幼兒園禁煙活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園禁煙活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園禁煙活動(dòng)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子；
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？（不能呼吸感到非常的難受。）
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對(duì)人的重要性。）
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣？
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
1、世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？
2、很多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲：
禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
�。�1）既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
（2）分組游戲：
A組：用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)。
B組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
C組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（3）游戲禁煙小衛(wèi)士
�。�4）抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰�，我們要怎么辦呢？
（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
幼兒園禁煙活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2.通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。
3.通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2.材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景;幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動(dòng)過(guò)程：
1.情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
(分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣)
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志?
幼：
a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。
b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)
2.幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處
師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢?
幼：
a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。
教師小結(jié)：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢(qián)?如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢?
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)
3.教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢?
幼：
a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸
b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸
c：把生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)關(guān)悼
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃(分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)
4.游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō)：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)
5.游戲“戒煙工廠(chǎng)”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)
b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志
c組：用各種材料制作各種戒煙食品(分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮)
6.師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
(分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。)
幼兒園禁煙活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，懂得其含義。
3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)
5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看或講故事《煙斗爺爺》。
教師提問(wèn)：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說(shuō)：”又辣又嗆，好臭好臭”?味道是從哪里來(lái)的?如果你聞到了會(huì)有什么感覺(jué)?吸煙有什么害處?
2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。(用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。)
3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
提問(wèn)：上面畫(huà)的是什么?表示什么意思?你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志?
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個(gè)地方不能抽煙?
5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說(shuō)明為什么要貼在那些地方。
延伸提示：
請(qǐng)幼兒觀(guān)察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀(guān)察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。
故事：煙斗爺爺
小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個(gè)好朋友。這時(shí)一股味道飄過(guò)來(lái)，小黃狗一聞，說(shuō)：”糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過(guò)來(lái)，小花狗一聞，說(shuō)：”美味炸魚(yú)，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說(shuō)：”哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時(shí)一股濃濃的黑煙飄過(guò)來(lái)了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說(shuō)：”又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鵁煻罚吹叫∨笥褌兾姹亲�，狗熊爺爺害羞了，要把煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說(shuō)：”別扔別扔�！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。
幼兒園禁煙活動(dòng)教案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.了解世界無(wú)煙日，認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì)吸煙的危害，積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和PPT
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看照片引出話(huà)題
教師引導(dǎo)幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫(yī)院)
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
(知道吸煙容易造成火災(zāi))
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。
