中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-07-23 11:33:51 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園小班美術(shù)教案范文匯編5篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】幼兒園小班美術(shù)教案范文匯編5篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹(shù)木、花草的變化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力和集體協(xié)作的能力。

      3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

      4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課前帶領(lǐng)幼兒外出感受春天的變化;歌曲磁帶《春天來(lái)了》。

      2、大背景紙一張;剪好的春天各種景色的小圖片若干(太陽(yáng)、云朵、燕子、布谷鳥(niǎo)、小草、各色花兒,柳樹(shù)葉兒,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話:春天有什么變化?春天的美體現(xiàn)在哪些地方?

      2、欣賞歌曲《春天來(lái)了》并討論:歌曲中的春天是什么樣子的。

      3、把春天搬到畫(huà)面上:教師在背景紙上示范貼出太陽(yáng)、云朵和小燕子;幼兒自選并說(shuō)出所喜愛(ài)的景色圖片,粘貼到背景紙上。

      4、全體幼兒共同欣賞自己的作品,鼓勵(lì)幼兒大膽評(píng)價(jià)。

      5、和小朋友們一起將作品貼到走廊的墻面上裝飾環(huán)境。

      效果分析:

      孩子們此時(shí)已不象以前那樣畏手畏腳,在討論時(shí)大膽發(fā)言,在自選圖片時(shí)也是積極主動(dòng),有的一下子選出好幾張小卡片,都爭(zhēng)著下來(lái)帖到背景紙上。當(dāng)欣賞自己的作品討論春天的美麗時(shí),有的孩子一口氣說(shuō)出好多春天的美景。大多數(shù)孩子都會(huì)說(shuō)出“我喜歡春天的------”孩子的作品貼到了活動(dòng)室外面的走廊上,在家長(zhǎng)來(lái)接孩子離園時(shí),有的孩子自豪地告訴自己的家長(zhǎng):“快來(lái)看,這是我貼的春天的花兒!”------在親子同樂(lè)的笑聲中,我們完成了所選課題的任務(wù)。

      附:

      1、延伸活動(dòng):

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。

      (2)請(qǐng)家長(zhǎng)利用休假日領(lǐng)孩子到野外尋找春天或植樹(shù)。

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

     。1)將室內(nèi)墻飾換成“春天”。

     。2)利用孩子的作品裝飾走廊。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞米羅作品,感受大面積的紅色給人帶來(lái)的熱烈的感覺(jué)。

      2、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)想和涂鴉方法表達(dá)自己對(duì)畫(huà)面的理解和感受。

      3、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖、幼兒人手一份范畫(huà)、油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師和幼兒一起欣賞米羅作品。

      1、小朋友們,看圖片上是什么呢?(太陽(yáng))是什么顏色的呢?(紅色)

      2、太陽(yáng)是什么形狀的呢?(圓形)像什么呢?(球)

      3、畫(huà)上什么顏色最多最大呢?(紅色)

      4、看到這么多紅色你們的心里有什么感覺(jué)呢?太陽(yáng)照在身上有什么感覺(jué)呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出暖暖的)

      5、什么顏色的太陽(yáng)看上去熱熱的呢?為什么?(紅色,因?yàn)榧t色的太陽(yáng)照在身上暖暖的。)

      6、你們看,太陽(yáng)旁邊還畫(huà)了什么呢?(線條和光芒)師:太陽(yáng)在線條和光芒的襯托下,像在做什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出太陽(yáng)在跳舞)

      教師總結(jié):哦!我們看到的太陽(yáng)是圓圓地紅紅的,照在身上熱熱的,并且在線條和光芒的襯托下,就像在跳舞一樣。你們知道這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的嗎?(……)這幅畫(huà)是外國(guó)的一個(gè)叫西班牙的國(guó)家,一個(gè)著名的畫(huà)家米羅畫(huà)的,他的畫(huà)是很抽象的富有想象力的。

      二、一起討論繪畫(huà)的方法。

      1、太陽(yáng)是什么形狀的呢?大大的太陽(yáng)是什么顏色的呢?

      2、太陽(yáng)旁邊有什么呢?

      3、小朋友們,畫(huà)家米羅他是很有想象力的哦!他畫(huà)出來(lái)的'太陽(yáng)會(huì)跳舞,看!趙老師幫小朋友準(zhǔn)備了畫(huà)畫(huà)的材料,請(qǐng)我們小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,來(lái)畫(huà)一畫(huà)你心目中的太陽(yáng)。

      4、幼兒創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒嘗試用大小不同的筆和熱烈的顏色涂鴉。

      三、活動(dòng)結(jié)束。

      與幼兒一起來(lái)欣賞自己的畫(huà)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      執(zhí)教老師:鐘如&鐘利英

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

      2、培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì)、用品擺放常規(guī)和大膽動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

      3、認(rèn)識(shí)三原色中的紅色,并初步學(xué)會(huì)按一定方向涂色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、涂色—蘋(píng)果

      2、圖片—蘋(píng)果

      3、每個(gè)幼兒一盒油畫(huà)棒,涂色紙。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入

      變魔術(shù),引起幼兒的興趣。

      教師:小朋友看,變變變,老師拿出實(shí)物蘋(píng)果,這是什么?(蘋(píng)果)

      告訴幼兒,今天我們來(lái)給蘋(píng)果穿衣服好嗎?

