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    幼兒園我們的皮膚教案

    時間:2022-11-09 11:23:24 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園我們的皮膚教案

      作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園我們的皮膚教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園我們的皮膚教案

    幼兒園我們的皮膚教案1

      活動目標:

      1、了解皮膚的功能,對認識自己的身體感興趣。

      2、通過觀察,了解皮膚,注意保護皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

      3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。

      4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準備:

      1、教學(xué)掛圖一張。

      2、放大鏡人手一個。

      活動過程:

      1、通過提問,引導(dǎo)幼兒觀察認識皮膚。

     。1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚?

     。2)觀察認識皮膚。

      提問:皮膚摸上去有什么感覺?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的`皮膚是什么顏色的,你見過什么顏色的皮膚? 出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

      2、通過自身的體驗和幼兒討論了解皮膚的作用。

     。1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚,你有什么感覺?

     。2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問:當你洗手時有什么感覺?

     。3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說說自己的感覺。

      (4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說說,再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗皮膚癢癢的趣味。

      (5)如果尖銳的東西劃傷了皮膚,會怎樣呢?

     。6)人如果沒有皮膚行嗎?

      小結(jié):皮膚在我們?nèi)梭w的最外層,具有保護人體的作用。還能調(diào)節(jié)體溫和接受感覺,就好像我們穿了一件奇妙的衣服。如果沒有皮膚我們就沒有冷、熱、癢、疼痛等感覺;天熱了,皮膚可以排汗、散熱,天冷了,皮膚上的毛孔會緊縮,不讓冷空氣進入身體。

      3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,談?wù)劊涸鯓颖Wo我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)該注意些什么呢?

      教師小結(jié):皮膚對我們非常重要,我們要好好保護它。

     。1)經(jīng)常清洗皮膚,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

     。2)要勤換衣服,保持皮膚干凈。

     。3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷皮膚。

     。4)夏天穿短衣衫,走路要小心,盡量不摔跤,防止跌傷皮膚。

      (5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷皮膚,還要每天搽點護膚油,不要讓皮膚太干燥。

     。6)蚊蟲叮咬,臟東西不要碰,細菌也會使你的皮膚紅腫或長疙瘩等。

     。7)平時加強鍛煉,使皮膚更健康。

      (8)如果你的皮膚不小心破了,要及時擦藥和包扎。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。

      小百科:皮膚:皮膚指身體表面包在肌肉外面的組織,是人體最大的器官。主要承擔著保護身體、排汗、感覺冷熱和壓力等功能。皮膚覆蓋全身,它使體內(nèi)各種組織和器官免受物理性、機械性、化學(xué)性和病原微生物性的侵襲。

    幼兒園我們的皮膚教案2

      活動準備:

      1、幼兒用書畫面“我們的皮膚”(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。

      2、感覺材料:冰塊、熱水、鋼絲刷,絨毛玩具若干,瓷磚,木塊。

      3、放大鏡若干。

      活動過程:

      1、找一找皮膚在哪里。

      請你們找一找我們的身上哪些地方有皮膚。(幼兒互相觀察議論)

      誰能告訴大家你發(fā)現(xiàn)人身體上哪些地方有皮膚?(人的身體上每個地方都有皮膚)

      2、看一看人的皮膚是什么樣的。

      (1)誰會說說,人的皮膚是什么樣的?(讓幼兒自由地說說自己的看法)

      (2)請你用放大鏡仔細地看看皮膚上有什么?(皮膚上有細細小小的毛孔,絨絨的汗毛,手上的皮膚還有指紋和手紋)

      3、說一說皮膚有什么功能。

     。1)請幼兒觸摸有關(guān)材料。

      看看桌上有什么。請你們一個一個仔細地摸摸它,說說你感覺到了什么?

      教師引導(dǎo)幼兒用身體上不同部位的皮膚去感覺材料的粗糙光滑、軟硬、冷熱、平整、刺手等。

     。2)誰能說說你感覺到了什么?(冰塊是冰冷的,杯里的水是熱的,鋼絲刷是刺手的,瓷磚是平平的、滑滑的,玩具是軟軟的,木塊是硬硬的……)

     。3)請幼兒取出幼兒用書畫面(一)、(二)。請你們看看畫上的小朋友怎么了?皮膚破了,細菌會侵入身體,應(yīng)該怎么辦?(擦藥水,消毒,用沙布包起來)(讓幼兒體會到皮膚的保護作用)

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