3.我們?cè)撛趺醋?
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙。
三、世界無(wú)煙日，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標(biāo)志。
教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線(xiàn)，表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
【教學(xué)觀(guān)察與反思】
在這個(gè)活動(dòng)前，幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話(huà)題，說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽??幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。
幼兒園禁煙活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。（重難點(diǎn)）
2.嘗試想出各種戒煙的方法并大膽地進(jìn)行表述。
3.懂得關(guān)愛(ài)家人，保護(hù)自己和家人的健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單了解吸煙對(duì)人體健康及環(huán)境的危害。
2.材料準(zhǔn)備：餐巾紙、香煙、瓶子，電腦課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1.感知香煙對(duì)身體健康的和環(huán)境的污染。（重點(diǎn)――以談話(huà)討論的方式在師幼的交流過(guò)程中得以解決并以小試驗(yàn)的方式加以驗(yàn)證。）
1）出示香煙，了解幼兒家庭成員吸煙的情況。
“你們家有人吸煙嗎？”
“爸爸吸煙的時(shí)候，媽媽都是怎么說(shuō)的？”
2）鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)，講述吸煙對(duì)人體健康的危害。 “媽媽為什么反對(duì)爸爸吸煙？”
“爸爸吸煙的時(shí)候，你有什么感覺(jué)？”
小結(jié)：吸煙不僅對(duì)自己的身體危害很大，而且周?chē)娜艘哺恕岸?/p>
手煙”，“二手煙”對(duì)身體的危害比直接吸煙還要大。
3）進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，便于幼兒直接感知吸煙的危害。
將一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子，在瓶口處覆蓋餐巾紙，觀(guān)察煙霧對(duì)餐巾紙的作用。
4）在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，啟發(fā)幼兒討論吸煙對(duì)周?chē)h(huán)境的危害。
“吸煙除了對(duì)人的身體不好以外，還有哪些危害？”
小結(jié)：吸煙會(huì)污染周?chē)目諝�，使空氣變得不清新；而且如果不小心�?/p>
吸煙還會(huì)引發(fā)火災(zāi)，把人們的東西都燒壞了甚至還會(huì)把人燒傷。
2.探尋禁煙的意義，知道公共場(chǎng)所不能吸煙。（難點(diǎn)――通過(guò)電腦課件引發(fā)幼兒的思考從而解決問(wèn)題）
吸煙有這么多的危害，那應(yīng)該要怎么辦？
1）認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
“這是什么標(biāo)志？它是什么意思？”
2）了解公共場(chǎng)所禁煙的意義。
“你在哪里見(jiàn)過(guò)禁煙標(biāo)志？”
“為什么那里要禁止吸煙？”
結(jié)合幼兒的講述放映電腦課件，啟發(fā)幼兒說(shuō)出商場(chǎng)、醫(yī)院、加油站等主要公共場(chǎng)所禁煙的意義。
3. 嘗試想出各種戒煙的方法并大膽地進(jìn)行表述。
1）鑒定小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
將被香煙熏過(guò)的餐巾紙與沒(méi)被香煙熏過(guò)的餐巾紙對(duì)比，引導(dǎo)幼兒感受香煙的.危害。
2）鼓勵(lì)幼兒想出幫爸爸戒煙的好方法，讓爸爸及家人的身體健健康康。
4.暢想“無(wú)煙世界”的美好。
如果我們的周?chē)鷽](méi)有人吸煙了，那我們的生活、環(huán)境會(huì)變成什么樣子？（鼓勵(lì)幼兒大膽表述）
延伸活動(dòng)：
請(qǐng)小朋友將心目中美好的“無(wú)煙世界”畫(huà)下來(lái)。
大班社會(huì)活動(dòng)有序好處多
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在快樂(lè)游戲和經(jīng)驗(yàn)講述中知道有序的好處 。
2、能發(fā)現(xiàn)生活中“有序”和“無(wú)序”的現(xiàn)象，會(huì)積極解決“無(wú)序”的問(wèn)題。
3、體驗(yàn)有序的重要性，萌發(fā)有序的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：日常生活的“有序”和“無(wú)序”的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：游戲所需的彩球、紙盒；拱形門(mén)；課件；表征表格。 活動(dòng)過(guò)程：
1、合作協(xié)商，快樂(lè)游戲，初步感受有序。
�。�1）游戲?qū)�，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
玩 “盒中取球”的游戲，看看大家能不能快速地把彩球從盒子中拉出來(lái)。
提問(wèn)：他們有沒(méi)有把彩球拉出來(lái)？為什么？
�。�2）協(xié)商合作，解決問(wèn)題。
小組討論，協(xié)商解決問(wèn)題，分享成功經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：請(qǐng)你們和小組的小朋友商量一下再試一試，找到把彩球從盒子中拉出來(lái)的最好方法。你們組成功拉出乒乓球球且用時(shí)又短的秘訣是什么？
�。�3）快樂(lè)游戲，感受有序。
我們“盒中取球”成功的秘訣是什么？
小結(jié)：成功的秘訣就是“有序”。
2、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)有序的好處。
�。�1）幼兒園里“有序”。
提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里遇到的“有序”或“無(wú)序”的事情？有序有哪些好處？無(wú)序會(huì)造成什么后果？
小結(jié)：有序會(huì)讓我們的幼兒園生活更快樂(lè)、更安全。
（2）社會(huì)上的“有序”。
提問(wèn)：在公共場(chǎng)所，還有哪些事情需要有序？為什么？
�、俪俗卉�(chē)
�、诜鎏�。
提問(wèn)：他們是怎樣乘坐扶梯的？和我們有什么不同？
小結(jié)：有序的做事情不僅給我們節(jié)約時(shí)間、保證我們的安全，還是一種文明的表現(xiàn)。
�。�3）課間十分鐘的“有序”。
提問(wèn)：怎樣在短短的十分鐘里，做好所有的事情？
小結(jié)：有序地做事情會(huì)讓你的課間十分鐘既能玩得開(kāi)心，又能為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、創(chuàng)設(shè)“逃生”情境，體驗(yàn)“有序”的重要性。
提問(wèn)：剛才我們是怎樣安全逃生的？
小結(jié)：在生與死的緊急關(guān)頭，我們應(yīng)該保持冷靜。有序地逃生，為我們贏得了寶貴的生命。
幼兒園禁煙活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1）知道吸煙對(duì)身體對(duì)周?chē)h(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2）有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語(yǔ)；相關(guān)的課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
1）出示課件請(qǐng)幼兒觀(guān)看flash
提問(wèn)：教育幼兒園長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過(guò)？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。
2）出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，念給幼兒聽(tīng)，組織
幼兒討論什么是公共場(chǎng)所？為什么要在公共場(chǎng)所禁煙？吸煙對(duì)身體有什么害處？對(duì)環(huán)境有什么害處？請(qǐng)幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
1）出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講一些什么？ ⑴圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生��？幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)
�、茍D上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？ ⑶加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。
小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染
3、在校園里撿煙頭
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