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    幼兒園大班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-09-20 10:11:09 幼兒園教案 我要投稿

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集,歡迎閱讀與收藏。

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽探索紙筒的多種玩法。

      2、激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

      3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

      5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      能發(fā)現(xiàn)紙筒的多種玩法并大膽實(shí)踐。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      長(zhǎng)短,粗細(xì)不同的紙筒若干,做紙筒娃娃的材料,膠帶。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示紙筒,激發(fā)興趣

      師:小朋友,想知道今天老師給你們帶來(lái)什么了嗎?閉上眼睛,是什么?【紙筒】你們想玩嗎?【想】

      二、幼兒自由探索紙筒的玩法

      1、幼兒嘗試玩一個(gè)紙筒。

      師演示一個(gè)紙筒的玩法,誰(shuí)有不一樣的玩法?

      每人一個(gè)紙筒嘗試不同的玩法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎樣玩的?幼兒一邊說(shuō),一邊演示玩法。

      2、幼兒嘗試探索多個(gè)紙筒的玩法。

      我們的小朋友們真愛(ài)動(dòng)腦筋,,想出了這么多種玩法!剛才,我發(fā)現(xiàn)小朋友玩一個(gè)紙筒是那么開(kāi)心!那么有趣!那么,如果我們把多個(gè)紙筒放在一起玩,會(huì)不會(huì)更有趣呢!

      幾個(gè)小朋友自由組合在一起,探索更多的玩法!編熝惨曋笇(dǎo),對(duì)幼兒的交往和玩法給予鼓勵(lì)和肯定】

      幼兒分別展示自己的玩法,并簡(jiǎn)單解說(shuō)。

      你們是怎樣玩的?給小朋友演示一下吧!

      全體幼兒共同合作紙筒成圈圈,體驗(yàn)合作的快樂(lè)!

      三、幼兒合作粘貼紙筒娃娃

      小朋友們真是太有創(chuàng)意了!多個(gè)紙筒放在一起,玩法更多了,有的小朋友甚至想出好幾種玩法呢!真是太有想象力了!

      小朋友,看誰(shuí)來(lái)了?[紙筒娃娃]看看我們的紙筒娃娃漂亮嗎?你想不想讓自己的紙筒娃娃更漂亮呢?[想]那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧!看誰(shuí)的紙筒娃娃最漂亮!最有創(chuàng)意!

      幼兒自由選擇材料,粘貼紙筒娃娃【師巡視指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒互相幫助!

      交流展示!纠蠋熃o以鼓勵(lì)和肯定,幼兒感受成功的快樂(lè)!】

      四、延伸

      師:小朋友能用紙筒玩出這么多好玩的游戲,真是太棒了!那么,紙筒還能用來(lái)做什么呢?小朋友回去研究一下好嗎?

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。

      2、培養(yǎng)幼兒的`想象力、觀察力、創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集旅游節(jié)花車(chē)巡游的資料、圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、討論:

      1、旅游節(jié)的花車(chē)巡游時(shí)的花車(chē)是怎樣的?

      2、與我們平時(shí)看見(jiàn)的車(chē)輛有什么不同?

      二、我們來(lái)做個(gè)花車(chē)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛美麗的花車(chē)。

      三、討論:可以設(shè)計(jì)怎樣的花車(chē)?

      四、幼兒設(shè)計(jì)草圖

      1、提示幼兒花車(chē)的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見(jiàn)到的車(chē)輛。

      2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車(chē)。

      五、講評(píng)

      我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車(chē)”。

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集3

      【教學(xué)要求】:

      1、利用各種廢舊瓶蓋以及輔助材料,進(jìn)行粘貼組合,使其成為各種不同的造型,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      2、在做做玩玩的活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的動(dòng)手、動(dòng)腦習(xí)慣,體驗(yàn)成功的喜悅。

      3、根據(jù)幼兒自己的能力差異,自由選擇。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】:

      各類(lèi)塑料瓶蓋、橡皮泥、泥工板、卡紙、油畫(huà)棒、剪刀、彩色、透明膠、雙面貼。

      【教學(xué)過(guò)程】:

