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    幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》

    時間:2025-05-10 09:40:34 志彬 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》(通用10篇)

      為了確;顒涌茖W(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班安全教育活動方案《NO!請不要碰我》,歡迎大家分享。

    幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》(通用10篇)

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 1

      一、設(shè)計意圖

      《指南》指出,為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,要提高自我保護能力,結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育,注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。本節(jié)微課旨在通過繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設(shè)情境,通過講述萊娜討厭被親吻而想出一個好辦法,進而避免被親吻的故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)會勇敢拒絕,保護自己。通過"我的身體安全法則"和"身體泡泡"小游戲引導(dǎo)幼兒建立身體界限感,懂得使用安全法則,學(xué)會愛護自己、保護好自己!

      二、活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒勇于拒絕,對于自己不喜歡的觸碰方式,要學(xué)會勇敢拒絕。

      2、通過創(chuàng)設(shè)游戲活動,讓幼兒建立身體界限感,引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護自己,正確保護自己。

      三、活動重難點

      通過創(chuàng)設(shè)游戲活動,讓幼兒建立身體界限感,引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

      四、活動準(zhǔn)備

      故事《不要隨便親我》

      五、活動過程

      導(dǎo)入:

      小朋友們,你們喜歡機智而勇敢的孩子嗎?今天,老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友,但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢?讓我們一起來看看吧!

      環(huán)節(jié)一:講述繪本《不要隨便親我》

      萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里,常常有客人來做客。萊娜并不喜歡那些客人,因為他們總是把她抱起來親了又親,把她的臉弄得又濕又黏。

      星期一,阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的`親吻最可怕,她嘴里總有難聞的味道。

      星期二,叔叔會按時來做客。他總是一進門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡,因為叔叔胡子茬兒十分扎人。

      星期三,奶奶來做客了。萊娜有點兒怕奶奶的圍巾,當(dāng)奶奶親萊娜的時候,她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。

      星期四,皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻,因為他滿身都是雪茄味。

      星期五,準(zhǔn)時出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行,萊娜只好勉強接受他的親吻。

      因為這些可怕的"親吻",夜里萊娜常常做噩夢。"不能再這樣下去了,得想個辦法才行。"萊娜對自己說。

      星期六是爸爸的生日,大家都來到家里。媽媽在樓下喊:"萊——娜——!快下來跟我們的客人打個招呼。"萊娜突然有了一個好主意:"大象長得高大威猛,又有巨大的牙,大家恐怕不敢親吻大象吧?"這時,萊娜臉上突然長出了長長的鼻子,身體變得圓滾滾的,皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象!

      萊娜慢慢走下樓梯……萊娜走到大家面前,說:"大家好!我是萊娜!以后,你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應(yīng),我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味!"阿姨說:"我們原本不知道你不喜歡被親吻啊!既然你不喜歡,那我們以后再也不會隨便擁抱你、親吻你了!"大人們都擺出"V"型手勢,表示贊同阿姨的話。

      現(xiàn)在,萊娜又變成了萊娜,長鼻子消失了,又有了光滑、粉嫩的皮膚。

      從此以后,對那些自己不喜歡的事,萊娜能夠勇敢地說"不"了。當(dāng)然,她自己最清楚她想要和誰"抱抱"和"親親",非常清楚。

      環(huán)節(jié)二:我的身體安全法則聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事,今天呀,萊娜還要教給我們保護身體的安全法則,一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧!

      法則一:這里不許碰!

      小朋友們,我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸,你們知道是哪里嗎?用紅色筆標(biāo)出來吧。

     。ㄗⅲ赫n件分別出示男孩和女孩的身體圖片,將隱私部分用紅色圈出來,以下圖片僅供參考:

     。]錯,背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,這些地方不能給別人看,也不能給別人摸,我們要守護好自己的小隱私。

      法則二:大聲喊拒絕!

      如果有人試圖觸摸你的隱私部位,馬上大聲說不并離開!哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長輩,都要大聲地拒絕。

      法則三:不對家人保守秘密如果有人讓你保守一個秘密,一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽,他們都是騙子,爸媽可比他們厲害多了!

