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    幼兒園大班安全活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-09-06 17:49:31 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案模板匯總9篇

      作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全活動(dòng)教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案模板匯總9篇

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

      2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí);顒(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      煤氣灶、煤氣瓶圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

      師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

      師:你在哪里看見過?有什么用呢?

      師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

      二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

      師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

      師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

      師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

      1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

      2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

      ①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。

     、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

     、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

     、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

      3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖

      新綱要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則,并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。可見,規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提,對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),具有非常重要的意義。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守,知道規(guī)則的重要性。

      2.能積極參與集體活動(dòng),共同制定游戲規(guī)則。

      3.體驗(yàn)遵守規(guī)則給活動(dòng)帶來快樂情緒。

      4.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分:

      1.請(qǐng)幼兒自己拿椅子。

      2.交流:取椅子的時(shí)候老師很擔(dān)心,為什么?

      二、基本部分:

      1.請(qǐng)幼兒觀察乘電梯視頻。

      交流:有什么辦法解決這種擁擠。

      2.幼兒體驗(yàn)乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請(qǐng)其他的幼兒扮演等電梯的人)交流:想想自己是怎么做電梯?心里感覺怎么樣?

      3.請(qǐng)幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

      (1)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      (2)我們應(yīng)該怎么玩。

      4.請(qǐng)幼兒觀看取彩筆視頻。

      交流:應(yīng)該怎么做?你們?cè)谏钪袝?huì)排隊(duì)嗎?你在哪些時(shí)間會(huì)排隊(duì)。

      5.游戲:鉆山洞的游戲。

      (1)介紹游戲玩法:三個(gè)山洞都要玩到,當(dāng)老師響鈴鼓的時(shí)候沒有玩完的也要回座位。

      (2)幼兒玩鉆山洞的游戲。

      提問:玩山洞時(shí)出現(xiàn)的問題,怎么解決?需建立什么規(guī)則。(看圖樣)

      (3)請(qǐng)小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。

      小結(jié):原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

      (4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?

      三、結(jié)束部分:

      教師總結(jié):規(guī)則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守,他不僅會(huì)給我們生活帶來方便,有時(shí)也會(huì)帶來快樂,讓我們一起來爭(zhēng)做規(guī)則小標(biāo)兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。

      2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?/p>

      2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

      教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。

     。1)教師:看,這是什么昆蟲?這個(gè)小朋友怎么了?

      (2)教師:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里,造成皮膚紅腫發(fā)癢,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢?

     。3)引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。

      2、活動(dòng)展開:逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。

     、俳處煟簨寢屧趲椭∨笥炎鍪裁矗竣谟變河^察描述并回答。

     、劢處熜〗Y(jié):媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。

     。2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。

     、俳處煟航酉聛硪鍪裁?要用什么水清洗是傷口呢?

     、谟變河^察描述并回答。

     、劢處熜〗Y(jié):小朋友將手臂放在水盆里,媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢,抑制蜂毒。所以,處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。

     。3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。

     、俳處煟旱谌绞亲鍪裁?濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢?有什么作用?

     、谟變河^察描述并回答。

     、劢處熜〗Y(jié):處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位,可消腫止痛。

     。4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。

     、俳處煟喝绻或貍那闆r很嚴(yán)重,該怎么辦?

     、谟變河^察描述并回答。

      ③教師小結(jié):如果反應(yīng)嚴(yán)重,要立刻送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車。

      (5)幼兒閱讀幼兒用書32第頁,和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。

      3、活動(dòng)總結(jié):處理蜜蜂蜇傷的方法。

      教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖,教師:剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,一定很疼,不過一定不要慌張,要勇敢、正確地處理,才能減輕疼痛。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來,然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口,接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。如果反應(yīng)很嚴(yán)重,就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。

      4、活動(dòng)延伸:練習(xí)處理方法。

      兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法。

     。1)教師:剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,你們?cè)敢鈦碓囋囋趺刺幚韱?去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友,互相練習(xí)一下!要商量好誰先誰后。如果你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。

     。2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法,教師巡回指導(dǎo)。

      教師:被蜜蜂蜇傷可能很痛苦,但千萬不要緊張,照著我們學(xué)的方法去做,很快就能減輕痛苦,解決問題。

      活動(dòng)反思:

      孩子年齡較小,注意力不太集中,思維以具體形象思維為主,所以本節(jié)活動(dòng)課我以故事的形式貫穿其中,并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力。通過看課件了解其它常見危險(xiǎn)的小蟲子,加深幼兒對(duì)本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的印象。在最后,我選了和本節(jié)活動(dòng)季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動(dòng),使本節(jié)活動(dòng)課更加豐富多彩。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能夠及時(shí)擦汗,懂得在天熱時(shí)要照顧好自己。

      2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

      3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、組織幼兒外出活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室。

      2、人手一條毛巾。

      活動(dòng)過程:

      1、感受活動(dòng)后的炎熱。

      教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。

      教師;剛才我們出去活動(dòng)后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

      根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

      教師小結(jié):剛才我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動(dòng)時(shí)要注意活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng),也不要做過分激烈的運(yùn)動(dòng),要及時(shí)休息。

      2、討論擦汗的方法。

      教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

      討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

      請(qǐng)幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

      教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

      3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

      幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

      4、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒在天熱時(shí)要照顧好自己。

      教師:夏天外出活動(dòng)時(shí)身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅(jiān)持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會(huì)長(zhǎng)痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

      2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事《碗里的湯潑了》

      活動(dòng)過程:

      1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

      教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了……"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦?

