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    幼兒園安全教育教案

    時間:2022-08-30 20:00:46 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園安全教育教案模板集合四篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全教育教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園安全教育教案模板集合四篇

    幼兒園安全教育教案 篇1

      設計意圖:

      在生活中安全無時不有,無處不在!毒V要》指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。這幾年各地連續(xù)發(fā)生造成幼兒傷亡的重大事件。引起相關部門高度重視,教育部要求全國幼兒園教職工要把孩子的安全放在首位。顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。

      中班幼兒年齡小,辨別是非能力差,往往聽信別人的謊話或受物質(zhì)的引誘而造成走失、被拐騙等重大事故。分析原因,孩子們自我保護意識的淡薄和缺乏是個很重要的因素。因此在關注孩子、保護孩子的同時,也應教給幼兒必要的安全知識,提高其自我保護能力,以便更好地適應周圍環(huán)境。為此我設計和組織了《小心陌生人》這個活動。

      一、活動目標:

     、贅淞⒂變撼醪降姆婪兑庾R。

     、谝龑в變毫私馊绾闻c陌生人交往,如何保護自己。

     、叟囵B(yǎng)幼兒思考能力和應變能力。

      二、活動準備:

     、俣嗝襟w課件

      ②"×"和"√"號的標記牌

      活動重難點:

     、僦攸c:初步樹立防范意識,學習自我保護的方法。

     、陔y點:培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。

      三、活動過程:

      1、歌曲導入,激趣引題

      播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂,幼兒傾聽欣賞。

      2、故事進入,觀看短片《丟丟和陌生人》

      師:小兔為什么不給大灰狼開門呀?現(xiàn)實生活中也有像大灰狼一樣的壞人,他們是怎么哄騙小朋友呢?小朋友請聽故事《丟丟和陌生人》。

     。1)組織幼兒討論

     、賮G丟跟誰走了?②什么是陌生人?③他為什么跟陌生人走的呢?④結果怎么樣?⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話?

      (2)教師小結:陌生人里面有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的玩具或說好聽的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也回不了自己的家了,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。

      3、觀看情景片斷,展開討論

      此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

      ①不亂吃陌生人給的東西

     、谝粋人在家,有陌生人敲門怎么辦?

     、酆痛笕俗呤г趺崔k?

      通過三個情景的展示,逐步讓幼兒進行交流和討論,教師深入其中直接引導,使幼兒思維能力和解決問題的能力得到訓練,并在觀賞過程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護自己的方法。

      4、巧虎超人教你怎么做

      讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人,以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯誤的行動判斷,讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學習了應對陌生人的方法,提高了整個活動的趣味性、綜合性。

      5、游戲--小小裁判員

      通過故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力,教師再次讓幼兒觀看幾個情境,并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌,判斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。

      6、結束--欣賞兒歌《小心陌生人》

      不能跟陌生人走

      陌生人的東西我不吃

      陌生人的禮物我不要

      陌生人敲門我不開

      活動總結

      本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護能力,同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗,讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時,有陌生人給好吃的、好玩的,都不能接受,更不能跟陌生人走。

      "安全"是人生命中最重要的兩個字,要教會孩子如何保護自己,就要對他們進行一系列的安全教育。因此,我將安全工作放在首位,讓他們不斷增強自我保護意識和自我保護能力。讓他們、健康、快樂地成長,是我對本次活動最大的期望,也是我不斷努力和奮斗的方向。

    幼兒園安全教育教案 篇2

      一、活動名稱:病從口入

      二、活動對象:小班幼兒(3-4歲)

      三、活動目標

      1.知道發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食品不能吃,會通過顏色、氣味、性狀辨認發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食品;

      2.知道吃東西前要洗手,養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習慣;

      3.學習正確的洗手方法。

      四、場景創(chuàng)設

      1.教學課件準備

      2.食物道具

      五、活動開展

      1.知識學習

     。1)教師播放教學課件,畫面呈現(xiàn):一個小朋友正準備與小伙伴一起玩游戲,但是突然肚子很疼,在地上打滾,他的臉上出現(xiàn)比較痛苦的表情,手捂肚子,嘴里說著“哎呦,哎呦,怎么肚子好痛!不行,我要去上廁所啦!”

      教師提問

      T:哎呀!畫面中的小朋友怎么啦?

      幼兒進行猜想,討論小朋友怎么啦?

      T:小朋友為什么會這樣?

      C:??

