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    幼兒園中班社會教案

    時間:2022-10-11 11:24:19 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班社會教案模板集合

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會教案模板集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班社會教案模板集合

      設計意圖:

      蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。其中泡菜是孩子們非常喜歡吃的一種。這樣香的泡菜是怎樣做出來的呢?通過調(diào)查了解孩子們不知道怎樣做出來的。為此,通過我精心的準備及家長的大力配合,孩子們終于可以親手動手制作泡菜了。

      活動目標:

      1、喜歡動手操作,感受蔬菜色彩的豐富。

      2、會根據(jù)設想準備材料,并分層次擺放成“蔬菜彩虹”。

      3、在活動中培養(yǎng)幼兒的合作精神

      活動準備:1、家長為每個幼兒準備好的玻璃瓶。若干塑料刀、四塊大的菜板。

      2、請家長為幼兒準備各種不同顏色不同蔬菜若干。

      3、制作泡菜的調(diào)料(鹽、糖、花椒、八角、料酒、姜等)用四個大的餐盤盛好

      4、教師制作好的“蔬菜彩虹”泡菜,瓶口用彩帶系成蝴蝶結。

      5、彩虹課件

      6、課前洗凈小手及蔬菜

      活動過程:

      一、激發(fā)幼兒制作的興趣。教師:孩子們你們見到過彩虹嗎?幼兒:見到過。

      教師:在哪兒見到過?幼兒:書上、電視上。

      教師:彩虹都有哪些顏色?幼兒:紅的、黃的、藍的、綠的等。

      1、教師出示彩虹課件讓幼兒觀察,并再次讓幼兒說說彩虹的顏色。

      2、欣賞教師帶來的“蔬菜彩虹”泡菜。

      ①教師出示泡菜“蔬菜彩虹”,引起幼兒制作興趣。

     、诮處煟赫埿∨笥延^察蔬菜彩虹的泡菜里都有哪些菜。(找個別小朋友回答)

     、劢處煟赫埿∨笥哑穱L泡菜的味道。讓小朋友說說吃到嘴巴里什么味道?

      教師小結制作泡菜的.方法。

      二、幼兒制作泡菜

      1、幼兒分組做好,觀看今天桌上的蔬菜及調(diào)料。

      教師:小朋友趕快找一個坐位做好。讓幼兒看看今天桌子上都有哪些菜?幼兒:(西紅柿、胡蘿卜、芹菜、紅辣椒、卷心菜、等)。教師:小朋友,制作泡菜的調(diào)料都有哪些?幼兒:(姜、黃酒、花椒、八角鹽、糖等)。

      2、幼兒開始制作泡菜,教師巡回指導。

      幼兒選擇不同的蔬菜,并分層放入瓶中,教師鼓勵幼兒盡可能制作出“蔬菜彩虹”泡菜。

      3、教師對個別幼兒進行幫助。

      教師幫助幼兒放入制作泡菜的調(diào)料。擰緊瓶蓋,系上絲帶。

      4、欣賞“蔬菜彩虹”,讓幼兒進一步感受蔬菜色彩的豐富。

      教師:小朋友今天真能干,這么快就做好了泡菜,F(xiàn)在請小朋友把你們做的“蔬菜彩虹”放到我們班的超市吧!請幼兒評評誰做的最漂亮。

      活動延伸:數(shù)天后,請孩子們品嘗自己制作的“蔬菜彩虹”泡菜。

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