      了解正確的處理方法。

      教師小結(jié):吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

      2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

      教師:我們?cè)賮砺犅,這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯。

      3、教師總結(jié)。

      教師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏耍?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開潑下來的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開,湯就會(huì)弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

      活動(dòng)反思:

      為了提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,6月份我們開展了《我會(huì)保護(hù)自己》的主題活動(dòng)。在課程中安排了一系列和安全有關(guān)的活動(dòng),小朋友們知道了《會(huì)咬人的電老虎》,知道了《小手流血了》,《不跟陌生人走》等等。在上到課程《湯灑了,怎么辦》時(shí),我用了圖片和講故事的方式來引導(dǎo)幼兒,可是小朋友們的思維一直局限在“用抹布擦”“用拖把拖”上。為了讓孩子更好了知道要先保護(hù)自己,我給孩子們拿來了一碗熱水,并實(shí)際演示“湯灑了,怎么辦”。當(dāng)熱水灑出來的那一刻,小朋友們紛紛喊道:“老師,快走開”。直到這時(shí)孩子們才領(lǐng)悟到原來最先做的是,要趕緊離開,先保護(hù)自己,再來清理。接下來我又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友來實(shí)際操作,親身體驗(yàn)。真正的提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

      2、通過觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的.事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

      3、積極參與戶外活動(dòng),感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動(dòng)過程中的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片

      1、觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情

      教師出示圖片,問:請(qǐng)大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

      鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法。

      教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì)怎么樣呢?

      讓幼兒按照自己的想法推測(cè),并說出后果和危險(xiǎn)。

      2、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說其他比較危險(xiǎn)的行為。

      教師:你們知道還有哪些玩的方法比較危險(xiǎn)呢?這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢?

      通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法,認(rèn)識(shí)到它們的危險(xiǎn)。

      教師講事例讓幼兒說一說,這樣玩好嗎?

      一天放學(xué)后,小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會(huì)兒,球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時(shí)候剛剛有一輛車開過來,司機(jī)看見一個(gè)小孩子過來撿球,馬上剎車,但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白,哇哇

      大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說:"以后不要再在馬路上踢球了,這樣一來太危險(xiǎn)了。"小明不好意思地低下了頭。

      提問:小明和小剛這樣玩好不好?為什么?那應(yīng)該怎樣玩才不會(huì)有危險(xiǎn)?

      3、組織幼兒討論:怎么玩才可以使自己比較安全?

      教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn),那么,我們應(yīng)該怎么玩呢?應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

      鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。

      4、學(xué)習(xí)了解自我保護(hù)的策略

      教師帶領(lǐng)幼兒到教師外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù),教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù),教育大家如何保護(hù)自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識(shí)。

      2、增強(qiáng)安全用電意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法。

      3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

      家園配合:

      請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助對(duì)孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片

      活動(dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。

      1、討論:燈為什么會(huì)亮?錄音機(jī)為什么會(huì)響?(引導(dǎo)幼兒知道是因?yàn)橛须姷木壒剩?、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?

      3、討論:如果沒有電,我們會(huì)怎么樣?

      二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識(shí)。

      1、師:電是從哪來的?

      2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

      三、認(rèn)識(shí)插頭、插座,并知道安全使用它們的粗淺知識(shí)。

      四、教師介紹一些不安全用電出危險(xiǎn)的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

      五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動(dòng)室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險(xiǎn)?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

      活動(dòng)反思:

      活動(dòng)過程中,幼兒的學(xué)習(xí)興致很高,探索欲望很強(qiáng),每一位幼兒都能積極動(dòng)手去探索,環(huán)環(huán)相扣,很好的完成了活動(dòng)目標(biāo),效果很好。充分調(diào)動(dòng)起幼兒好奇心和探究欲望,他們?cè)谟H身感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中提高能力,兒在操作過程中,自然而然的掌握了安全用電意識(shí)。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

      2、通過看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

      3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等)若干

      活動(dòng)過程:

      一、引入

      如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

      (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

      教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

      (出現(xiàn)問題情境)

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1、導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?

      2、欣賞動(dòng)畫片

      3、理解故事

      (1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

      (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

      (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)

      (4)假如你也在場(chǎng),你還有沒有別的方法?(將問題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)

      (5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

      (6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?

      三、觀看幻燈、討論

      1、出示幾種場(chǎng)合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

      將一些正確、合理的方法用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫表示出來。

      2、分組討論:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,自選一種場(chǎng)景,將合適的做法畫下來。

      3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹

      四、活動(dòng)延伸

      1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會(huì)怎么辦?

      2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。

    幼兒園大班安全活動(dòng)教案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),所應(yīng)采取的措施。

      2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

      活動(dòng)過程:

      1.開始部分:引入:小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動(dòng))今天老師帶來了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享。

      (1)有一天,有陌生人要進(jìn)入家里,可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個(gè)小朋友,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

      (2)有一天,壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,拿著刀要挾我們,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

      2.基本部分:

      (1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

      教師總結(jié):如果有陌生人敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門,并且要撥打110求救。

      (2)如果有陌生人,壞人闖進(jìn)幼兒園,我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭,可以跑向人多的地方或者躲起來。(在跑的時(shí)候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿,躲的時(shí)候不出聲,并且躲到隱蔽的地方,如:床下,桌下,鋼琴下等。)可打電話求救(110)。

      3.結(jié)束部分:

      根據(jù)老師及幼兒的總結(jié),請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范。(不對(duì)的及時(shí)糾正)。

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