- 相關(guān)推薦
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思（精選10篇）
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。
3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向周?chē)娜肆私鈬?guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。
2、制作國(guó)旗的材料或工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。
教師：你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎？國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？
幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的'知識(shí)。
教師小結(jié)：10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們的祖國(guó)媽媽——中華人民共和國(guó)的生日，所以全中國(guó)人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。
2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日？
幼兒制作國(guó)旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。
教學(xué)反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂(lè)》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的`歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日）
2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢？
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物？
2、教師小結(jié)：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢？
二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
2、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
3、表演區(qū)；老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
教學(xué)反思：
初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受人們歡度國(guó)慶節(jié)的喜悅情感，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
2、通過(guò)有創(chuàng)意的參加慶�；顒�(dòng)，在體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛的同時(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)合作。
3、知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)及有關(guān)的基本常識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
你們喜歡過(guò)生日嗎？你的生日是那一天？父母的生日是那一天？
今天我們就來(lái)了解一下祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽的生日是那一天呢？
二、新授部分：
視頻《開(kāi)國(guó)大典》
說(shuō)說(shuō)你的感受。
三、總結(jié)。
中國(guó)成立，祖國(guó)媽媽的生日。
四、我為祖國(guó)過(guò)生日：
1、說(shuō)說(shuō)父母是怎樣過(guò)生日的？祖國(guó)媽媽是怎樣過(guò)生日的？
2、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日
以小組為單位，討論慶國(guó)慶的.方案；
3、自愿結(jié)組，為祖國(guó)過(guò)生日
展示自己為祖國(guó)過(guò)生日的心愿
布置作業(yè)：
搜集祖國(guó)風(fēng)景照片、畫(huà)冊(cè)、門(mén)票、歌曲
課后反思：
學(xué)生們都想用自己的方式向祖國(guó)媽媽祝賀生日，很多學(xué)生在課下都自發(fā)的組織起來(lái)裝飾教師來(lái)慶賀祖國(guó)媽媽的生日。學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感達(dá)到高潮。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 4
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)的寓意。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，欣賞國(guó)歌，知道他們所代表的含義。
3.能創(chuàng)作性的制作拉花，感受周?chē)鷿庥舻墓?jié)日氣氛，積極參與班級(jí)節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師教學(xué)資源或掛圖：《開(kāi)國(guó)大典》片段，天安門(mén)升旗儀式，各地人們的國(guó)慶活動(dòng)。
2.國(guó)旗一面，國(guó)歌音樂(lè);與中國(guó)國(guó)旗比較相近的國(guó)旗，如越南，朝鮮，新加坡等;和幼兒共同收集各種有關(guān)我國(guó)國(guó)慶的照片或圖片(見(jiàn)幼兒活動(dòng)資源包);幼兒學(xué)習(xí)資源2第6至9頁(yè)。
3.幼兒制作用的蠟畫(huà)刮紙，刮畫(huà)棒，繪畫(huà)紙，皺紋紙，彩紙(見(jiàn)幼兒活動(dòng)資源包)和橡皮泥等材料。
活動(dòng)過(guò)程
1.觀看《開(kāi)國(guó)大典》視頻，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)國(guó)慶節(jié)的常識(shí)。
(1)請(qǐng)幼兒相互交流：再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)我們國(guó)家最重要的節(jié)日了，你知道是什么節(jié)日嗎?
(2)討論;國(guó)慶是什么意思?引導(dǎo)幼兒觀看記錄片《開(kāi)國(guó)大典》片段，知道國(guó)慶節(jié)是慶祝國(guó)家的生日，感受全國(guó)人民慶祝祖國(guó)成立的熱烈氣氛。
(3)說(shuō)一說(shuō)：我們國(guó)家的全稱(chēng)叫什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?(今年是我國(guó)成立多少周年?
