幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案：小動(dòng)物看星星
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案：小動(dòng)物看星星，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.準(zhǔn)確模仿烏龜、小貓、蝴蝶、猴子以及松鼠5種動(dòng)物走路的動(dòng)作，掌握不同段落音樂(lè)呈現(xiàn)的主題。
2.能夠理解圖譜內(nèi)容，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做出相應(yīng)動(dòng)作。
3.體驗(yàn)分角色表演的.樂(lè)趣，樂(lè)于參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖譜
2.6種小動(dòng)物的可粘貼圖片若干
3.音樂(lè)音頻
三、活動(dòng)重、難點(diǎn)
幼兒步伐節(jié)奏合上音樂(lè)節(jié)奏
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入出示小兔子圖片，交代故事背景。
教師："今天小兔子有些睡不著，于是它望著窗外，今天的星星好漂亮啊，小兔子心想這么漂亮的星星不能只有自己看到，于是小兔子給森林里的好朋友打了電話，邀請(qǐng)他們一起來(lái)家里的院子看星星。那我們一起來(lái)看看小兔子都邀請(qǐng)了哪些小動(dòng)物呢？"一個(gè)一個(gè)出示圖片，播放一張圖片后讓幼兒模仿動(dòng)物走路的動(dòng)作，逐個(gè)進(jìn)行。
（二）傾聽(tīng)音樂(lè)，要求幼兒跟著音樂(lè)模仿相應(yīng)小動(dòng)物走路的動(dòng)作教師在每段音樂(lè)的變化點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)小動(dòng)物，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒。
�。ㄈ┏鍪緢D譜，幫助幼兒把握音樂(lè)節(jié)奏出示圖譜，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)數(shù)小烏龜、小貓和小蝴蝶走路的節(jié)奏，數(shù)完組織幼兒排成兩列，教師在隊(duì)伍前方帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)節(jié)奏模仿小動(dòng)物走路。
接下來(lái)進(jìn)行小猴子、小松鼠以及數(shù)星星部分的學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┓纸巧硌菰儐�(wèn)幼兒想要表演的角色，教師選出部分同學(xué)上臺(tái)表演，給表演的小朋友身上貼上動(dòng)物圖片。教師扮演小兔子在院子里等待自己的小伙伴，要求幼兒在自己部分音樂(lè)結(jié)束時(shí)必須走到小兔子的身邊。（根據(jù)情況選不同的幼兒重復(fù)進(jìn)行）
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