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    幼兒園小班健康活動教案

    時間:2022-07-31 19:30:16 幼兒園教案 我要投稿

    實用的幼兒園小班健康活動教案3篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康活動教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的幼兒園小班健康活動教案3篇

    幼兒園小班健康活動教案 篇1

      活動目標:

      懂得食物對身體健康的重要作用.養(yǎng)成不挑食的習慣。

      活動準備:

      物質(zhì)準備:木偶(胖、瘦小豬各一只,小狗一只),餐桌(擺放食物),雞蛋若干,炒蛋廚具等。

      材料配套:幼兒活動操作材料《健康/社會/藝術(shù)·誰該得笑臉?》

      活動過程:

      1.出示一胖一瘦的兩只小豬木偶,請幼兒猜猜:它們?yōu)槭裁匆慌忠皇?

      2.邊演示桌面教具,邊講述故事《大大和小小》。

      提問:

      ·吃飯的時候,大大是怎么做的?小小呢?

      ·大大長得怎么樣?小小變得怎么樣了?

      ·小小后來為什么能和大大長得一樣健壯呢?

      3.引導幼兒觀察操作材料《誰該得笑臉?》,說說圖上的小朋友誰該得笑臉、誰該得哭臉,然后把貼貼紙貼在做得對的小朋友旁邊。

      4.出示雞蛋.引導幼兒說說吃蛋對身體健康的好處。

      5.引導幼兒觀看教師炒蛋過程并品嘗。

      活動建議:

      ◆生活活動:在幼兒進餐時,教師以"美食播報""'我不挑食'展示欄"等形式,讓幼兒了解食物的營養(yǎng),鼓勵幼兒樣樣食物都要吃。

      ◆家園共育:指導家長為幼兒制訂合理的食譜,在烹調(diào)上注意色、香、味,誘發(fā)幼兒的食欲。與教師共同配合,糾正幼兒挑食的不良習慣。

      ◆領(lǐng)域整合:引導幼兒學習歌曲《大家叫我小壯壯》、兒歌《長成一個壯娃娃》,進一步幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。

    幼兒園小班健康活動教案 篇2

      活動目標

      1.讓幼兒了解生活中霉菌生長在潮濕的食物中,知道干燥的食物能儲存較長的時間。

      2.通過探險活動,讓幼兒了解探險的艱辛,提高幼兒受挫折的能力。

      活動準備:

      教學媒體

      1.實驗結(jié)果一份:(已有霉斑的濕面包和經(jīng)過太陽曬干的干面包各一份)

      2.各種脫水食品

      3.蠟筆、紙張

      4.做過“干面包和濕面包”的實驗

      5.每人一個背包

      6.大籠子里放有一個大熊貓,請一幼兒扮演大熊貓

      活動過程

      活動(一):

      以探險吸引幼兒,引出課題 提問:“小朋友,你們喜歡探險嗎?在遙遠的北極有一只大熊貓,它被人們關(guān)進了籠子,今天,我來當探險隊長,你們來當探險隊員,一起去營救大熊貓,好嗎?

      活動(二):

      講解探險內(nèi)容,提出探險規(guī)則

      1.講解探險內(nèi)容

      師指導語:在探險的路上,我們會遇到許多障礙和困難,探險隊員們,你們怕不怕?我們穿過森林,然后要跨過沼澤地,再穿過山洞,最后鋪墊過河,穿過一個障礙,就會有一個問題等著你們回答,我來看看哪個探險隊員最聰明,到達終點之后,我們一起去營救大熊貓,好嗎?

      2.提出探險規(guī)則:

     、俦仨氀刂诫U標志去探險(→)。

     、谔诫U的時候不能亂推亂擠,否則會有危險。

      3.師指導語:探險隊員們,你們準備好了嗎?出發(fā)!

      活動(三):

      通過探險活動,了解到霉菌在潮濕的環(huán)境

      中生長,食物應該放在干燥的環(huán)境中。

      1.勇闖第一關(guān)→穿越森林,觀察實驗結(jié)果:“干面包和濕面包”。

     、偬釂枺骸澳銈兛矗e木上放了什么?(面包),用你的手摸一摸,用你的鼻子聞一聞,用你的眼睛看一看,這兩種面包有什么不同?你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導幼兒自由發(fā)言)。

      ②小結(jié):這些面包是我們前幾天做的實驗的`實驗結(jié)果,一種干面包,是經(jīng)過陽光曬干的,不容易長霉,另一種是霉面包,這種霉面包是我們在新鮮的面包上灑了水,4天之后面包上就長出霉斑。

    幼兒園小班健康活動教案 篇3

      【活動意圖】

      幼兒喜歡做游戲,但與父母一起做游戲的機會卻比較少,為了使幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒的合作意識和堅持到底的精神,特開展了摘蘋果這一游戲活動。

      【活動目標】

      1、引導幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的合作意識和堅持到底的精神。

      【活動準備】

      模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等

      【活動過程】

      一、 熱身運動

      幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運動。

      二、游戲活動

      1、講解游戲玩法及規(guī)則

      游戲玩法

      游戲開始,父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子,幼兒每次只能摘一個,然后再由父母抬幼兒跑回起點,將果子放入筐內(nèi)。如此反復,在規(guī)定的時間內(nèi),以摘果子多者為勝。

      游戲規(guī)則

      (1)幼兒的腳不能著地。

      (2)幼兒每次只能摘一個果子。

      2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做游戲。

      游戲結(jié)束時表揚勝利的幼兒,同時鼓勵失敗的幼兒堅持到底就是勝利。

      三、放松運動

      幼兒欣賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運動。

      【活動延伸】

      幼兒唱并表演《蘋果歌》,并與小朋友討論摘蘋果游戲的其他玩法。

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