2.觀察國(guó)旗，講述五星紅旗的主要特征。
(1)在眾多相似的國(guó)旗中指認(rèn)五星紅旗，分辨中國(guó)國(guó)旗與其他國(guó)家國(guó)旗的區(qū)別。
(2)觀察國(guó)旗，說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征，體會(huì)國(guó)旗代表的含義：國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角，一顆大星代表中國(guó)***，四顆小星代表全國(guó)各族人們，四顆小星圍繞在大星周?chē)�，象征著全�?guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)蛯?duì)黨的擁護(hù)。
(3)觀看圖片，交流：五星紅旗在哪里升起來(lái)了?如載人宇宙飛船上的紅旗，南極科考站的`國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)的國(guó)旗等。
(4)觀看天安門(mén)廣場(chǎng)解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻或圖片，傾聽(tīng)國(guó)歌，感受?chē)?guó)旗冉冉升起時(shí)的自豪感。
教師可引導(dǎo)幼兒交流：這是什么地方?解放軍叔叔是怎樣升國(guó)旗的?升國(guó)旗時(shí)周?chē)娜耸窃鯓拥?
重復(fù)觀看視頻，全體起立，模擬來(lái)到天安門(mén)，參加升旗儀式。
3.觀看各地人民慶祝祖國(guó)生日的圖片或視頻，引出祖國(guó)媽媽過(guò)生日的情景。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)各地人們是怎樣慶祝國(guó)慶的，了解不同地區(qū)的特色慶祝方式。
(2)請(qǐng)幼兒模仿扭秧歌，敲鑼打鼓，唱歌等形式，表達(dá)自己的喜悅之情。
4.引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
(1)確定制作內(nèi)容。討論交流我們以什么樣的方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠，國(guó)旗，拉花，刮蠟畫(huà)“禮花”等營(yíng)造節(jié)日氣氛。
(2)幼兒分組制作。教師隨時(shí)為幼兒提供支持(如燈籠，五角星，拉花的制作圖示及刮蠟畫(huà)的范樣等)，提醒幼兒向同伴學(xué)習(xí)。
(3)布置環(huán)境。教師和幼兒懸掛或張貼幼兒的作品，共同布置教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
5.引導(dǎo)幼兒交流布置環(huán)境后的感受與心情，充分體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)延伸：
1.在美工區(qū)繼續(xù)制作裝飾材料布置幼兒園環(huán)境，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2.與家長(zhǎng)一起看幼兒學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)兒歌并了解升旗時(shí)應(yīng)注意的禮儀。
活動(dòng)反思：
這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有把“愛(ài)祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來(lái)，幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，有點(diǎn)形式化。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 5
活動(dòng)意圖：
國(guó)慶節(jié)將至，為了小朋友們知道十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，我設(shè)計(jì)了我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道10.1是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、觀察節(jié)日景象，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。
3、幼兒根據(jù)自己意愿制作禮物來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《今天是你的生日我的祖國(guó)》音樂(lè)磁帶。
2、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的短片。
3、彩紙、蠟筆、剪刀、膠棒等裝飾用的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入語(yǔ)：
師：每個(gè)小朋友都有自己的媽媽。哪個(gè)小朋友知道我們共同的媽媽是誰(shuí)?
幼兒：祖國(guó)媽媽
師：小朋友說(shuō)得真棒，給點(diǎn)掌聲。
我們的.媽媽每年都過(guò)生日，祖國(guó)媽媽也一樣，哪個(gè)小朋友知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天啊?請(qǐng)幼兒回答。
師：對(duì)，10.1日國(guó)慶節(jié)就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起起為祖國(guó)媽媽唱支生日歌好嗎?
二、師生拍手歡唱歌曲《祝你生日快樂(lè)》
三、觀看國(guó)慶節(jié)短片，讓幼兒觀看節(jié)日景象，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。
四、教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽和我們一樣，也有自己的生日。1949年的十月一日，我們中華人民共和國(guó)正式成立了。從此以后，每年的十月一日就是我們祖國(guó)媽媽的生日，也就是國(guó)慶節(jié)。每到這一天，人們都要放假休息，用各種方式來(lái)表示慶祝。
五、和幼兒談話，師：小朋友，明天就是國(guó)慶節(jié)了，你們想做個(gè)什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?
