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    幼兒園大班安全活動教案

    時間:2022-08-06 15:15:43 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園大班安全活動教案三篇

      作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全活動教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】幼兒園大班安全活動教案三篇

    幼兒園大班安全活動教案 篇1

      活動目標:

      1、能夠及時擦汗,懂得在天熱時要照顧好自己。

      2、有初步的生活自理能力和良好的生活習慣。

      3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      活動準備:

      1、組織幼兒外出活動后進活動室。

      2、人手一條毛巾。

      活動過程:

      1、感受活動后的炎熱。

      教師帶領幼兒進行一些運動量的活動。

      教師;剛才我們出去活動后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

      根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

      教師小結:剛才我們在外面玩的時候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長,也不要做過分激烈的運動,要及時休息。

      2、討論擦汗的方法。

      教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

      討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

      請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領。

      教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

      3、幼兒實踐練習。

      幼兒拿自己的小毛巾,自己練習擦汗,教師給予個別指導。

      4、教師小結,鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

      教師:夏天外出活動時身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會長痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

    幼兒園大班安全活動教案 篇2

      設計意圖

      新綱要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社會行為規(guī)則,并要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人?梢姡(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提,對大班幼兒進行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),具有非常重要的意義。

      活動目標

      1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守,知道規(guī)則的重要性。

      2.能積極參與集體活動,共同制定游戲規(guī)則。

      3.體驗遵守規(guī)則給活動帶來快樂情緒。

      4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動過程

      一、開始部分:

      1.請幼兒自己拿椅子。

      2.交流:取椅子的時候老師很擔心,為什么?

      二、基本部分:

      1.請幼兒觀察乘電梯視頻。

      交流:有什么辦法解決這種擁擠。

      2.幼兒體驗乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請其他的幼兒扮演等電梯的'人)交流:想想自己是怎么做電梯?心里感覺怎么樣?

      3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

      (1)談談自己的看法。

      (2)我們應該怎么玩。

      4.請幼兒觀看取彩筆視頻。

      交流:應該怎么做?你們在生活中會排隊嗎?你在哪些時間會排隊。

      5.游戲:鉆山洞的游戲。

      (1)介紹游戲玩法:三個山洞都要玩到,當老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位。

      (2)幼兒玩鉆山洞的游戲。

      提問:玩山洞時出現(xiàn)的問題,怎么解決?需建立什么規(guī)則。(看圖樣)

      (3)請小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。

      小結:原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

      (4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?

      三、結束部分:

      教師總結:規(guī)則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守,他不僅會給我們生活帶來方便,有時也會帶來快樂,讓我們一起來爭做規(guī)則小標兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來。

    幼兒園大班安全活動教案 篇3

      活動目標:

      1.了解發(fā)生危險時,所應采取的措施。

      2.增強幼兒的自我保護能力和意識。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.加強幼兒的安全意識。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      活動前的經驗準備。

      活動過程:

      1.開始部分:引入:小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習活動)今天老師帶來了有關壞人的故事與小朋友分享。

      (1)有一天,有陌生人要進入家里,可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)

      (2)有一天,壞人突然闖進了幼兒園,拿著刀要挾我們,怎么辦?(幼兒自由回答老師引導)

      2.基本部分:

      (1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

      教師總結:如果有陌生人敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門,并且要撥打110求救。

      (2)如果有陌生人,壞人闖進幼兒園,我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭,可以跑向人多的地方或者躲起來。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿,躲的時候不出聲,并且躲到隱蔽的地方,如:床下,桌下,鋼琴下等。)可打電話求救(110)。

      3.結束部分:

      根據(jù)老師及幼兒的總結,請個別幼兒上前表演示范。(不對的及時糾正)。

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