      環(huán)節(jié)三:"身體泡泡"小游戲小朋友們,接下來我們來玩?zhèn)"身體泡泡"的小游戲吧。老師先來說說游戲規(guī)則:將泡泡貼紙貼在身體的各個部位,當(dāng)泡泡被別人觸碰時就會破碎。老師來飾演壞人,趁機觸碰你們的泡泡,你們的任務(wù)呢就是保護好自己的泡泡不被碰到。

      六、活動小結(jié)

      小朋友們,在任何時刻都要保護好自己,當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時,請你保護好"身體泡泡",大聲地拒絕說:"NO!請不要碰我!不要靠近我!"

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 2

      活動目標(biāo):

      增強幼兒對身體的保護意識,知道哪些部位不能隨便讓別人碰觸。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的自我保護和拒絕他人的方法。

      通過角色扮演和討論,讓幼兒學(xué)會正確表達(dá)自己的意愿。

      活動準(zhǔn)備:

      人體模型或圖片,標(biāo)出身體各部位。

      情景模擬道具,如玩偶、玩具電話等。

      故事書或PPT,講述與活動主題相關(guān)的故事。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      通過講述一個簡單的故事,如“小熊的冒險”,引出身體的保護主題,激發(fā)幼兒的`興趣。

      二、認(rèn)識身體部位

      利用人體模型或圖片,向幼兒介紹身體的各個部位,并強調(diào)哪些部位是私密的,不能隨便讓人碰觸。

      三、情景模擬

      設(shè)置多個情景,如“陌生人要抱你”、“有人拉你的手”等,讓幼兒進行角色扮演,學(xué)習(xí)如何拒絕并表達(dá)自己的意愿。

      四、討論分享

      組織幼兒討論在哪些情況下應(yīng)該拒絕別人的碰觸,并分享自己的經(jīng)驗和想法。

      五、總結(jié)提升

      總結(jié)本次活動的內(nèi)容,強調(diào)保護身體的重要性,并鼓勵幼兒在日常生活中勇敢表達(dá)自己的意愿。

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      活動目標(biāo):

      提高幼兒對性侵犯的警覺性,學(xué)會保護自己的方法。

      培養(yǎng)幼兒對陌生人的警惕性,知道如何拒絕不當(dāng)?shù)慕佑|。

      通過互動游戲和討論,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

      活動準(zhǔn)備:

      安全教育視頻或動畫短片。

      安全教育繪本或圖片。

      角色扮演的服裝和道具。

      活動過程:

      一、觀看視頻

      播放安全教育視頻或動畫短片,讓幼兒了解什么是性侵犯,以及性侵犯的`危害。

      二、繪本講解

      利用繪本或圖片,向幼兒講解如何識別和拒絕不當(dāng)?shù)慕佑|,以及遇到危險時應(yīng)該如何求助。

      三、角色扮演游戲

      設(shè)置多個場景,如“公園遇到陌生人”、“上學(xué)路上有人尾隨”等,讓幼兒進行角色扮演,模擬如何應(yīng)對這些情境。

      四、互動討論

      組織幼兒討論在游戲中遇到的問題和解決方法,分享自己的經(jīng)驗和感受。

      五、總結(jié)教育

      總結(jié)本次活動的內(nèi)容,強調(diào)遇到陌生人或不當(dāng)接觸時應(yīng)該勇敢說“NO”,并知道如何尋求幫助。同時,提醒幼兒在日常生活中要保持警惕,不要隨便相信陌生人。

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      教學(xué)目標(biāo):

      讓幼兒認(rèn)識身體的一些隱私部位,并學(xué)會保護它們。

      引導(dǎo)幼兒了解什么是不適當(dāng)?shù)挠|碰,并學(xué)會拒絕和求助。

      提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      身體部位圖卡。

      安全故事繪本《NO!請不要碰我》。

      情景模擬的道具(如玩具、玩偶等)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      通過簡單的身體部位游戲,讓幼兒熟悉身體的各個部位。

      提問:“你們喜歡別人摸你們的哪些地方?不喜歡別人摸哪些地方?”引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識到隱私部位。