六、教師提供彩紙，蠟筆，剪刀，膠棒等材料。播放音樂(lè)《今天是你的生日我的祖國(guó)》，幼兒根據(jù)自己的想法制作禮物。
七、教師總結(jié)：小朋友們做的禮物真漂亮，祖國(guó)媽媽一定很喜歡。把幼兒的作品展示在活動(dòng)墻上，相互欣賞。
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 6
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、幼兒搜集中國(guó)的名勝古跡圖片，各地不同的風(fēng)景，各民族不同的服飾圖片等，布置主題墻。
2、閱讀區(qū)投放與國(guó)慶節(jié)有關(guān)的圖片、資料等，供幼兒交流欣賞。
3、益智區(qū)投放中國(guó)地圖拼圖玩具、粗細(xì)不同的各類(lèi)物品，表演區(qū)投放鑼、單響筒、碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器，供幼兒探索使用。
4、建構(gòu)區(qū)投放各種方形的紙盒，供幼兒搭建游戲。
5、組織幼兒參與布置本班的國(guó)慶節(jié)環(huán)境。
生活活動(dòng)
1、在日常用餐中，指導(dǎo)幼兒練習(xí)使用筷子的方法，養(yǎng)成獨(dú)立用餐的習(xí)慣，鞏固幼兒穿脫衣服和鞋子的技能。
2、養(yǎng)成幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生和班內(nèi)衛(wèi)生習(xí)慣。
3、日常生活中提醒幼兒餐前、便后洗手，保持桌面、地面干凈。
4、能在周一早上按時(shí)來(lái)園參加升旗儀式。升旗時(shí)能保持安靜，知道眼睛看著國(guó)旗行注目禮。熟悉國(guó)歌，跟唱國(guó)歌。
家園聯(lián)系
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒在家觀看國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的電視節(jié)目，或參加當(dāng)?shù)氐膰?guó)慶節(jié)節(jié)目，也可帶領(lǐng)幼兒旅游觀光，了解祖國(guó)或家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。
2、與幼兒外出時(shí)，有意識(shí)地介紹當(dāng)?shù)氐男陆ㄖ妥约杭抑車(chē)h(huán)境的變化，引起幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；并注意提醒幼兒遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、家長(zhǎng)在接送幼兒的路上，注意引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境中的節(jié)日裝飾，知道國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日。
教學(xué)活動(dòng)
1、“祖國(guó)媽媽的生日”：知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，初步了解國(guó)慶節(jié)的含義；觀察周?chē)墓?jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。
2、“美麗的祖國(guó)”：知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。感受詩(shī)歌意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌，嘗試仿編詩(shī)歌。
3、“國(guó)旗飄飄”：初步了解中國(guó)國(guó)旗的特征，嘗試用粘貼的方法制作國(guó)旗；產(chǎn)生熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
4、“我愛(ài)祖國(guó)”：學(xué)習(xí)演唱歌曲，嘗試在歌曲間奏處唱念白；感受歌曲歡快熱烈的特點(diǎn)，體驗(yàn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5、“比粗細(xì)”：初步了解粗細(xì)的相對(duì)關(guān)系，能夠用目測(cè)比較物體的粗細(xì)；能在周?chē)h(huán)境中找出不同粗細(xì)的物體，發(fā)展觀察比較能力。
區(qū)域活動(dòng)
美工區(qū)：
“裝飾教室”：積極參與班級(jí)節(jié)日環(huán)境布置，體驗(yàn)師幼共同籌備節(jié)日的快樂(lè)；學(xué)習(xí)分工協(xié)作共同完成布置任務(wù)。
益智區(qū)：
1、“朋友在那里”：區(qū)分以自身為中心的前、后方位，感知物體與物體之間的前、后位置關(guān)系。
2、“排排隊(duì)”：能對(duì)5以內(nèi)實(shí)物按粗細(xì)進(jìn)行正逆排序，初步感知物體間的序列關(guān)系。
3、“有趣的拼圖”：熟悉中國(guó)幾個(gè)特別有影響的省份，熟悉中國(guó)地圖，練習(xí)觀察力、專(zhuān)注力和手腳協(xié)調(diào)性的能力。
表演區(qū)：
1、“我們的祖國(guó)是花園”：熟悉歌曲《我們的祖國(guó)是花園》，感受維吾爾族歌曲的風(fēng)格；能自由創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲內(nèi)容。
2、“祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你”：感受歌曲歡快、活潑的情緒，能用甜美的聲音演唱歌曲；能隨音樂(lè)的節(jié)奏嘗試表演動(dòng)作，表達(dá)歡快的情緒。
3、“我愛(ài)祖國(guó)”：嘗試使用樂(lè)器跟隨音樂(lè)進(jìn)行演奏，體驗(yàn)演奏樂(lè)器的快樂(lè)。
建構(gòu)區(qū)：
“搭建長(zhǎng)城”：知道長(zhǎng)城是我國(guó)著名的建筑物；會(huì)用積木和紙箱混合拼搭，體驗(yàn)搭建游戲的樂(lè)趣。
教學(xué)反思：
這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有把“愛(ài)祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來(lái)，幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，有點(diǎn)形式化。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)氣氛，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
3.萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。
5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。
2.搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片。
活動(dòng)建議：
一、圖片引入法
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的內(nèi)容。
二、幼兒自由講述
互相交流，說(shuō)說(shuō)自己知道的國(guó)慶節(jié)盛況。
1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）
