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    幼兒園12.4法制宣傳日活動教案

    時間:2022-11-30 12:32:56 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園12.4法制宣傳日活動教案(通用12篇)

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園12.4法制宣傳日活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園12.4法制宣傳日活動教案(通用12篇)

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇1

      一、活動目的:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持翟玉琦:讀新聞。

      2、主持劉新元:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      翟玉琦:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      劉新元:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)交通知識競賽(搶答形式)

      1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才可以走?

      5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

     。ㄈ┛葱∑罚h一議:

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。(由學(xué)生自己編排自己演練)

      2、議一議:

      (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、把小朋友的錯誤糾正過來。

      4、由小品、談心得體會。

      (四)小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇2

      一、活動目的

      大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力,

      二、活動主題

      xxxxxxxxxx

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日至xx月xx日

      四、組織機構(gòu)

      組長:

      副組長:

      組員:

      五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

      1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

      2、開展一次班級法制主題教育活動,要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。

      3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。

      4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

      六、活動要求

      1、認(rèn)真組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。

    高度重視教育月活動,按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

      2、圍繞主題,突出重點。緊密結(jié)合本園實際,利用多種形式,開展針對性、實用性強的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。

      3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動,切實加強師幼的守法、維權(quán)和自我保護意識,加大教育月活動的宣傳力度。

      4、活動結(jié)束后,將活動方案及活動總結(jié)及時上報。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇3

      活動意圖

      隨著生活水平的不斷提高,家庭中的電器種類越來越多,為了便于電器的使用,各房間會有許多插座,插座上那黑黑的洞,最能引幼兒好奇,盡管許多家庭都采取了一些防范措施,如:移動家具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等,但還是時不時會有意外發(fā)生。幫助孩子認(rèn)識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動借助生動形象的小故事,讓幼兒看一看,聽一聽,畫一畫的過程中,了解簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己。

      活動目標(biāo)

      1.知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。

      2.認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

      活動準(zhǔn)備

      1.“有電危險”的標(biāo)志。

      2.電線一段,電插座一個。

      3.自制幻燈片,故事 《會“咬人”的電》。

      活動過程

      1.播放幻燈片,欣賞故事《會“咬人”的電》。

      (1)欣賞故事第一段,并理解故事進(jìn)行簡單的提問:

      猜猜故事里的“寶貝”是什么?

      “寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

      (2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結(jié):

      電插座是用來接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來方便。

      2.欣賞故事第二段,根據(jù)故事內(nèi)容提問:電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進(jìn)電插座后發(fā)生什么事了?

      教師小結(jié):電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進(jìn)插座的插孔里,一旦碰到電,電就會“咬人”,是很可怕的。

      3.欣賞故事第三段,請幼兒相互交流

      以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

      4.教師出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?你在哪見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

      (2)教師介紹:這是電線,里面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒了保護層,點就會傳出來,不小心碰到它,這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。

      5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險的物品。

      6.認(rèn)識“用電危險”的標(biāo)志,知道看見這些標(biāo)志就引起注意,不能靠近。

      活動延伸:

      1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座,家長協(xié)助記錄下來。

      2.自制“用電危險”標(biāo)志,貼在家中有電的地方。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇4

      教學(xué)目的:

      1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

      2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

      3、如何安全度過小橋。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片。

      教學(xué)過程:

      一、上學(xué)路上的安全

      1、行走的安全常識

      每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

      指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

      人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

      行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。

      行走時,哪些情況最危險呢

     。1)橫穿馬路很容易出危險。

     。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

      (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

     。4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

      2、騎車安全

     。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

     。2)不打傘騎車。

     。3)不脫手騎車。

     。4)不騎車帶人。

     。5)不騎"病"車。

     。6)不騎快車。

     。7)不與機動車搶道。

      (8)不平行騎車。

      最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

      3、乘車安全

     。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

     。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

      (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

     。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

      (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

      4、學(xué)校附近有一座小橋,每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么?請同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

      5、怎樣提高心理素質(zhì)

     。1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

      (2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

     。3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

     。4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。

     。5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

     。6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

     。7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

      (8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

      (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

      2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

      2、小男孩和小女孩的木偶。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

      2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

     。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

      教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

     、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁矗

     、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

     、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

      3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

     。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

      4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

     。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

      5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

      教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇6

      活動內(nèi)容:

      預(yù)防陌生人。

      活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

      2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

      活動準(zhǔn)備

      1、圖片1幅。

      2、課件活動過程。

      一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

     。ㄒ唬┻@是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。

      (二)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

     。ㄈ┙處熯M(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

      二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

     。ㄋ模└嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

      三、引導(dǎo)幼兒討論。

      陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

      引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

      附兒歌:陌生人。

      陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇7

      一、活動目的:

      隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生,要進(jìn)步我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

      二、活動方法:

      通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達(dá)教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

      三、活動預(yù)備:

      搜集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

      四、活動時間:

      9月5日第四、五節(jié)課

      五、活動內(nèi)容及進(jìn)程:

      (一)、主持人公布活動開始。

     。ǘ⒄、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

      (三)、中隊長講話:

      東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。

      甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養(yǎng)下成長。

      甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;

      乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

      乙:當(dāng)你翻越欄桿時;

      甲:你是否是想過,這樣做的結(jié)果是甚么呢?(危險。

      乙:是!交通安全對我們來講太重要了,生命只有一次,特別對我們小學(xué)生來講,范文寫作只要稍微不留意,后悔就來不及了。

      甲乙:下面來進(jìn)行一場出色的知識比賽,請大家做好預(yù)備,舉手最多的組才有資格說答案。

      1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:

      A、10歲以下兒童

      B、12歲以下兒童

      2、乘車時較為安全的行為

      A、上車時擠擠嚷嚷

      B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

      3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng):

      A、直接穿行

      B、走斑馬線

      4、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()

      A、右側(cè)路邊行走

      B、左側(cè)路邊行走

      5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行

      B、綠燈行

      6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛:

      A、非機動車道

      B、機動車道

      7.假設(shè)奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:

      A、翻越護欄過去

      B、繞到人行橫道上再漸漸過去

      8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)當(dāng)怎樣做:

      A、等下一個綠燈再過馬路

      B、趕緊沖過馬路

      甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

      乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!

