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    幼兒園小班安全教案

    時(shí)間:2022-09-29 09:11:23 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園小班安全教案集錦

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園小班安全教案集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于幼兒園小班安全教案集錦

    關(guān)于幼兒園小班安全教案集錦1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

      2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄像:小紐扣旅行記。

      2、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友。

      3、聯(lián)系醫(yī)生到園。

      活動(dòng)過程:

      1、看錄像,思考討論:

     。1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸?墒怯幸惶欤虹R頭一:珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫(yī)生,醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來。

      提問:珊珊難受嗎?為什么?

      (2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,既不衛(wèi)生,又會(huì)危害身體健康。

      2、交談與訪問:紐扣不能吃。

     。1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)歷,引起幼兒注意。

     。2)提問:“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會(huì)的'物品,如小木珠、小棋子等。

      3、討論:紐扣是我的好朋友。

     。1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?

     。2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,先收起來,及時(shí)釘上。)

      延伸提示:

      1、設(shè)立小盒子:發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)收撿。

      2、手工角放置針、線,及時(shí)為孩子釘補(bǔ)紐扣。

      3、建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫。

    關(guān)于幼兒園小班安全教案集錦2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

      2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

      2、編排情境表演。

      三、活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?,那是誰?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯?/p>

      2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

     。1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

     。2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

      小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

     。1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?

     。2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

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