都教會(huì)了你什么呢?也算算看我們離上一年級(jí)還有多長(zhǎng)時(shí)間? 教師小結(jié):每個(gè)小朋友一年中都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),看著你們長(zhǎng)大快上小學(xué)了,老師也很開(kāi)心。

     。2)講講自己是怎樣過(guò)新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面) 你們自己又是怎樣過(guò)新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢(qián)。)

      教師小結(jié):原來(lái)每個(gè)小朋友的新年都過(guò)得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢(qián),因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小,所以我們可以看大人放鞭炮。

      3、請(qǐng)幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈,師生同歡樂(lè)。

      活動(dòng)延伸:

      1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。

      2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫(huà)或者利用各種材料制作新年來(lái)到了。 附兒歌: 一年過(guò)去了一年過(guò)去了,新年又到了。

      量量看,我高了多少?

      稱(chēng)稱(chēng)看,我重了多少?

      想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少?

      算算看,離上一年級(jí)的時(shí)間還差多少?

      媽媽呀!我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)步真不少。

      老師夸獎(jiǎng)我真好!真好!

    幼兒園春節(jié)教育教案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

      2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

      3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒用書(shū)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)摗S纱,引起有關(guān)"過(guò)年"的話題。

      2、先讓幼兒討論自己對(duì)"年"的認(rèn)識(shí):為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

      3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

      4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

      5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)

      6、評(píng)價(jià)、結(jié)束課。

    幼兒園春節(jié)教育教案9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

      2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

      2、繪畫(huà)故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、從時(shí)間入手,感受新年。

     。1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

     。2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

      2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

      提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

      3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

      4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

      (1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

     。2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

      活動(dòng)反思:

      我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

    幼兒園春節(jié)教育教案10

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái),知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

      2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。

      3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

      4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

      教學(xué)難點(diǎn):

      能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、PP教具,鞭炮的聲音,紅包袋;

      2、小長(zhǎng)條紅紙,大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡,糨糊。

      活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一:了解春節(jié)

      1、(聽(tīng)鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

      2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

      3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

      4、今年你怎樣過(guò)的春節(jié)?

      活動(dòng)二:

      春節(jié)歌謠:

      1、孩子們展示帶來(lái)的春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、福字等,

      2、交流春節(jié)里興、最難忘的事情;

      活動(dòng)三:

      裝點(diǎn)教室:

      利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚(yú)燈、兔子燈、狗燈等,

      活動(dòng)四:

      交流慶祝方式:

      春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個(gè)接著一個(gè),在“金蛇狂舞”音樂(lè)的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢(shì),親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

      活動(dòng)五:

      家園互動(dòng):

      請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來(lái)燈謎等,在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

    幼兒園春節(jié)教育教案11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道燃放煙花炮竹有危險(xiǎn)性,了解安全放炮的常識(shí)

      2、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、鞭炮炸傷事故照片3張。

      2、幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)

      1、教師:小朋友,過(guò)新年時(shí)你有沒(méi)有放鞭炮?你喜歡放鞭炮嗎?為什么?

      2教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過(guò)年時(shí)放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎?

      二、教師出示幼兒用書(shū),指導(dǎo)幼兒了解安全放炮的常識(shí)。

      1、幼兒看幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒討論書(shū)中不安全因素。

      教師提問(wèn):圖中兩個(gè)小朋友在干什么?他們這樣做安全嗎?

      幼兒討論:為什么這樣做不安全?應(yīng)該怎樣做?

      2、教師指導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū),幼兒了解如何安全放爆竹。

      教師:小朋友剛才說(shuō)了很多放炮時(shí)的注意事項(xiàng),我們一起來(lái)看看書(shū)上的小朋友做的對(duì)嗎?為什么要這樣做?(幼兒用書(shū)p2)

      教師提問(wèn):在什么樣的地點(diǎn)燃放炮竹比較安全?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈幔?/p>

      教師小結(jié):放鞭炮時(shí)首先要選擇空曠的場(chǎng)地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。

      三、教師出示燃放鞭炮事故照片,使幼兒了解不注意安全的危害。

      1、教師:有些小朋友,在燃放炮竹的時(shí)候,發(fā)生了一些很悲慘的事故,我們一起來(lái)看一下,說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?

      2教師:小朋友的手怎么了?為什么會(huì)受傷?自己去點(diǎn)燃炮竹會(huì)怎樣?如果爸爸點(diǎn)燃后炮竹沒(méi)有響,應(yīng)該怎么辦?

