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    幼兒園小班體育教案

    時(shí)間:2022-09-05 17:52:12 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園小班體育教案集合5篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于幼兒園小班體育教案集合5篇

    幼兒園小班體育教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)走、跑的動作,初步掌握投擲的基本技能。

      2、在老師的啟發(fā)下,想出多種的玩飛碟的方法。

      3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。

      4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      重點(diǎn):

      利用飛碟,訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動作

      難點(diǎn):

      能想出多種玩飛碟的方法。

      活動準(zhǔn)備:

      人手一個(gè)軟飛碟(可以變化的、四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè),小松鼠的家;用報(bào)紙制作的小球若干。

      活動過程:

      一、游戲《開汽車》

      指導(dǎo)語:這是一個(gè)神奇的飛碟,你們想把它當(dāng)成什么呢?

      1、教師和幼兒人手一個(gè)神奇的飛碟,把它當(dāng)成汽車方向盤。

      2、在《小汽車》的音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。

      3、開到相應(yīng)顏色的停車場,分成四隊(duì),一起比賽開汽車到果園。

      二、游戲《運(yùn)果子》

      指導(dǎo)語:這里有那么多的果子,我們怎么樣用神奇的飛碟,把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢?

      1、請幼兒想想辦法,怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。

      2、讓幼兒試著解開飛碟的一個(gè)扣子,拉出一根繩子,把果子放在飛碟上,用繩子拖著果子,送到小松鼠的家。

      3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家,指導(dǎo)能力較弱的孩子,鼓勵他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。

      三、游戲《好玩的飛碟》

      指導(dǎo)語:神奇的飛碟變成汽車,又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子,你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢?

      1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。

      2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟,比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。

      四、延伸活動:(指導(dǎo)語)還可以怎么玩神奇的飛碟?讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室,下次再玩玩這些神奇的飛碟。

    幼兒園小班體育教案 篇2

      活動目標(biāo):

     、蹦茈p手交替不離滾筒地將滾筒向前滾。

     、搀w驗(yàn)滾筒的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:滾筒若干。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入。

      師:今天,我們大家來做小熊貓,老師來做熊貓媽媽,我們到外面去玩吧!我們先來伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿……

      二、練習(xí)滾筒。

     、背鍪敬鬂L筒,師:這是什么呀?那我們今天就來玩滾筒的游戲吧!

     、舱l知道這個(gè)滾筒要怎么滾呢?誰來試一下?請個(gè)別幼兒示范。

     、忱蠋煆(qiáng)調(diào)滾滾筒的方法:雙手交替,手不離滾筒,一只手推完換另一只手,推滾筒的時(shí)候不能太用力,滾筒要一直在我們面前。

     、凑堄變鹤鐾茲L筒的動作。

      三、滾筒比賽。

      ⒈師:現(xiàn)在我們一起來滾滾筒。

     、矊殞殏兿扰藕藐(duì),將幼兒分成四組,站在直線后面,第一個(gè)寶寶將滾筒推到盡頭摘推回來,交給后面的寶寶,然后第二個(gè)寶寶推。

     、硯煟耗囊慌诺膶殞毾葋碓囈幌?請排頭和第二個(gè)寶寶示范一下。

     、从螒颉皾L滾筒”。

      ⒋講評。

      四、回教室。

    幼兒園小班體育教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1.在活動中練習(xí)邊爬行邊頂球的動作,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。

      2.在小貓頂球的游戲中,體驗(yàn)頭頂球活動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1.大小不同的彩球,數(shù)目與幼兒相同

      2.自制球門6個(gè)

      3.大地毯

      活動過程:

      一、熱身運(yùn)動

      “孩子們,今天的天氣真好。】旄垕寢屢黄饋碜鲞\(yùn)動吧!”

      (幼兒扮演小貓,跟著貓媽媽做模仿操:頭部運(yùn)動――頸部運(yùn)動――上下肢運(yùn)動――屈伸運(yùn)動――腹部運(yùn)動――體側(cè)運(yùn)動――跳躍運(yùn)動)。

      二、玩沙包

      1.出示沙包:看!老師帶來了什么?你會怎么來玩沙包?自由玩沙包。

      2.請個(gè)別幼兒演示自己玩沙包的方法。

      3.學(xué)習(xí)一下同伴的玩沙包的方法。

      4.嘗試用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包。

      t:“剛才你們都是站著玩沙包,那你們想不想換種方法來玩沙包,用站、蹲、仰、臥等姿勢來玩沙包!”

      5.請個(gè)別幼兒演示自己用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包的方法

      6.嘗試學(xué)習(xí)同伴的玩沙包的方法。

      三、游戲“小貓頂沙包”

      1.教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示范,引出游戲的主題――小貓頂沙包的游戲。

      t:“寶寶們看,媽媽我找到了一只玩球很特別的小貓,你們看他是怎么玩的。!”(手膝著地頭頂球爬行)

      2.學(xué)習(xí)“小貓頂沙包”的動作

     。1)教師講解示范爬行頂沙包的動作要領(lǐng):頭頂沙包手膝著地邊向前爬行。

     。2)分組練習(xí)小貓頂沙包的動作,教師巡回指導(dǎo)。。

      3. 游戲:頂沙包進(jìn)門

      從場地一端頭頂沙包往前爬,直至球門將沙包頂過門。

      t:“寶寶們看,這里有六個(gè)不同顏色的球門,排成六排每排第一個(gè)寶寶先出發(fā),將沙包頂過球門之后再跑回來與后面一個(gè)寶寶拍手之后,后面的寶寶再出發(fā)。最后比一比哪組的速度最快,