      二、學(xué)習(xí)新知

      出示身體部位圖卡,重點指出隱私部位,并告訴幼兒這些部位是不能隨便讓別人碰的。

      講述安全故事繪本《NO!請不要碰我》,通過故事讓幼兒明白不適當(dāng)?shù)挠|碰是不好的,并學(xué)會拒絕。

      三、情景模擬

      設(shè)定幾個情景,如:有陌生人想摸你的頭,有小朋友想拉你的`手等,讓幼兒在模擬中學(xué)會說“NO!請不要碰我”。

      教師和幼兒一起討論,如果遇到不適當(dāng)?shù)挠|碰應(yīng)該怎么做,如:立即離開、告訴老師或家長等。

      四、總結(jié)

      強調(diào)保護自己的重要性,讓幼兒明白每個人都有權(quán)利拒絕不適當(dāng)?shù)挠|碰。

      鼓勵幼兒在日常生活中遇到類似情況時,勇敢地說出“NO!請不要碰我”。

      家園共育:

      請家長在日常生活中與幼兒一起討論身體保護的問題,并教育幼兒學(xué)會保護自己,拒絕不適當(dāng)?shù)挠|碰。

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 5

      教學(xué)目標(biāo):

      增強幼兒對身體隱私部位的認(rèn)識,學(xué)會正確表達(dá)拒絕。

      提高幼兒的安全防范意識,遇到不適當(dāng)觸碰時知道如何保護自己。

      通過角色扮演和小組討論,培養(yǎng)幼兒的團隊合作和溝通能力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      隱私部位的教學(xué)掛圖。

      角色扮演的服裝和道具。

      小組討論的記錄板和筆。

      教學(xué)過程:

      一、熱身活動

      通過歌曲或兒歌,讓幼兒了解身體各部位,并強調(diào)隱私部位的`重要性。

      二、知識傳授

      展示隱私部位的教學(xué)掛圖,向幼兒解釋什么是隱私部位,以及為什么要保護它們。

      通過提問和討論,讓幼兒了解什么樣的觸碰是不適當(dāng)?shù),并學(xué)會表達(dá)自己的拒絕。

      三、角色扮演

      分組進行角色扮演游戲,模擬不同場景下幼兒如何拒絕不適當(dāng)?shù)挠|碰。

      教師觀察并記錄幼兒的表現(xiàn),提供必要的指導(dǎo)和反饋。

      四、小組討論

      將幼兒分成小組,討論如果遇到不適當(dāng)觸碰時應(yīng)該怎么做。

      每個小組派代表分享討論結(jié)果,教師進行總結(jié)和點評。

      五、結(jié)束活動

      強調(diào)幼兒要時刻保護自己,遇到不適當(dāng)觸碰時要勇敢說“NO!請不要碰我”。

      鼓勵幼兒在日常生活中與同伴分享安全知識,共同提高安全意識。

      延伸活動:

      可以組織幼兒制作安全小手冊或海報,將所學(xué)到的安全知識以圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來,進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。

      家園聯(lián)系:

      建議家長與幼兒一起回顧本次活動內(nèi)容,并鼓勵幼兒在家中也要學(xué)會保護自己,拒絕不適當(dāng)?shù)挠|碰。同時,家長也要在日常生活中關(guān)注幼兒的安全狀況,及時與教師溝通。

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      活動目標(biāo):

      使幼兒了解身體的隱私部位,知道要保護自己并尊重他人的隱私。

      增強幼兒的安全防范意識,學(xué)會拒絕陌生人的不當(dāng)接觸。

      通過角色扮演、故事講述等形式,幫助幼兒掌握基本的'安全防護技能。

      活動準(zhǔn)備:

      人體模型或圖片,標(biāo)注隱私部位。

      安全教育故事書或相關(guān)視頻。

      角色扮演服裝和道具。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      播放安全教育視頻或講述相關(guān)故事,引出活動主題。

      提問幼兒:“你們知道身體的哪些部位是不能隨便讓人碰的嗎?”

