幼兒園大班語言教案：雪孩子

　　作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的'幼兒園大班語言教案：雪孩子，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、理解故事內容，感知故事中的雪孩子可愛、善良、勇敢、樂于助人、舍己救人這一角色，并體驗其美好的情感。

　　2、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　重點難點

　　教學重點：發(fā)展孩子的語言。

　　教學難點：理解故事中雪孩子的形象，懂得小朋友之間應該互相幫助。

　　活動準備

　　知識經驗：知道雪遇熱會融化成水。

　　教具準備：故事磁帶、教學掛圖。

　　活動過程

　　一、談話引入

　　冬天到了，下雪了，我們可以玩什么的游戲呢？（根據孩子的回答引出雪孩子）今天老師就給大家?guī)�來一個雪孩子的故事。

　　二、初聽感知，了解故事內容

　　師放故事磁帶

　　思考：

　　1、這是一個怎樣的故事？

　　2、故事中都有誰？

　　三、看圖理解故事、發(fā)展語言

　　1、觀察畫面一、二、

　�。�1）誰能用自己的語言描繪一下這幾幅圖？

　�。�2）兔寶寶不愿意一個人在家，誰能表演一下兔寶寶會怎樣說怎樣做？

　　2、觀察畫面三、四、

　　（1）兔媽媽想了什么辦法？

　　（2）誰能用自己的語言描繪一下圖中的雪孩子？

　�。�3）教師小結：兔寶寶和雪孩子玩了一會，天氣真冷，兔寶寶就生起了火，發(fā)生了什么事呢？

　　3、觀察畫面五、六、七、

　　（1）發(fā)生了什么事？（小朋友們回答）

　�。�2）雪孩子是怎么做的？

　　（3）誰來幫助救火？

　　4、觀察畫面八

　　雪孩子哪里去了？

　　四、看圖復述、整理語言

　　請小朋友仔細觀察所有的圖片，和老師一起完整地復述故事。

　　五、組織討論、升華主題

　　這個故事你最喜歡誰？為什么？

　　教師引導：為了救別人而犧牲了自己，這種行為就是舍己為人。師再簡介兩個舍己為人的案例。

　　六、拓展延伸

　　聽了雪孩子的故事，小朋友都很感動，如果再有其他的小朋友遇到了困難，我們應該怎樣做呢？

　　師小節(jié)：我們不能像雪孩子那樣為了救別人而舍棄自己的生命。但在日常生活中，小朋友一定要盡我們所能幫助其他的小朋友。我們要團結互助。

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