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    幼兒園中班《家人》教案

    時間:2022-08-26 12:21:48 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班《家人》教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班《家人》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班《家人》教案

      內(nèi)容與要求:

      1、說說自己的家里人并能根據(jù)自己的描述,大膽地表現(xiàn)自己家人頭像的`特征。

      2、通過活動,萌發(fā)愛家人的情感。

      3、讓幼兒通過畫畫,促進了表達能力。

      4、讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

      活動準備:

      1、將幼兒全家福的照片布置在展示板上。

      2、一張有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和幼兒的照片。

      3、一個手偶女孩。

      重難點:

      大膽表現(xiàn)自己家人頭像的特征。

      活動過程:

      一、我家有幾口人

      1、師:你家里都有誰?有幾口人?

      幼:我家有爸爸、媽媽和我,有3口。

      師:(唱)爸爸、媽媽,還有我,哦,有3口。

      2、出示7口人家的圖片,觀察:這家里有誰?他家有幾口人?

      幼:這家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆和寶寶。有7口人。

      3、教師小結(jié):你們的眼睛真厲害,他家里一共有7口人(出示數(shù)字7),看來我們的家人不僅只有爸爸和媽媽,還有爺爺、奶奶、外公、外婆,他們都是我們的親人,天天陪伴著我們。

      二、爸爸、媽媽的樣子

      1、師:我們每天在幼兒園都見到老師,對老師很熟悉,誰來說說老師長得什么樣子呢?

      幼:老師是戴眼鏡的。

      師:是啊,戴眼鏡是老師的樣子。

      幼:老師臉白白的,頭發(fā)短短的。

      師:是的,白白的皮膚,短短的頭發(fā)是沈老師的樣子。

      2、師:那我們每天和爸爸媽媽在一起,對爸爸媽媽更熟悉了,那爸爸媽媽長得什么樣子的呢?

      幼:大大的肚子是我爸爸的樣子。

      幼:長長的頭發(fā)是我媽媽的樣子。

      3、教師小結(jié):不管爸爸媽媽長得什么樣子,我們都很喜歡。

      三、喜歡爸爸媽媽

      1、師:平時,爸爸媽媽做什么事情的時候,你最喜歡?

      幼:媽媽燒飯的時候,我最喜歡她。

      師:為什么喜歡媽媽燒飯?

      幼:因為媽媽燒飯很好吃。

      幼:爸爸給我買玩具的時候,我最喜歡他。

      2、教師小結(jié):爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們。

      四、畫爸爸媽媽

      1、出示手偶,邊講故事邊示范。

      師:這個小寶寶,她到了幼兒園開始想媽媽了,怎么辦呢?(講故事)

      你們想爸爸媽媽嗎?我們也一起來畫一下爸爸或者媽媽,讓他陪著我們。

      師:準備好了嗎?好,我們開始想爸爸,想媽媽了。

      師:先畫一個大大的圓,這是什么?(爸爸媽媽的臉)

      師:我們親親他,對他說:我親親你的臉。(嘖嘖有聲)

      師:爸爸(媽媽)的頭發(fā)是什么樣的?看看他(她)的照片。

      師:畫好頭發(fā)怎么樣?(親親他的頭發(fā))眼睛、嘴巴別忘記咯。

      師:看看像不像你的爸爸媽媽,還有什么沒有畫呢?

      幼1:眉毛

      幼2:眼鏡

      幼3:耳環(huán)

      2、好,現(xiàn)在我們用剪刀,把爸爸媽媽剪下來,貼在你喜歡的地方,讓他們陪著你。

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