      二、認(rèn)識隱私部位

      展示人體模型或圖片,向幼兒介紹隱私部位,并強調(diào)這些部位不能隨便讓人看或摸。

      讓幼兒觀察模型或圖片,并指出隱私部位。

      三、學(xué)習(xí)拒絕不當(dāng)接觸

      講述情境故事,如:“一個陌生人想摸你的頭或拉你的手,你該怎么辦?”

      引導(dǎo)幼兒討論并總結(jié)拒絕不當(dāng)接觸的方法,如:“大聲說不,然后跑開找大人幫忙!

      四、角色扮演

      分組進行角色扮演游戲,模擬不同場景下的拒絕不當(dāng)接觸。

      教師觀察并指導(dǎo)幼兒正確應(yīng)對。

      五、總結(jié)提升

      總結(jié)活動內(nèi)容,強調(diào)保護隱私部位的重要性。

      提醒幼兒在日常生活中要時刻注意自己的安全,遇到不當(dāng)接觸時要勇敢拒絕并尋求幫助。

      活動延伸:

      邀請家長參與,共同討論如何加強幼兒的安全教育。

      在班級中設(shè)立“安全小衛(wèi)士”角色,鼓勵幼兒積極參與安全宣傳和監(jiān)督。

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      活動目標(biāo):

      引導(dǎo)幼兒理解身體隱私的概念,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖Wo自己的身體。

      提高幼兒的安全意識,知道在受到不當(dāng)接觸時應(yīng)該如何應(yīng)對。

      通過互動游戲和討論,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識。

      活動準(zhǔn)備:

      繪本或圖畫書,講述與身體隱私和安全有關(guān)的故事。

      安全標(biāo)識卡片。

      舒適的活動場地。

      活動過程:

      一、繪本故事導(dǎo)入

      講述繪本故事,讓幼兒了解身體隱私和安全的重要性。

      提問幼兒:“故事中的小朋友是怎么保護自己的?如果是你,你會怎么做?”

      二、認(rèn)識身體隱私

      通過圖畫展示,讓幼兒認(rèn)識身體的隱私部位,并告訴幼兒這些部位不能隨便讓人看或摸。

      引導(dǎo)幼兒討論:“為什么要保護這些隱私部位?”

      三、學(xué)習(xí)安全知識

      展示安全標(biāo)識卡片,向幼兒介紹不同情境下的安全行為。

      讓幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容,模擬正確的應(yīng)對方式。

      四、互動游戲

      設(shè)計“安全小偵探”游戲,讓幼兒在游戲中找出潛在的安全隱患,并學(xué)習(xí)如何避免。

      教師扮演陌生人,模擬不同場景下的不當(dāng)接觸,觀察幼兒如何應(yīng)對。

      五、總結(jié)分享

      總結(jié)活動內(nèi)容,強調(diào)身體隱私和安全的`重要性。

      邀請幼兒分享自己的安全經(jīng)驗和感受,增強安全意識。

      活動延伸:

      在班級中設(shè)置“安全角”,放置與身體隱私和安全相關(guān)的繪本和卡片,供幼兒隨時閱讀和學(xué)習(xí)。

      定期開展安全教育主題活動,讓幼兒在多樣化的活動中不斷提升自我保護能力。

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 8

      一、活動背景

      近年來,幼兒安全問題日益受到社會的廣泛關(guān)注。在幼兒園階段,孩子們的身體界限感和自我保護意識尚未完全形成,容易受到不良接觸的影響。因此,開展安全教育活動,幫助幼兒建立正確的身體界限感,學(xué)會保護自己,顯得尤為重要。

      二、活動目標(biāo)

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的身體,了解哪些部位是隱私部位,需要特別保護。

      通過情境模擬和角色扮演,教會幼兒拒絕不喜歡或不適當(dāng)?shù)挠|碰,學(xué)會勇敢說“NO”。

      培養(yǎng)幼兒的安全意識,讓他們知道在遇到不安全的情況時,如何尋求幫助并保護自己。

      三、活動準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備繪本《不要隨便親我》及相關(guān)的教學(xué)PPT。

