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    幼兒園大班科學《沉浮》教案

    時間:2022-09-14 18:23:47 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班科學《沉浮》教案

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼挠變簣@大班科學《沉浮》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班科學《沉浮》教案

      活動目標

      1.幼兒感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

      2.大膽探索、嘗試便物體沉或浮的不同方法,發(fā)展探索精神。

      3.初步學習兩人合作進行實驗,培養(yǎng)合作能力。

      4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

      5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

      活動準備

      人手一份活動材料,包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、記錄表(見附圖)、鉛筆;盛水的水盆若干個,積木塊若干,塑料插片若干。

      活動過程

      一、導入:出示材料,激發(fā)幼兒操作的欲望。

      二、活動過程

     。ㄒ唬┙處熖岢鰢L試問題:如果把這些材料放進水中,會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

      1.幼兒嘗試。

      2.幼兒介紹嘗試結果。

      教師總結:石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉到了水底,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一沉;空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管這些物體浮在了水面上,我們把這樣的現(xiàn)象叫一一浮。

      (二)教師提出嘗試性問題:“怎樣讓沉在水底的物體浮在水面上?”

      1.幼兒嘗試。

      要求:幼兒兩人友好協(xié)商,一人嘗試,一人記錄。

      2.嘗試結論:改變橡皮泥的'形狀(捏成帶邊的薄片狀),可以使橡皮泥浮在水面上;石子、牙膏皮放在泡沫板上可浮在水面上……

     。ㄈ┙處熖岢鰢L試問題:怎樣讓浮在水面上的物體沉到水底?

      1.幼兒嘗試。要求:幼兒兩人互換嘗試。鼓勵幼兒大膽運用不同的材料和方法進行嘗試。

      2.嘗試結論:塑料吸管插在橡皮泥上可使塑料吸管沉到水底;橡皮泥裝在空藥丸盒里可使空藥丸盒沉到水底;石子放在泡沫板上可使泡沫板沉到水底……

      (四)教師提出嘗試問題:

      小班的小弟弟和小妹妹在收玩具時,不小心把塑料插片和積木塊混在了一起,你能用什么辦法幫他們把積木很快分出來?幼兒嘗試回答:把混在一起的積木塊和塑料插片倒入水中,沉下去的是積木塊,浮在水面上的是塑料插片。

      教師實驗演示,驗證答案。

      活動延伸

      老師把這些材料放在科學區(qū),活動結束后,小朋友可以來繼續(xù)進行嘗試。

      活動反思

      本節(jié)課是幼兒園大班的科學常識課,主要通過實踐來了解,讓孩子們在實踐中找到答案,用玩的方式讓他們更好的感覺到學科的樂趣,讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題,使他們樂于觀察、樂于嘗試,發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。

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