      四、放松運(yùn)動

      t:“寶寶們。剛才我們玩的有點(diǎn)累了,讓我們,幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。

    幼兒園小班體育教案 篇4

      設(shè)計(jì)意圖

      爬是幼兒體育活動中六個(gè)基本動作之一,它是一種手膝著地,交替有節(jié)奏的運(yùn)動,它不僅可以增強(qiáng)幼兒四肢肌肉的力量,還可以促進(jìn)大腦兩半球的健康發(fā)展。我班幼兒特別喜歡在地上爬。因此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及《綱要》的規(guī)定,設(shè)計(jì)了此活動。

      活動目標(biāo)

     。1)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)道爬行動作。

     。2)練習(xí)聽信號向指定方向爬行及變速爬行

     。3)增進(jìn)幼兒的方向感及身體的協(xié)調(diào)性。

      活動準(zhǔn)備

      (1)螞蟻頭飾若干(每個(gè)幼兒一個(gè)),錄音,磁帶,鈴鼓一個(gè),紙箱四個(gè)。

     。2)場地布置:大草坪一塊(長7米寬6米),上放有許多皮球,草坪旁有四個(gè)紙箱,3米長的墊子4塊擺成轉(zhuǎn)道形。

      活動過程

      1.扮演角色,準(zhǔn)備活動。

     。1)“今天有許多的客人老師來看我們小一班的小朋友上課,我們給客人老師打聲招呼吧,怎么說呢?”(客人老師好。

     。2)出示螞蟻頭飾:這是什么呀?今天我扮螞蟻媽媽,你們扮螞蟻寶寶。“螞蟻寶寶!”“唉!”我?guī)銈兊讲莸厣贤嬗螒颍铱次业膶殞氄l最聰明,最能干好嗎?我們開著車子走吧。

     。3)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳動作,活動身體的各個(gè)部分。

      2.基本部分

     。1)學(xué)習(xí)帶球求轉(zhuǎn)道爬行。

      a) “草地到了,你們看這草地上有什么呀?”(皮球)“我們能玩游戲嗎?”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔細(xì)看媽媽是怎么收的!

      b) 老師示范講解帶球轉(zhuǎn)道爬行。手膝著地向前爬行,球貼前胸,用身體帶動前進(jìn)。

      c) 幼兒練習(xí)帶球轉(zhuǎn)道爬行,教師指導(dǎo)。

      (2)組織幼兒練習(xí)向指定方向爬行及變速爬行。

      皮球收完了,我們來玩游戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊,你們就爬到哪邊好嗎?

      “真棒!”“你們看我這是什么?”(鈴鼓)”我的`鈴鼓搖得快,你們就爬得快,搖得慢,你們就爬得慢,沒搖你們就原地不動,好嗎?”

      (3)放松活動,調(diào)整活動量,讓幼兒適當(dāng)休息一會兒。

      “螞蟻寶寶真聰明!爆F(xiàn)在媽媽給你們表演螞蟻操,你們認(rèn)真看,一會兒媽媽帶你們做一遍!

      (4)游戲“螞蟻運(yùn)豆豆”

      轉(zhuǎn)道爬行把豆豆(皮球)運(yùn)回家。

      表揚(yáng)遵守規(guī)則,認(rèn)真運(yùn)豆豆的幼兒。

      3..結(jié)束部分,放松活動,回教室。

      運(yùn)了那么多的豆豆,高興嗎?我們來跳個(gè)舞吧。放音樂《小螞蟻》,帶領(lǐng)幼兒做動作。

    幼兒園小班體育教案 篇5

      體育活動:《小動物找家》

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

      2、能找到空的位置,不推他人。

      活動準(zhǔn)備:

      在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的

      活動過程:

      一、開始部分。

      幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

      二、基本部分。

      1、新授游戲。

      幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去

      2、幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

      3、表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

      三、結(jié)束部分。

      游戲:狡猾的狐貍在哪里

      幼兒能念完兒歌再跑。

      小班體育活動《貓和老鼠》

      活動目標(biāo):

      1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

      2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷

      性。

      3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

      活動準(zhǔn)備:

      貓、鼠頭飾若干、糧倉一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。

      活動過程:

      一、開始部分:

      1、幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。

      2、游戲前的活動準(zhǔn)備。

      3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。

      二、基本部分:

      1、貓保護(hù)糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。

      2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時(shí),在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。

      3、貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個(gè)錯覺,終于抓住了老鼠,

      減少了糧倉的損失。

      三、結(jié)束部分:

      1、表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。

      2、幼兒開汽車離開場地。

      (三)小班體育活動《大象運(yùn)糧》

      一、活動目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。

      2、幼兒心情愉快,參與活動。

      3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的興趣。

      1

      物的走路動作。

      2

      a活動過程:一游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動興趣。、熱身運(yùn)動聽歡快的音樂,幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動、出示大象頭飾,練習(xí)基本動作(1提問:“這是誰?”(2)“大象是怎樣走路的?”(讓幼兒自由做動作)(3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來,兩條腿是直直的?”、可以先讓幼兒自己想辦法。

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