      一、引起興趣。

      出示各種廢舊物制作的玩具圖片,供幼兒欣賞,以拓展幼兒的思維。

      1、提問(wèn):師:瞧!這些是什么?他們使用什么做成的?怎么做的?幼兒回答。

      2、提問(wèn):老師今天為你們準(zhǔn)備了許多瓶蓋,我們要用瓶蓋來(lái)制作各種東西,請(qǐng)大家自由交談,相互討論,看看能用瓶蓋搭出什么東西。

      幼兒相互交流的過(guò)程,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。

      3、幼兒回答,自己想創(chuàng)作的物品,并簡(jiǎn)單介紹想用什么方法創(chuàng)作。

      二、幼兒操作過(guò)程

      1、教師介紹操作材料:今天我們分了三組,看看你們誰(shuí)能利用瓶蓋在紙上創(chuàng)作出一幅漂亮的圖畫(huà);另一組看看誰(shuí)能利用瓶蓋和橡皮泥創(chuàng)作出畫(huà),還有一組請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看看能用瓶蓋做出有趣的玩具。

      2、幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域,動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。

      3、提醒幼兒可以發(fā)揮想象,做出與別人不一樣的形象,注意粘得要牢固一些。

      4、在巡視過(guò)程中,對(duì)于想象力豐富、制作細(xì)致有耐心的幼兒給予肯定。

      三、作品展示

      在展示臺(tái)上展出幼兒的作品,大家一起欣賞評(píng)價(jià)自己和別人的作品。 活動(dòng)反思:本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓幼兒用熟悉的瓶蓋制作出漂亮的作品,對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有強(qiáng)烈的誘惑力,能極大地調(diào)動(dòng)孩子們參與的主動(dòng)性。課上我利用電腦圖片欣賞導(dǎo)入,被人們廢棄的東西也有美的地方,扔掉了很可惜,在美術(shù)上就把它利用好,出示用廢舊材料制作的作品讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      不足之處:盡管在課前做了精心的準(zhǔn)備,但是還是出現(xiàn)了一些失誤。在引導(dǎo)的過(guò)程中教師的引導(dǎo)還是不夠到位,應(yīng)該讓幼兒做之前說(shuō)一說(shuō)想做什么,怎樣做,去開(kāi)拓幼兒的思路,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽去創(chuàng)新。課堂上語(yǔ)言不夠精煉。在介紹制作材料的時(shí)候,教師也沒(méi)有交代清楚,以至橡皮泥的一組幼兒,創(chuàng)作的不夠理想。對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要細(xì)心考慮和完善修改,才能很好地完成本課教學(xué)任務(wù)。

    精品幼兒園大班美術(shù)教案模板錦集4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

      2、增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、剪好花邊的鉛畫(huà)紙

      2、記號(hào)筆、油畫(huà)棒。(人手一份)

      3、集郵冊(cè)3本。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

      活動(dòng)流程:

      欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫(huà)--評(píng)價(jià)活動(dòng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.引起興趣

      2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說(shuō)這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

      3.這封信到底少了什么?(郵票)

      4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

      5.有的人喜歡把一些用過(guò)的和沒(méi)用過(guò)的郵票收集起來(lái),有空的時(shí)候拿出來(lái)看看,這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞)

      6.老師今天也帶來(lái)一些郵票,我們也來(lái)欣賞一下好嗎?

      7.師生討論

      8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

      9.剛才有小朋友看見(jiàn)郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價(jià)錢(qián)的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

      10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案?

      11.郵票的旁邊有一條白邊,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫(xiě)上中國(guó)郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。

      12.誰(shuí)愿意將你心里想的郵票圖案畫(huà)給小朋友看呢?

      13.幼兒示范

      14.幼兒作畫(huà)

      15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票?

      16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫(huà)到紙上。

      17.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。

      18.活動(dòng)評(píng)價(jià)

      19.誰(shuí)愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      20.幼兒介紹自己的作品。

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