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    幼兒園語言教案中秋節(jié)

    時間:2022-08-10 16:29:36 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園語言教案中秋節(jié)

      作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園語言教案中秋節(jié),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園語言教案中秋節(jié)

    幼兒園語言教案中秋節(jié)1

      教育價值分析:

      通過對故事的欣賞和理解,了解中秋節(jié)的來歷,獲知一些中秋相關的知識

      活動目標:

      1、知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。

      2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

      4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

      活動難點難點:

      難點:

      中秋節(jié)的傳說和民俗

      難點:

      中班第一學期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關注不多,缺乏相關經(jīng)驗,對于中秋節(jié)的傳說和民俗認知少。

      幼兒預期表現(xiàn):

      1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關的信息,幼兒有了經(jīng)驗鋪墊,活動就更有參與性。

      2、自主閱讀,提供閱讀空間。

      活動過程:

      一、關于中秋傳說的交流和分享

      幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關信息。

      二、教師講述《嫦娥奔月》

      提問:

      1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

      2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

      3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的'?

      4、中秋節(jié)是怎么來的?

      三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

      四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

    幼兒園語言教案中秋節(jié)2

      活動目標

      1、感受散文優(yōu)美的意境和語句,體驗愉快的節(jié)日氣氛。

      2、能用語言表達自己的感受,學習詞語:又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。

      3、愿意欣賞散文,感知散文語言的優(yōu)美,風趣。

      4、理解散文的內(nèi)容,初步學習朗誦散文。

      5、萌發(fā)對文學作品的興趣。

      活動準備

      散文詩《中秋節(jié)的月亮》

      活動過程

      1、通過提問,引發(fā)興趣

      (1)你們過中秋節(jié)嗎?和誰一起過節(jié)的?

      (2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的?

      2、欣賞散文,初步了解散文的內(nèi)容

      (1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學習詞組又大又圓)

      (2)中秋節(jié)是個什么節(jié)日?(團圓)

      (3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂)

      3、幼兒欣賞散文

      月亮是怎么趕來湊熱鬧的?(學習鉆、擠)并用動作表現(xiàn)。

      4、幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。

      你還見過什么樣的月亮?

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