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    幼兒園大班美術(shù)活動教案

    時間:2022-11-19 08:48:02 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文1

      活動目標(biāo)

      1.欣賞各種彩繪石頭,感受彩繪石頭上花紋與圖案的美。

      2.初步嘗試?yán)酶鞣N作畫工具在石頭上創(chuàng)造性地進(jìn)行彩繪。

      3.能根據(jù)自己的想法大膽地繪制,體驗在石頭上創(chuàng)作的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      1.奇石圖片課件一套、石頭彩繪課件一套、音樂。

      2.扁平鵝卵石16塊,奇石一塊。

      3.幼兒操作工具:水粉顏料、毛筆;水彩筆、蠟筆;油性筆;丙烯顏料、棉簽;人手一個紙盤、抹布、水桶。

      4.輔助材料:桌布、“美麗的石頭畫”標(biāo)簽牌。

      活動過程

      一、出示石頭,吸引幼兒興趣

      二、播放不同類型的石頭圖片課件,欣賞石頭上的不同花紋圖案

      教師小結(jié):剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面,有動物,還有風(fēng)景,許多人非常喜歡這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它,很有意思,也很漂亮。

      (出示一塊沒有圖紋的石頭)師:老師這里也有一塊石頭,上面沒有圖案和花紋。有人在這種沒有花紋的石頭上用彩筆畫出了各種美麗的畫面,你們想看嗎?請小朋友們來欣賞,看看他們在石頭上都畫了些什么?

      三、欣賞在石頭上繪制的畫面,幼兒了解石頭彩繪的特點

      小結(jié):看了這些在石頭上用五顏六色繪出的畫面,不僅色彩鮮艷,輪廓也很清晰,有動物、風(fēng)景、色塊和條紋圖案,你們覺得漂亮嗎?你們想不想也試一試在石頭上畫一些好看的顏色和美麗的畫面?

      四、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

      1.介紹分組材料:蠟筆、水粉、油性筆、水彩筆。

      2.要求:幼兒大膽用筆,自由創(chuàng)作,顏色鮮艷,輪廓清晰。

      3.重點:幼兒學(xué)習(xí)用各種作畫工具進(jìn)行彩繪。

      難點:能根據(jù)自己的想法,大膽構(gòu)圖進(jìn)行彩繪。

      五、作品欣賞與評價

      1.將幼兒制作好的作品展示,幼兒相互欣賞、介紹創(chuàng)作方法。

      2.教師小結(jié):對幼兒的創(chuàng)造性、圖案的表現(xiàn)以及不同彩繪方法的選用進(jìn)行小結(jié)。

      活動延伸

      1.幼兒在美工區(qū)域活動中,可用小型鵝卵石進(jìn)行拼、擺,進(jìn)行石頭造型創(chuàng)造,如四塊小鵝卵石擺成熱帶魚造型等,并根據(jù)造型用水粉上色。

      2.在生活中做一名有心人,撿拾的大石頭可進(jìn)行藝術(shù)造型,視覺審美。

      3.在平時,可帶領(lǐng)幼兒欣賞PPT中自然界中的奇石,感受大自然中的神奇與有趣,從而提升審美情感。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文2

      活動目標(biāo):

      1.能關(guān)注白色與其他色彩搭配產(chǎn)生的漸變效果(搭配技巧),使用白色裝飾服裝。

      2.能有意識地注意觀察色彩變化,體驗白色輕松、柔美的色彩語言。

      活動準(zhǔn)備:

      花卉PPT:服裝欣賞PPT:花瓣形作業(yè)紙、剪好的服裝、人物圖;油畫棒(大紅、橘黃、藍(lán)、綠、白)。

      活動過程:

      一、欣賞花卉PPT,觀察花瓣的色彩變化。

      二、操作:感受白色油畫棒的用途。

      提供花瓣形作業(yè)紙,引導(dǎo)幼兒大膽嘗試,通過自己的操作,發(fā)現(xiàn)漸變、調(diào)和兩種色彩,體驗白色讓這些花瓣變得輕松、柔美。

      結(jié)合幼兒的花瓣,教師與幼兒共同示范、討論漸變的涂畫法。

      方法一:順序涂畫,產(chǎn)生漸變。

      方法二:在兩色之間加入白色,產(chǎn)生調(diào)和效果。

      小結(jié):雖然白色不能單獨畫出一幅畫,但在其他顏色的幫助下,會產(chǎn)生漸變,畫出美麗的畫。

      三、播放服裝欣賞PPT,提問:“你在哪里見過這樣漸變的顏色?”

