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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-09-10 11:34:10 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案集合六篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案集合六篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      喜歡參與美術(shù)活動(dòng),嘗試使用棉簽點(diǎn)畫雪花。

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):點(diǎn)畫雪花

      難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、PPT課件、音樂(lè)《雪絨花》。

      2、白色顏料、碟子、棉簽。

      3、范例、幼兒操作背景圖每人一張(教師自備)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      小班美術(shù)棉簽點(diǎn)畫教案《下雪了》含PPT課件

      二、演示點(diǎn)畫方法:

      1、介紹繪畫工具: 棉簽、白色顏料

      2、教師示范。

      師:用棉簽有棉花的一頭蘸點(diǎn)白顏料,在盤子邊輕輕的刮一刮,在紙上點(diǎn)一下,變出一朵小雪花,再點(diǎn)一下,再變出一朵小雪花,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),變出許多小雪花。蘸一蘸,刮一刮,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)雪花。

      3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

      師:你想試一試嗎?畫完的棉簽放在哪啊?(放在盤子里)

      師:有的雪花在空中飛舞,有的雪花飄到了房子上,有的飄到了樹上,有的飄到了地面上,好多的雪花啊,小雪人高興的笑了,小房子笑了……可是這里還有雪人、房子沒(méi)雪花,不高興了,說(shuō):“我們也要雪花!蔽覀儙蛶退麄兒脝?

      三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。(伴《雪絨花》音樂(lè))

      要求:培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣,別淋的到處都是。

      指導(dǎo)語(yǔ):用有棉花的一頭蘸點(diǎn)白顏料,在盤子邊刮一刮,點(diǎn)一點(diǎn),有的在空中跳舞,有的雪花飄到了房頂上,你們的雪花飄到了哪呀?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

      四、展示幼兒作品,欣賞作品,結(jié)束活動(dòng)。

      師:小朋友變出了這么的雪花。雪人,房子都高興的笑了,他們說(shuō):“謝謝小班的小朋友,”。小朋友們,你們可真能干,給自己鼓鼓掌吧。讓我們和美麗的雪花一起跳舞吧!

      教學(xué)反思:

      幼兒的動(dòng)手能力是各方面能力中最為重要以及最常用的能力,它需要通過(guò)一系列有計(jì)劃、有步驟的方法,才能得到進(jìn)一步的發(fā)展,而靈活的動(dòng)手能力在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、游戲中都將是必不可少的組成部分。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。

      2.提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)螃蟹、金魚、蜜蜂等小動(dòng)物的活動(dòng),特別是爬、游、飛時(shí)的動(dòng)態(tài)。

      2.幼兒每人一盒蠟筆、畫紙(畫有螃蟹、金魚和蜜蜂)。

      3.電腦制成的動(dòng)畫(螃蟹、金魚及蜜蜂的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡)配上兒歌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.用電腦、電視放 出動(dòng)畫:“快樂(lè)的小動(dòng)物”,引起幼兒繪畫的興趣。

      提問(wèn):“有哪些小動(dòng)物來(lái)和我們做朋友的?”“它們是怎么來(lái)的?”

      2.“小蜜蜂,來(lái)跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮!”

      “小螃蟹,力氣大,東爬西爬找—朋—友!”

      3.出示畫有小動(dòng)物的畫紙,引導(dǎo)幼兒畫出多種曲線,教師巡回指導(dǎo)。

      4.欣賞作品、評(píng)價(jià):

      請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):哪個(gè)小動(dòng)物最快樂(lè),是一折一折的、一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈的在跳舞。

      延伸活動(dòng):

      還可以引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物,如兔子、蛇等的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)各種曲線的畫法。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。

      2、享受撕紙活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

      4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前已經(jīng)學(xué)會(huì)唱《小雪花》;音樂(lè):小雪花

      2、人手一份:白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(tuán)(用于滾雪球)

      3、flash下雪

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來(lái)了禮物,看看是什么禮物?

