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    幼兒園健康活動教案

    時間:2022-08-02 10:01:27 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園健康活動教案集合8篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園健康活動教案8篇,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園健康活動教案集合8篇

    幼兒園健康活動教案 篇1

      夏季炎熱,許多幼兒不愛吃飯,愛吃零食。有時候卻疏忽了這些衛(wèi)生的條件,所以總是有孩子吃壞肚子,但孩子們卻不知道為什么會生病,發(fā)燒、嘔吐。通過本主題活動,孩子們會了解學(xué)習(xí)一些關(guān)于夏季飲食衛(wèi)生的知識,從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。

      活動目標(biāo)

      1. 知道夏季的飲食衛(wèi)生常識。

      2. 感受故事人物的心情變化。

      活動準(zhǔn)備

      自制教學(xué)用書(故事《夏季衛(wèi)生我懂得》)。

      活動過程

      一、 故事導(dǎo)入、激發(fā)幼兒興趣。

      1. 提問,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察故事書,對故事人物進(jìn)行猜測。

      ——教師:今天,我要帶小朋友們認(rèn)識一個新朋友。大家猜一猜,它是誰?

      2. 根據(jù)故事大書,提問,請幼兒觀察思考,通過故事大書,引導(dǎo)幼兒說出小熊運動后,流了很多汗。在這樣的情況下,喝生水、貪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教師:小熊在哪里?干什么呢?會發(fā)生什么事呢?

      二、 理解故事,認(rèn)識夏季衛(wèi)生的重要性。

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小熊的這些做法不正確,應(yīng)該怎樣幫助小熊。

      ——教師:小熊為什么會這樣呢?你想對小熊說些什么?

      三、 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說夏天應(yīng)該注意什么,怎樣保持身體健康。

      1. 請幼兒討論,然后鼓勵幼兒發(fā)言講述自己的觀點。通過討論,幫助幼兒認(rèn)識到這些做法是不正確的,加深幼兒的生活經(jīng)驗。

      ——教師:小朋友們,夏天的時候有沒有不洗手就吃東西?有沒有吃不干凈的東西?有沒有吃太多的冷飲?

      2. 請幼兒討論,并發(fā)言,最后教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛(wèi)生等。 ——教師:小朋友們,在炎熱的夏天,我們應(yīng)該保持身體健康。

    幼兒園健康活動教案 篇2

      活動名稱:快樂的節(jié)日

      重點領(lǐng)域:健康、社會

      活動方式:分組

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。。

      2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。

      3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

      活動準(zhǔn)備:1、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)、交流?、紙、筆。

      活動預(yù)設(shè):

      1. 引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

     。1)提問:“六一”節(jié)你最想做什么?或者想得到什么

     。2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶所過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、有許多好吃的東西等)

     。3)過“六一”節(jié)很開心,開心時喜歡用什么顏色來表現(xiàn)?或者你看到什么顏色覺得開心,很快樂?

      2.幼兒繪畫的形式,表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情。

      (1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

      (2)幼兒作畫,教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

      3.集體欣賞,請個別幼兒來介紹一下作品。

    幼兒園健康活動教案 篇3

      一、活動目標(biāo):

      1、練習(xí)一個跟著一個走。

      2、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、學(xué)會兒歌

      2、場地上畫一個大圓。

      三、活動過程:

      1、導(dǎo)入,學(xué)習(xí)兒歌

      師:“今天我們要一起來玩一個游戲。在玩這個游戲前,我們先要學(xué)習(xí)一首兒歌!

      走走走,走走走,跟著老師向前走。

      不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友。

      2、游戲

      幼兒四散地站在教師身旁。游戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友。”教師邊說兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊,練習(xí)一個跟著一個走,走成圓圈或其他不同的形狀。

      (活動規(guī)則:幼兒必須一個跟著一個在教師帶領(lǐng)下,沿著場地走直線或圓圈。)

    幼兒園健康活動教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

      2、使幼兒懂得眼睛的.用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

      3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

      4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

      活動準(zhǔn)備:

      每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

      活動過程:

      1、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

      3、 提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

     。1)眼睛里有什么?是什么顏色的?

      (2)眼睛長在哪里?

      4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

      教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

      5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

      6、 出示畫面并提問:

     。1)眼睛有什么用?