      (搜尋教室周圍、幼兒服裝等)結(jié)合PPT,感受輕松、柔美的色彩,激發(fā)創(chuàng)作愿望。

      四、出示芭比、ketty服裝,引導(dǎo)幼兒討論:“你想設(shè)計什么?怎樣用白色讓這些服裝更漂亮?”

      五、幼兒作業(yè)。

      播放服裝欣賞PPT及背景音樂,教師了解幼兒設(shè)計意圖,指導(dǎo)幼兒使用白色。

      六、展示作業(yè)。

      策略分析:

      難點:發(fā)現(xiàn)、畫出漸變的效果。重點:感受調(diào)和、漸變色的柔美。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過嘗味、說味、畫味活動,啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達(dá)自己的感受。

      2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

      4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、各種味道的食品,如:奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。

      2、活動室布置成演播廳場景。

      3、畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。

      4、作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。

      教學(xué)過程:

      一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊

      師:小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜,畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍(lán)隊,歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼兒:ye!)

      二、嘗嘗味道,說說味道、猜猜味道

      1、師:今天的“我猜,我猜,我猜猜猜”要請你們來猜味道,你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)

      “我這兒有一個百寶箱,里面就裝著各種味道,現(xiàn)在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道,等你嘗好了味道就告訴大家你的感受,但是你不能直接說出你吃的是什么東西,是什么味道的,而是要告訴大家你的感受是什么樣的,你會想到什么事情,猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分!

      2、教師啟發(fā)性示范。

      3、幼兒進(jìn)行游戲。

      4、教師小結(jié)各隊得分情況。

      下面我們就進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)“我畫,我畫,我畫畫畫“(幼兒:ye)

      三、嘗嘗味道,想想味道,畫畫味道

      1、師“每個小朋友拿一個小紙包,打開細(xì)細(xì)品嘗,然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道,再想想怎樣用畫來表達(dá),用筆畫出來。

      2、幼兒結(jié)合自己的感受畫味道,教師巡回啟發(fā)指導(dǎo)。

      3、啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺,大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達(dá)的味道。

      四、說味道

      1、把畫按紅黃藍(lán)隊貼在記分牌上。

      2、每位幼兒都上來介紹自己的畫。

      3、幼兒互相觀摩、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。

      師“現(xiàn)在每個人手上都有兩顆愛心,一顆代表100分,你可以把愛心送給你認(rèn)為畫得最有趣的最好的畫!

      4、請嘉賓加分并點評。

      五、在音樂聲中結(jié)束

      師:現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,紅隊---分,黃隊---分,藍(lán)隊---分,今天的冠軍隊是—隊,讓我們一起來祝賀他們。

      把味道畫出來真有趣,我們回家后再嘗嘗別的味道,然后再把它畫出來,好嗎?今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見!

      教學(xué)延伸:

      1、在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道,并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來。

      2、嘗試著畫其他感覺,如聲音、冷、熱等。

      教學(xué)反思:

      本次活動我根據(jù)自己本身的實際情況選擇,由于我語言組織能力欠缺,所以選擇了這次美術(shù)活動。但是實際上下來之后,我發(fā)現(xiàn)我講得部分時間過長,幼兒自己創(chuàng)作的時間過短,沒有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點體現(xiàn)出來。在展示ppt表情這一環(huán)節(jié)中,我引導(dǎo)幼兒一起學(xué)一學(xué)不同的表情,可能由于我比較緊張,有點沒放開,酸甜苦辣四個表情都沒有做到位。還有在第三環(huán)節(jié)中,我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫,素材太少,導(dǎo)致幼兒在創(chuàng)作過程中好像都沒有理解我的意思,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都是畫的表情,比較單一。而我本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道,并畫出你最喜歡的'味道的創(chuàng)作畫,不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候,有的幼兒說話都沒有完整,我由于緊張也沒有注意,事后才發(fā)現(xiàn)。還有我上課聲音太輕,小動作太多,以后還需改進(jìn)!總體來說,本次活動不是很成功。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文4

      活動目標(biāo)

      1、在觀察螃蟹的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用折、編的方法制作螃蟹。

      2、激發(fā)幼兒對做做玩玩的興趣。提高幼兒的動手能力。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:紙條、彩紙、膠水、紙盒、課件

      活動過程:

      一、謎語引出主題鉗子一雙,尖刀八把,身披盔甲,橫行天下。

      二、利用課件、觀察螃蟹的外行特征。

      1、螃蟹是什么樣子的?