      教師小結(jié):小朋友,放鞭炮時(shí)要選擇空曠的場(chǎng)地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。

      四、游戲:放鞭炮。

      教師:小朋友,放鞭炮很危險(xiǎn),我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個(gè)放鞭炮的游戲,你們?cè)敢鈫幔?/p>

      幼兒拉成圓圈,教師站中央,一起說(shuō)兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點(diǎn)燃炮竹狀,幼兒同時(shí)發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚幼兒。(也可請(qǐng)一位小朋友做點(diǎn)炮人)

      活動(dòng)建議

      活動(dòng)延伸:

      美麗的煙花我來(lái)畫(huà)。

      請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作繪畫(huà)“美麗的煙花”,并展示在教室或者幼兒作品欄中。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      設(shè)立安全角,幼兒和家長(zhǎng)共同搜集更多的放鞭炮時(shí)的注意事項(xiàng)并貼在安全角中。

      家園共育:

      煙花炮竹不適合幼兒,盡量不帶幼兒去燃放,更不要把煙花炮竹帶到家中,成為安全隱患。

    幼兒園春節(jié)教育教案12

      活動(dòng)目的:

      1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

      2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過(guò)元旦慶;顒(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安新年”音樂(lè),準(zhǔn)備包餃子用的食材。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來(lái),讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

      4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,新年”。

      5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

      7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

      8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的餃子?)

    幼兒園春節(jié)教育教案13

      教案名稱(chēng):

      春節(jié)新美食

      教案目標(biāo):

      1、知道吃過(guò)多甜食的不良影響

      2、體會(huì)過(guò)年吃甜食的吉祥意義

      教案準(zhǔn)備:

      過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

      教案過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

      2、拿出幾種過(guò)年時(shí)常吃的甜食,問(wèn)幼兒:“這些是什么?”“你吃過(guò)么?”

      3、引導(dǎo)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō):

      ——這些食物好吃么?

      ——他們是什么味道?

      ——你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么?(告訴幼兒:過(guò)年時(shí),吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西,祝福來(lái)年生活甜美)

      ——過(guò)年時(shí)你還吃過(guò)什么甜的食物?

      4、再引導(dǎo)幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會(huì)怎么樣呢?”

      5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護(hù)好牙齒。

      老師總結(jié):

      春節(jié)作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,有著特殊的意義,春節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福,是中國(guó)人一年之中最為幸福開(kāi)心的時(shí)刻,讓我們舉起手中的酒杯,唱著幸福開(kāi)心的歌聲,來(lái)期待未來(lái)一年的成果吧!

    幼兒園春節(jié)教育教案14

      教案目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行階段性小結(jié)的習(xí)慣。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)了解自己進(jìn)步情況,接收別人對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià),正確對(duì)待自己的憂缺點(diǎn)。

      教具學(xué)具:

      組織學(xué)生利用課余時(shí)間自制小卡片。

      教案難點(diǎn):

      初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。

      教案重點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖,自我認(rèn)識(shí),自我總結(jié)的技能。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、你的眼睛里有個(gè)我,我的眼睛里有個(gè)你。

      1、以小組活動(dòng)形式進(jìn)行,讓學(xué)生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫(xiě)上一句話。

      2、小組中依次有一位學(xué)生站立,然后由每位學(xué)生說(shuō)一句評(píng)述他最突出的某一點(diǎn)的話。

      3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)的感受。

      二、你聽(tīng)我說(shuō)

      組織學(xué)生自由地上臺(tái)說(shuō)“XX眼中的我”的話語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和打算。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語(yǔ)”時(shí)?勺寣W(xué)生同時(shí)展示父母送的小禮品。

      三、照鏡子

      1、老師分發(fā)根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)的“填寫(xiě)表”。

      2、學(xué)生自填。

      3、學(xué)生介紹“夸夸我自己”。

      4、老師結(jié)合發(fā)言的對(duì)象分別送上“新年寄語(yǔ)”。

      四、放飛希望

      組織學(xué)生尋找好朋友,互寫(xiě)“新年寄語(yǔ)”。

    幼兒園春節(jié)教育教案15

      活動(dòng)目標(biāo)

      知識(shí)與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      情感太度與價(jià)值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè)。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫(huà)所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

      難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。

      活動(dòng)過(guò)程

      活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫(huà)

      一、出示年畫(huà),引起幼兒興趣

      1、教師:春節(jié)是中國(guó)人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?

      2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

      二、觀察年畫(huà)的內(nèi)容

      1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚(yú),表示年年有魚(yú)等)

      2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話)

      三、觀察年畫(huà)的色彩

      1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫(huà)的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著色。

      2、教師:年畫(huà)的色彩有什么不同?

      四、欣賞比較

      欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛

      1、引導(dǎo)幼兒知道年畫(huà)多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。

      2、自由討論交流對(duì)年畫(huà)的認(rèn)識(shí)與感受。

      幼兒園過(guò)年教案,迎新年,過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)盼新年,新年是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,在中國(guó),農(nóng)歷新年這一天對(duì)于家家戶(hù)戶(hù)來(lái)說(shuō)都是非常重要的一天,小朋友們也要了解新年的基本習(xí)俗。

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