      準(zhǔn)備身體部位貼紙,用于標(biāo)識隱私部位。

      準(zhǔn)備角色扮演的道具,如頭飾、服裝等。

      四、活動過程

      導(dǎo)入環(huán)節(jié)

      通過講述繪本《不要隨便親我》的故事,引導(dǎo)幼兒進入情境,理解故事中的主人公萊娜是如何學(xué)會拒絕不喜歡的親吻的。

      認(rèn)知環(huán)節(jié)

      (1)介紹身體部位:通過PPT展示身體部位圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的身體,特別指出哪些部位是隱私部位,需要特別保護。

     。2)貼標(biāo)簽游戲:讓幼兒將身體部位貼紙貼在對應(yīng)的部位上,加深對隱私部位的認(rèn)識。

      實踐環(huán)節(jié)

      (1)情境模擬:設(shè)置幾個常見的情境,如陌生人想要抱你、親你等,讓幼兒進行角色扮演,學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)挠|碰,并大聲說出“NO”。

      (2)小組討論:讓幼兒分組討論,如果遇到不安全的情況,應(yīng)該如何尋求幫助并保護自己。

      總結(jié)環(huán)節(jié)

      (1)總結(jié)活動內(nèi)容,強調(diào)保護自己的重要性。

     。2)鼓勵幼兒在日常生活中,勇敢拒絕不喜歡或不適當(dāng)?shù)挠|碰,并學(xué)會尋求幫助。

      五、活動延伸

      家園共育:將活動內(nèi)容告知家長,引導(dǎo)家長在日常生活中關(guān)注幼兒的身體安全,與幼兒共同學(xué)習(xí)身體保護知識。

      日常教育:將身體安全教育融入幼兒園的日常教育中,如通過晨間談話、課間活動等方式,不斷提醒幼兒保護自己的身體安全。

      六、活動反思

      通過本次活動,幼兒們對自己的`身體有了更深刻的認(rèn)識,也學(xué)會了如何拒絕不喜歡或不適當(dāng)?shù)挠|碰。然而,安全教育是一個長期的過程,需要我們在日常生活中不斷提醒和引導(dǎo)。因此,我們將在今后的教育活動中,繼續(xù)加強幼兒的安全意識培養(yǎng),確保他們能夠在安全、健康的環(huán)境中快樂成長。

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 9

      一、活動目標(biāo)

      讓幼兒了解身體接觸的基本規(guī)則和界限,學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸。

      增強幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      引導(dǎo)幼兒在面對不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸時,能勇敢地說“NO!請不要碰我”。

      二、活動準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備繪本《不要隨便親我》或相關(guān)教學(xué)材料。

      準(zhǔn)備“我的身體安全法則”卡片。

      準(zhǔn)備角色扮演所需的道具和場景布置。

      三、活動過程

      1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)

      教師以輕松愉快的方式與幼兒互動,詢問他們對身體接觸的看法和經(jīng)歷,引出活動主題。

      2. 繪本講述環(huán)節(jié)

      教師講述繪本《不要隨便親我》的'故事,引導(dǎo)幼兒了解萊娜如何面對不喜歡的身體接觸,并想出辦法避免被親吻。在講述過程中,教師可以適時提問,激發(fā)幼兒思考。

      3. 身體安全法則學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

     。1)教師出示“我的身體安全法則”卡片,向幼兒介紹法則內(nèi)容,包括哪些部位不能讓別人看、不能讓別人摸,以及如何拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸。

     。2)通過角色扮演、互動討論等方式,讓幼兒加深對法則的理解和記憶。

      4. 情境模擬與角色扮演環(huán)節(jié)

      (1)教師設(shè)置模擬場景,如陌生人試圖接觸幼兒的身體,或者幼兒面對不喜歡的身體接觸等。

      (2)邀請幼兒參與角色扮演,讓他們在模擬場景中學(xué)會如何應(yīng)對不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸,勇敢地說“NO!請不要碰我”。

     。3)教師觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。

      5. 總結(jié)與反饋環(huán)節(jié)