2.那你還知道國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶�；顒�(dòng)��？（部分幼兒講述后請(qǐng) 小朋友之間相互說(shuō)一說(shuō)國(guó)慶節(jié)是怎樣過(guò)的）
三、結(jié)合圖片，鞏固知識(shí)。
�。ㄗ層變褐乐腥A人民共和國(guó)的誕生是十月一日，是國(guó)慶節(jié)） 小朋友，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國(guó) 媽媽的'生日是哪一天嗎？ （教師根據(jù)材料給幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、 慶典活動(dòng)）
四、情感滲透：
激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我們今天的生活來(lái)之不易，小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？ （鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的有用人才）
五、活動(dòng)延伸：
組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶繪畫(huà)展（個(gè)人、兩人合作、集體作品等等）。
教學(xué)反思：
這堂課我覺(jué)的選題還是比較好的，結(jié)合時(shí)事，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上通過(guò)層層遞進(jìn)去激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)有把“愛(ài)祖國(guó)媽媽”這根情感線串起來(lái)，幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感有點(diǎn)膚淺，不是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，有點(diǎn)形式化。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.感受?chē)?guó)慶節(jié)歡樂(lè)喜慶的氣氛，初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.能用簡(jiǎn)單的'美工方式慶祝國(guó)慶節(jié)，表達(dá)自己的情感。
4.樂(lè)于探索、交流與分享。
5.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件準(zhǔn)備：“歡度國(guó)慶”組圖。
材料準(zhǔn)備：魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結(jié)構(gòu)材料，膠水、剪刀、畫(huà)筆、顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
一:談話導(dǎo)入，引出主題
——你的生日是什么時(shí)候?你是怎么過(guò)生日的?
——祖國(guó)媽媽有沒(méi)有生日呢?祖國(guó)媽媽的生日是什么時(shí)候?
二:出示組圖，認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，感受節(jié)日氣氛
1.出示組圖“歡度國(guó)慶-1”，了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。
2.出示組圖“歡度國(guó)慶-2”，了解人們?nèi)绾螒c祝國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
三:投放紙面教具及手工材料，分組制作禮物
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)想送給祖國(guó)媽媽的禮物。
2.發(fā)放紙面教具及美工材料，引導(dǎo)幼兒并大膽運(yùn)用低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行裝飾。
教學(xué)反思
初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 9
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2. 感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3. 通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍。
2. 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。
三、教學(xué)方法
講授法、直觀演示法、討論法、實(shí)踐操作法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、視頻資料。
2. 五星紅旗、國(guó)徽等圖片。
3. 彩色紙、剪刀、膠水等手工材料。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
�。�1）教師播放一段國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)：“小朋友們，你們看到了什么？這是什么節(jié)日呢？”
（2）幼兒回答后，教師小結(jié)：“小朋友們觀察得很仔細(xì)，這是國(guó)慶節(jié)的慶�；顒�(dòng)。每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)媽媽的生日�！�
2. 認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)
�。�1）教師出示五星紅旗、國(guó)徽等圖片，向幼兒介紹國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義。
�。�2）教師提問(wèn)：“小朋友們，你們知道五星紅旗上有幾顆星星嗎？它們分別代表什么呢？”引導(dǎo)幼兒觀察五星紅旗，了解其含義。
�。�3）教師播放一些關(guān)于祖國(guó)美麗風(fēng)光和建設(shè)成就的圖片、視頻，讓幼兒感受祖國(guó)的偉大和美麗。
3. 慶祝國(guó)慶節(jié)
�。�1）教師組織幼兒進(jìn)行討論：“我們可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢？”
（2）幼兒發(fā)言后，教師總結(jié)：“小朋友們的想法都很好，我們可以唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工等方式來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)�！�
�。�3）教師帶領(lǐng)幼兒一起唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》等歌曲，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍。
�。�4）教師分發(fā)手工材料，指導(dǎo)幼兒制作五星紅旗、賀卡等，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。
4. 總結(jié)
�。�1）教師請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并分享自己的感受。