      觀看flash下雪。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)雪花是什么樣子的?(雪花是白白的、小小的,一片一片的'雪花從天上飄下來(lái)了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎?(冬爺爺我們不怕冷。)

      2、講解撕紙的要領(lǐng)。

      今天我們就來(lái)撕雪花。請(qǐng)幼兒把雙手舉起來(lái),跟隨老師的兒歌做動(dòng)作:大拇指爸爸,食指媽媽來(lái)幫忙,撕出小小雪花。

      教學(xué)反思:

      幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞海底世界,感受大海的色彩美。

      2、會(huì)大膽均勻地涂色,學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能。

      3、喜歡美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、海底世界視頻

      2、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張

      3、波形海綿棒人手一個(gè)

      4、藍(lán)色水粉顏料、濕毛巾每桌一個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、(播放視頻:海底世界)引導(dǎo)幼兒欣賞,感受色彩美

      1、教師:你們見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海里有些什么呢?

      2、教師:是嗎?來(lái)看看大海里的魚和別的魚有什么不同?(大海里的魚真美)仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的?

      總結(jié):大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色,五顏六色,五彩繽紛。大海真美!

      二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能

      1、教師:今天,我們也一起來(lái)布置一個(gè)美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片,看看這些照片有沒(méi)有剛才我們看到的大海漂亮呢?怎樣打扮這些照片?(用蠟筆涂色)

      教師:這個(gè)辦法真好,用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色。

      2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

      教師:(出示已涂完色的畫紙,邊講解邊示范)看老師已經(jīng)給照片打扮好了,你覺(jué)得還缺少什么?(海水波浪)。

      教師:是。。ǔ鍪静ɡ撕>d棒)今天老師教你們用海棉棒滾印海水波浪的本領(lǐng)。你們要認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看噢。

      教師邊念兒歌邊示范:雙手抓住小耳朵,顏料里面滾一滾,輕輕放在畫紙上,推一推,滾一滾,再推推,再滾滾,波浪波浪出來(lái)了。

      三、幼兒動(dòng)手操作,教師指導(dǎo)

      1、教師:孩子們,現(xiàn)在我們一起動(dòng)手吧!先給照片用蠟筆打扮,然后再用海棉棒滾印海水波浪。

      2、幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

      四:結(jié)束部分

      1、教師:來(lái),把你們的作品都鋪在地板上,布置成一個(gè)美麗的大海,互相欣賞吧。(評(píng)講幼兒作品)

      2、教師:大海真美!走,我們請(qǐng)好朋友過(guò)來(lái)一起欣賞吧。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      材料準(zhǔn)備:塑料瓶、彩帶、縐紙、即時(shí)貼、膠帶若干。

      制作方法:

      1.在塑料瓶口

      用彩帶制作娃娃的彩色頭發(fā)。

      2.用即時(shí)貼剪出娃娃的頭部、五官和軀體,然后粘貼在塑料瓶身上。

      建議玩法:

      1.認(rèn)識(shí)人的五官。

      2.用彩帶練習(xí)編小辮子。

      3.用小勺和筷子,給娃娃喂食。

      實(shí)用價(jià)值:

      促進(jìn)幼兒手部小肌肉的發(fā)展,提高幼兒手腦并用的能力。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能根據(jù)自己的意愿進(jìn)行繪畫。

      2.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

      3.大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

      4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

      5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      糖果若干、畫畫玩玩P10"糖果"、油畫棒人手一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.出示糖果,觀察糖果的外形。

      T:瞧!這是什么?是什么樣子的?

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒觀察多種糖果的外形特征、色彩等)2.教師示范。

      教師講解示范用一種顏色畫糖果,用另一中顏色涂色,講解涂色的注意點(diǎn):

      3.幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

      提示幼兒使用油畫棒的注意點(diǎn)。

      4.展示評(píng)價(jià)。

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