      2、螃蟹有幾條腿?

      3、螃蟹頭上兩個大大的象剪刀一樣的是什么?(螯)

      三、學(xué)習(xí)制作螃蟹小朋友,你們想來做螃蟹嗎?老師做了一個螃蟹,你們看。

     。ㄒ唬┏鍪痉独,提問:老師做的這個螃蟹用了哪些材料?你們猜猜我是怎么做的?

     。ǘ┙處熓痉吨v解

      1、我用折紙的方式做了螃蟹的身體,用長條紙通過折然后用膠水貼做了螃蟹腳

      2、螯是用紙剪成的。你們想學(xué)嗎?重點講解編紙的方法。

      3、提示注意衛(wèi)生。

     。ㄈ┯變翰僮

      1、介紹材料

      2、在制作的時候想好先做腳還是先做螯。

      3、使用雙面膠,撕下的紙放入指定地方。

      4、注意地面的整潔,及時把廢紙撿起來。

      5、教師巡回指導(dǎo)。

      四、展現(xiàn)交流

      1、給同伴介紹自己制作的螃蟹,一起分享成功的喜悅。

      2、你的螃蟹會爬到哪里去。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文5

      活動目標(biāo):

      1.感受沙子不同的繪畫方式,了解兩種色彩混合的變化;

      2.能大膽嘗試用沙子進(jìn)行繪畫,并用滴管給沙子上色;

      3.能專注地制作彩沙畫,并樂意分享自己的作品。

      活動準(zhǔn)備:

      膠水、沙子、顏料、紙、塑料滴管、毛巾、布。

      活動過程:

      一、感知體驗:沙子怎么不掉

      1.師:我們來比賽,看誰能讓畫里的沙子不亂跑,把它固定在紙上。

      2.幼兒嘗試操作,探索固定沙子的辦法。

      3.教師示范:秘密在這里,看!先用膠水在紙上畫出想要的圖案,再在有膠水的地方撤上沙子。

      二、幼兒嘗試用沙子在紙上作畫,教師巡回指導(dǎo)

      1.構(gòu)圖——用膠水作筆,在紙上把想畫的圖形畫出來。

      2.撤沙——在有膠水的地方撒上一層沙子。

      三、感受彩沙畫的色彩機理美

      1.揭開桌子中間被布遮著的彩色顏料水,教師:看,老師還準(zhǔn)備了什么?對,老師準(zhǔn)備了很多漂亮的顏色水,還有滴管。

      2.師:你們可以用滴管把彩色的顏料水滴到沙子上,就能給沙子涂顏色啦!我還有個秘密要告訴大家,顏色和顏色挨在一起會變魔術(shù)。待會你們一定要仔細(xì)觀察,看看他們到底變了嗎?

      幼兒邊操作,邊觀察顏色滴上去后沙子的變化,感受侵染的效果。

      3.將幼兒喜歡的不同顏色陸續(xù)地往沙子上空白的地方滴,觀察不同的顏色在沙子上相混合的色彩變化。

      4.師:剛才你們看到顏色寶寶們有變化嗎?

      師:對!你們都發(fā)現(xiàn)了,顏色寶寶們遇到一起,就會有很多的變化。

      四、照片展示,作品分享

      1.在指導(dǎo)巡視時,把幼兒畫好的作品拍下來。

      2.師生共同分享交流作品的含義。

    關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文6

      一、目標(biāo)與要求

      1、讓孩子們對水果加深認(rèn)識。

      2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進(jìn)行分析。

      3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進(jìn)行(繪畫)補充發(fā)展。

      二、重難點

      重點:認(rèn)識水果的形狀、色彩。

      難點:對水果的畫法、技能的掌握。

      三、教學(xué)方法

      教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

      學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

      四、課前準(zhǔn)備

      繪畫工具、材料、課件、教案等。

      五、教學(xué)過程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入:運用水果實物等導(dǎo)入新課。

     。ǘ┬抡n

      1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

      2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

      3、老師演示幾種水果的畫法。

      (三)指的學(xué)生練習(xí)畫水果。

      (四)課時(口述)。

      六、教學(xué)反思

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