�。�2）教師小結(jié)：“小朋友們，今天我們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)慶節(jié)，知道了十月一日是祖國(guó)媽媽的生日。我們還通過(guò)唱歌、做手工等方式慶祝了國(guó)慶節(jié)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。希望小朋友們?cè)诮窈蟮?生活中，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
六、教學(xué)反思
本次教學(xué)活動(dòng)以國(guó)慶節(jié)為主題，通過(guò)圖片、視頻、歌曲、手工等多種形式，讓幼兒了解了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，感受了國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍，培養(yǎng)了幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在教學(xué)過(guò)程中，幼兒的參與度較高，能夠積極回答問(wèn)題，參與討論和手工制作。但是，在教學(xué)活動(dòng)中也存在一些不足之處，如教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度還可以進(jìn)一步拓展，教學(xué)方法可以更加多樣化，以滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解它們的象征意義。
3. 通過(guò)繪畫(huà)、手工等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。
2. 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，引導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
三、教學(xué)方法
講授法、直觀演示法、實(shí)踐操作法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、視頻資料。
2. 國(guó)旗、國(guó)徽的圖片。
3. 繪畫(huà)工具、彩紙、剪刀等手工材料。
五、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
�。�1）播放一段國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)：“小朋友們，你們看到了什么？這是什么節(jié)日呢？”
（2）引出課題：“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)，了解祖國(guó)媽媽的生日�！�
2. 講解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義
�。�1）教師講述國(guó)慶節(jié)的由來(lái)：“1949 年 10 月 1 日，毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立了。從此，每年的'十月一日就成為了我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日�！�
（2）提問(wèn)幼兒：“國(guó)慶節(jié)有什么意義呢？”引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民共同慶祝國(guó)家成立的日子，是一個(gè)非常重要的節(jié)日。
3. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽
（1）展示國(guó)旗、國(guó)徽的圖片，讓幼兒觀察。
�。�2）教師介紹國(guó)旗、國(guó)徽的象征意義：“國(guó)旗是五星紅旗，紅色象征革命，五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。天安門(mén)象征中國(guó)人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)；五顆星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來(lái)了。”
4. 繪畫(huà)和手工活動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒畫(huà)一幅慶祝國(guó)慶節(jié)的畫(huà)，可以畫(huà)國(guó)旗、天安門(mén)、煙花等。
（2）開(kāi)展手工活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒用彩紙制作國(guó)旗、五角星等。
5. 總結(jié)
�。�1）請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作思路。
�。�2）教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了國(guó)慶節(jié)，知道了十月一日是祖國(guó)媽媽的生日。我們還認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)徽，了解了它們的象征意義。小朋友們用自己的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，希望你們以后也能做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子�！�
六、教學(xué)反思
在本次教學(xué)活動(dòng)中，幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過(guò)觀看視頻、圖片講解等方式，幼兒了解了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)徽。在繪畫(huà)和手工活動(dòng)中，幼兒積極參與，發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，用自己的作品表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如，在講解國(guó)旗、國(guó)徽的象征意義時(shí)，部分幼兒可能理解起來(lái)有一定難度，可以采用更加簡(jiǎn)單易懂的方式進(jìn)行講解。另外，在組織活動(dòng)時(shí)，還可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒更好地參與其中。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
【幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)媽媽的生日》及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)教案《祖國(guó)，生日快樂(lè)》含反思11-20
幼兒園中班教案《祖國(guó)媽媽的生日》（精選8篇）10-01
幼兒園中班教案《祖國(guó)媽媽的生日》(5篇)01-19
幼兒園中班祖國(guó)媽媽的生日教案（通用14篇）02-17
幼兒園中班教案《月亮生日快樂(lè)》及教學(xué)反思10-27
幼兒園主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》（精選10篇）09-21