      T:他可能吃不干凈的東西了。

      他可能吃東西時沒洗手吧。

      他可能吃了放壞的東西了。

     。2)教學課件呈現(xiàn)小朋友二次出現(xiàn)的畫面,痛苦的表情正在掛吊瓶。

      T:小朋友,你們知道他為什么會肚子痛,還要掛吊瓶嗎?我們一起看看是怎么回事呢?”

     。3)觀看教學課件:課件內(nèi)容顯示小朋友因為沒有在吃東西前洗手并且吃掉了發(fā)霉變質(zhì)的食品

      教師提問:

      T:他為什么會生病呢?

      C:??

      T:吃東西前沒有洗手。他吃的東西怎么啦?

      C:??

      T:他吃了發(fā)霉,變質(zhì),過期的面包。這些東西能吃嗎?為什么?

      C:??

      T:變質(zhì)食物有細菌吃了會生病,有時嚴重還會中毒呢!

      教師小結:畫面上的小朋友的病是因為他不講究飲食衛(wèi)生,吃東西前不洗手,吃了發(fā)霉變質(zhì)的食品,吃了不干凈或細菌超標的食品就會引起人的身體不適的。

      2.體驗環(huán)節(jié)

     。1)食物放大鏡:認識什么樣的食物不能吃?

      教師向幼兒展示各種食物,讓幼兒觀察食物是否新鮮或變質(zhì)。(提示:展示的各種食物是幼兒生活中常見到的或是經(jīng)常食用的,食物最少展示8―10種,這些食物有些是新鮮的,有些是變質(zhì)的)

     。2)全體總動員――學習5步洗手法

      T::大家都知道病從口入,我們小朋友在日常生活中不能隨便吃發(fā)霉變質(zhì)的食物還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?我們一起來學一學5步洗手法。

      先把雙手放在水里浸濕。(兒歌:濕濕手)

      用洗手液將手心和手背都擦遍。(兒歌:打肥皂)

      搓搓手心,再搓搓手背,雙手交叉搓一搓)。(兒歌:搓搓手心,搓搓手背,雙手交叉一二三) 用清水將手上的泡泡洗干凈。(兒歌:沖沖水,洗干凈)

      最后用干凈的毛巾把手擦干。(兒歌:甩甩手,擦擦干,我的小手真干凈)

      3.測試

     。1)請小朋友指出下面哪杯牛奶可以喝

      A.變質(zhì)的牛奶

      B.未變質(zhì)的牛奶

      (2)請小朋友選一選下面哪個面包不能吃?

      A.有葡萄干的面包

      B.有小霉點的面包

      (3)下面小朋友在吃食物之前的行為中哪些是不利于身體健康的?

      A.檢查食物有沒有霉點

      B.臟手拿食物

     。4)什么是變質(zhì)的食品,不能吃的食品

      A.發(fā)出難聞味道的食物

      B.長了小斑點的食物

      教師小結:小朋友們的表現(xiàn)真不錯,今天的課程就到這里啦,小朋友們一定要記住在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點,是不是變色了,還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個食物壞掉了,不能吃了。

    幼兒園安全教育教案 篇3

      一、 活動目標

      1、情感目標:通過圖片和實際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。

      2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

      3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。

      二、活動準備

      雪天出行的圖片

      三、活動過程

      (一)談話引入:

      “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

      引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些?

      (二)教師小結

      1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

      2、上、下學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)剎車側滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

      3、雪天穿鞋有講究,路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

      5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

      (三)結束部分

      我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

      四、活動結束

      1、評價

      2、總結

    幼兒園安全教育教案 篇4

      活動目標:

      1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

      2、初步了解安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

      活動重點:

      了解暑期安全防范意識,學習有關安全知識。

      活動難點:

      在學習中了解安全知識點,提高安全意識

      活動過程:

      一、談話引入

      1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

      2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、各類安全引導

      1、防溺水教育

     。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      2、安全出行

      老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

     。ㄓ變夯卮穑

      老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

      (播放圖片)

      觀看的時候邊提問:

      1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

      2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

      老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

      3、安全游戲

      (繼續(xù)播放圖片)

      老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

      (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

      老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

     。ㄓ變夯卮穑

      老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

      4、安全飲食

      老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

     。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运粋小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

      老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

     。ㄓ變夯卮穑

      老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

      (播放圖片)

      老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

      三、活動總結

      老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

      (播放正確的行為做法)

      老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

     。ㄓ變夯卮鹌渌kU的事項)

      老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

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