     。2)我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

      活動結(jié)束:

      對本次活動進(jìn)行總結(jié),表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。

    幼兒園健康活動教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細(xì)嚼慢咽的文明進(jìn)餐習(xí)慣。

      2、讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件。

      活動過程:

      一、放進(jìn)餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

      二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進(jìn)餐的?

      1. 播放課件,問小獅子是怎樣進(jìn)餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

      2.小猴子是怎樣進(jìn)餐的?

      3.小兔子是怎樣的呢?

      4.小貓咪呢?

      總結(jié):所以我們進(jìn)餐時應(yīng)該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養(yǎng)成文明,衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      三、兒歌進(jìn)餐。

      進(jìn)餐前手洗凈,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進(jìn)餐我最棒。

      活動延伸:

      中午吃飯評文明進(jìn)餐小明星。

    幼兒園健康活動教案 篇6

      一、活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性。

      2、增強幼兒集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、薄紙板(每人兩塊)

      2、布置好場地

      3、準(zhǔn)備好幼兒已學(xué)會的韻律操磁帶及錄音機

      二、活動過程:

      1、開始部分:幼兒站成縱隊進(jìn)行隊列隊形練習(xí)(重點練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走),再排成四路縱隊做操。

      2、基本部分:

      (1)、講解“別踩濕鞋”的游戲規(guī)則。

     。2)、幼兒練習(xí)。(所有完成后,略作小結(jié),表揚做得好的幼兒,并請其示范.

      (3)、比賽。(游戲重復(fù)2—3次后可分組比賽,比賽時提醒幼兒聽到信號后才能過濕地,腳必須踏在板上,若在地上就算失敗了,必須重新游戲。以先完成對為勝。比賽可以重復(fù)進(jìn)行。

      3、結(jié)束部分:玩音樂游戲“熊與小孩”。

      4、反思

      本次活動主要目標(biāo)是:

      1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性。

      2、增強幼兒集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。在活動進(jìn)行中,孩子們表現(xiàn)很活躍,很投入。在比賽中,孩子們都能按著游戲規(guī)則來進(jìn)行,按秩序排隊,會為正在比賽中的伙伴“加油,鼓勁!”充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)與合作”的精神,有了比賽競爭的初步認(rèn)識,也在活動中體會到了游戲的樂趣,幼兒動作的靈敏性和平衡能力都得到了提高。

    幼兒園健康活動教案 篇7

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

      2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      “夏天的衛(wèi)生”的課件。

      三、 教學(xué)過程:

      1、用謎語引出課題。

      師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?

      飛來飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

      2、播放課件,認(rèn)識蒼蠅、蚊子

     。1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

      蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

     。2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

      蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

      蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

      3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

     。1)引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅?梢渣c蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

      4、 討論:夏天里我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生?

     。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

      (2)怎樣才能健康的渡過夏天?

      總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    幼兒園健康活動教案 篇8

      活動目標(biāo):

      認(rèn)識套頭衫的各個部分,嘗試穿套頭衫。

      活動準(zhǔn)備:

      一件套頭的大衣服,每個寶寶自帶套頭衫一件

      活動過程:

      一、邊念兒歌邊示范穿套頭衣服的方法。

      1.師念兒歌:

      小衣服,三個門。

      中間大門鉆出頭,兩扇小門鉆出手,

      哧溜哧溜下山嘍,我的衣服穿好了。

      2. 引導(dǎo)寶寶認(rèn)識套頭衫的衣領(lǐng)和衣袖

      3.示范時動作要夸張

      二、請一個寶寶拿一件衣服和老師玩捉迷藏的游戲。如:當(dāng)頭躲進(jìn)衣服時說“快來找我呀”,頭從領(lǐng)口鉆出來時說“我在這里”,小手鉆衣袖時說“快來找我呀”,手鉆出來后說“我在這里”,拉衣服時說“哧溜哧溜下山嘍”。

      三、讓寶寶嘗試穿衣服,根據(jù)寶寶的反應(yīng)適時指導(dǎo)。

      1.師:先把小頭躲到洞洞里,我來找你們嘍!

      2.讓寶寶坐在地墊上穿衣服,防止寶寶把衣服套在頭上時摔跤。

      3.在寶寶練習(xí)穿衣服時有針對性地指導(dǎo),如“寶寶的頭在哪里呀”“小手快鉆出來。”

      活動反思:

      通過兒歌激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望,在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法,并在比比誰穿的好的游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服,鞏固提高穿衣服的方法,提高自我服務(wù)的能力,同時體驗成功的樂趣。

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