      甲乙:全體起立,跟我們說:

      從小要學(xué)法,法律威力大,

      生活大世界,處處不離它。

      大家都學(xué)法,保護你我它,

      法前人同等,用法闖天下。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇8

      一、活動目標(biāo):

      1、了解基本的.交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。

      2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

      3、體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全防護能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

      2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

      3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

      4、音樂磁帶。

     。ǘ┬睦頊(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

      三、活動過程:

      1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

      師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

      2、觀看情景表演,引起幼兒思考

      (1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

      表演內(nèi)容:

      a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

      b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。

      (2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?

      (3)小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

      3、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

      (1)認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

      (2)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

      師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

      (3)小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

      4、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      (1)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

      (2)這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?

      5、歸納:

      (1)指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

      (2)禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

      (3)警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇9

      一、活動目標(biāo)

      1、知道火警電話"119",報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

      2、懂得自我保護。

      3、鞏固認(rèn)識0—9數(shù)字。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、《自我保護》視頻。

      2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

      三、活動過程

      1、拿出10個數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

      2、請小朋友們指出消防車和警車。

      3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

      4、選擇性觀看視頻

      A、

      (一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?

     。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

      B、

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦?

     。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

      C、

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻三:我要保護自己的身體

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

      D、

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走

     。ǘ┨釂枺瑔l(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

      E、

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻五:學(xué)會大聲求救

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、求救的時候是喊什么?

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇10

      今年是實施“六五”普法規(guī)劃的開局之年,為深入貫徹黨的十八屆四中全會會議精神,繼續(xù)抓好“六五”普法規(guī)劃的落實,大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神,深入推進(jìn)法制宣傳教育,增強全體師生的法律意識和法制觀念,提高教師的.法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,維護合法權(quán)益,培養(yǎng)懂法、守法的好娃娃,促進(jìn)我園各項工作的順利開展。結(jié)合我園實際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合我園教育工作實際,圍繞提高廣大師生法律意識,維護學(xué)園正常教育教學(xué)秩序,全面推進(jìn)“六五”普法和依法治園進(jìn)程,為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。

      二、活動主題

      “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”

      三、活動時間

      20xx年12月5日至12月9日。

      四、主要活動內(nèi)容及形式

      1.學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。

      2.利用國旗下講話、早談、教育活動,以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動。

      3.組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平。同時,組織全體教職員工進(jìn)行法律知識考試。

      4.請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。

      5.堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進(jìn)園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進(jìn)行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,利用教學(xué)活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。

      6.各班與幼兒家長簽訂“交通安全責(zé)任書”,提高家長接送幼兒的交通安全意識,保證幼兒的人身安全。

      五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:章小慧——園長(全面負(fù)責(zé))

      副組長:王萍——副園長(具體負(fù)責(zé)方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報)

      組員:

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇11

      今年是實施“五五”普法規(guī)劃的檢查驗收年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。近日,省州普法辦相繼下發(fā)了關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳日活動的通知。為做好“124”全國法制宣傳日活動,現(xiàn)制定如下活動方案:

      一、活動主題

      “124”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”。

      二、時間安排

      從11月末開始到12月10日結(jié)束。

      三、活動內(nèi)容

      1、學(xué)校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”。營造濃厚的法制宣傳氛圍,班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。

      2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,法律法規(guī)。

      3、組織學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感;學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,由工會組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī);觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。

      4、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座。

      四、活動材料匯總,圖片、過程性材料存檔。

      根據(jù)縣教育局關(guān)于開展2010年 “124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育活動,使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

      根據(jù)教育局法制教育宣傳月的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由工會組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記,不斷提高法制意識和執(zhí)教能力。通過近兩周的集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間,我們著重開展了了以下幾項活動,現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下:

      1、學(xué)校首先召開了全體教工大會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校政教處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容。

      2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

      3、七年級學(xué)生開展了法制手抄報的制作展覽,從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出,吸引了不少的同學(xué)駐足觀看,教育效果不錯。

      4、為八、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片,并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣傳片,從中學(xué)到不少的安全知識,法制意識得到了加強。

      5、在活動日期間,學(xué)校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神 促進(jìn)社會和諧”,使宣傳主題更加鮮明。

      6、活動的開展,班主任工作很重要,本次法制宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法制宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法制安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報,學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。

      在這次“12.4”法制宣傳日活動中,我們沒有走過場,師生齊動員,而是扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法制宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落,但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈,在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。

      幼兒園12.4法制宣傳日活動教案 篇12

      發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神,經(jīng)研究決定,于憲法日開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

      一、活動主題

      憲法是根本大法

      二、活動時間

      xxxx年10月22日

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      副組長:

      組員:

      四、活動安排

      (一)舉行一次升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定

      (二)利用校廣播進(jìn)行憲法知識的宣傳,讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日。

      (三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。

      (四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報。

      五、活動要求

      請各部門、班主任高度重視,認(rèn)真組織,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。請在12月12日前完成各項任務(wù),并將活動材料上交到德育處。

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