      教師與幼兒一起回顧今天學(xué)到的內(nèi)容,強調(diào)安全意識和自我保護能力的重要性。同時,鼓勵幼兒在日常生活中積極運用所學(xué)知識,保護自己的安全。

      四、活動延伸

      在日;顒又,教師可以結(jié)合實際情況,提醒幼兒注意身體接觸的安全問題。

      家長可以配合幼兒園的教育,與幼兒一起討論身體接觸的問題,加強安全教育。

      五、活動意義

      通過本次安全教育活動,幼兒能夠了解身體接觸的基本規(guī)則和界限,學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸,增強自我保護能力。同時,活動也能夠幫助幼兒建立正確的身體界限感,為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

      幼兒園中班安全教育活動《NO!請不要碰我》 10

      一、活動目標(biāo)

      增強幼兒的安全意識,讓幼兒了解身體哪些部位是不能隨便讓別人觸碰的。

      教育幼兒學(xué)會保護自己的隱私部位,不隨便接受陌生人的親近和觸碰。

      培養(yǎng)幼兒在面對不適當(dāng)?shù)男袨闀r,能勇敢地說“NO”,并學(xué)會向家長或老師求助。

      二、活動準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備繪本《不要隨便親我》或相關(guān)故事材料。

      準(zhǔn)備一些簡單的安全教育道具,如身體部位卡片、安全標(biāo)志等。

      準(zhǔn)備一段相關(guān)的安全教育視頻,如“身體安全小常識”。

      三、活動過程

      導(dǎo)入新課

      老師通過講述繪本《不要隨便親我》或相關(guān)故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到自己的身體安全很重要,不應(yīng)該隨便讓別人觸碰。

      講解身體安全知識

      老師向幼兒展示身體部位卡片,并告訴幼兒哪些部位是隱私部位,不能讓別人隨便看或摸。同時,強調(diào)背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,這些地方不能給別人看,也不能給別人摸。

      學(xué)習(xí)安全法則

      老師向幼兒介紹“我的.身體安全法則”:

      法則一:這里不許碰!背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,這些地方不能給別人看,也不能給別人摸。

      法則二:大聲喊拒絕!如果有人試圖觸摸你的隱私部位,馬上大聲說不并離開!

      法則三:不對家人保守秘密。如果有人讓你保守一個秘密,一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽。

      老師可以通過互動游戲或角色扮演的形式,讓幼兒更好地理解并記住這些法則。

      觀看安全教育視頻

      老師播放一段安全教育視頻,讓幼兒更直觀地了解身體安全知識,并加深對“NO!請不要碰我”的理解。

      情境模擬與角色扮演

      在教室中布置一個模擬的不安全場景,例如安排一個陌生人進入教室,讓幼兒進入這個場景,并鼓勵他們探索。觀察幼兒的行為,看他們是否會主動接觸陌生人或危險物品,以及他們是否能夠運用所學(xué)的安全法則來保護自己。老師可以適時介入,引導(dǎo)幼兒正確處理這種情境。

      總結(jié)與反思

      活動結(jié)束后,老師與幼兒一起總結(jié)今天學(xué)到的安全知識,并鼓勵幼兒在日常生活中要時刻保護自己,遇到危險時及時向家長或老師求助。同時,老師也可以邀請幼兒分享自己在活動中的感受和收獲,以便更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,為今后的教學(xué)提供參考。

      四、活動延伸

      家庭作業(yè):老師可以布置一些家庭作業(yè),如讓幼兒和家長一起討論身體安全話題,或者讓幼兒畫出自己的“身體安全地圖”,標(biāo)明哪些部位是不能讓別人觸碰的。

      日常教育:老師可以在日常教學(xué)中不斷強調(diào)身體安全的重要性,并通過各種形式的活動來鞏固和拓展幼兒的身體安全知識。

      通過以上活動的設(shè)計和實施,我們可以幫助幼兒園中班的幼兒增強安全意識,學(xué)會保護自己的隱私部位,并培養(yǎng)他們在面對不適當(dāng)?shù)男袨闀r能夠勇敢地說“NO”,從而確保他們的身體安全。

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