      二、展開(kāi)

      1.感知蘋(píng)果的顏色

      出示圖片-蘋(píng)果,引導(dǎo)幼兒觀察:

      這些蘋(píng)果都是什么顏色的?(紅色的)

      2.學(xué)習(xí)涂色蘋(píng)果

      教師講解示范涂色的方法

      出示紅色的油畫(huà)棒問(wèn):這只油畫(huà)棒是什么顏色的?

      今天老師教小朋友用紅色的油畫(huà)棒幫蘋(píng)果穿上漂亮的衣服。

      重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色,

      3.布置涂色任務(wù),提出要求:

      涂色時(shí)身體坐正,用品擺放整齊,

      右手拇指食指拿畫(huà)筆,左手按住作業(yè)紙,

      眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細(xì)涂色,比比誰(shuí)是涂色小能手。

      4.幼兒開(kāi)始繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

      及時(shí)糾正幼兒的繪畫(huà)姿勢(shì),鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)大膽涂色,不把顏色涂到線外去,幫助幼兒完成作品。

      5.展示幼兒作品,進(jìn)行講評(píng),對(duì)涂色均勻完整的作品畫(huà)上小五星表示鼓勵(lì)。

      三、結(jié)束

      展出幼兒全部作品,請(qǐng)幼兒觀賞,帶領(lǐng)幼兒夸獎(jiǎng)自己樹(shù)立信心,激起下次繪畫(huà)的欲望。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)用彈簧線表現(xiàn)小蜜蜂繞來(lái)繞去飛行的路線。

      2、在故事情境中,借助音樂(lè)嘗試用手腕動(dòng)作表現(xiàn)小蜜蜂飛行的路線。

      3、樂(lè)意用語(yǔ)言、身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、小蜜蜂棒偶人手一個(gè),油畫(huà)棒每組兩盒。

      2、畫(huà)有花園的黑色、綠色砂紙人手一份。

      3、音樂(lè)《野蜂飛舞》。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、教師模仿蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音,引起幼兒的好奇并大膽猜測(cè)。

      教師:嗡……猜猜看,誰(shuí)來(lái)了?

      二、幼兒在故事情境中,扮演小蜜蜂隨音樂(lè)感受和表現(xiàn)彈簧線。

      1、教師講述《小蜜蜂》的故事,創(chuàng)設(shè)“野蜂飛舞”的情境。

      2、欣賞《野蜂飛舞》的音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受蜜蜂繞來(lái)繞去飛行的樣子。

      教師:花園里的花全都開(kāi)了,小蜜蜂可以采花蜜嘍!聽(tīng)一聽(tīng),想一想,小蜜蜂在采花蜜的時(shí)候會(huì)怎么飛呢?

      3、幼兒在小蜜蜂繞來(lái)繞去采蜂蜜的情境中,手持棒偶隨音樂(lè)表演小蜜蜂飛行的樣子。

      教師:我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的樣子。

      三、幼兒在《野蜂飛舞》的音樂(lè)背景下,嘗試用繪畫(huà)的方式變現(xiàn)蜜蜂在飛行。

      教師:我們把小蜜蜂們飛來(lái)飛去的樣子畫(huà)下來(lái)吧!

      四、欣賞作品,感受小蜜蜂飛行線路的多樣性。

      教師:你的小蜜蜂在花叢中是怎么飛的呀?

      五、舞蹈《蜜蜂做工》,感受蜜蜂在花園中采蜜的快樂(lè)。

      教師:小蜜蜂飛呀飛呀,忙著采花蜜呢!真是一群勤勞的小蜜蜂!

      教師在活動(dòng)中通過(guò)故事把“小蜜蜂采花蜜”的情境貫穿整個(gè)過(guò)程,自然地融入音樂(lè)和身體動(dòng)作的元素,引導(dǎo)幼兒在游戲的情景中多通道地感受、表現(xiàn)“繞來(lái)繞去”的線條。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、嘗試找到圓形的中心點(diǎn),并沿著中心點(diǎn)用一圈一圈不斷擴(kuò)大的方式表現(xiàn)花兒越開(kāi)越大。

      2、樂(lè)意幫助花兒開(kāi)放,感受從中帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)。

      3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。

      2、綠色背景的畫(huà)紙裝飾上花徑和花葉。

      3、顏料、棉簽、抹布等。

      活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,激發(fā)活動(dòng)興趣。

      導(dǎo)入:有一天,從草地的中間鉆出了一朵小花,可是它好小,小花很想快快長(zhǎng)大。怎樣才能讓小花快快長(zhǎng)大?

     。ǘ┣榫逞菔荆^賞花的畫(huà)法。

      1.師:太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,對(duì)小花說(shuō):"別急,別急,我來(lái)幫幫你吧!"太陽(yáng)公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒吸收著陽(yáng)光,伸伸懶腰,呀!它長(zhǎng)大一些了。

      2.教師用棉簽蘸顏料,沿著中心點(diǎn)的花心畫(huà)一圈。

      3.師:呼呼呼,風(fēng)姐姐吹來(lái)了,他對(duì)小花說(shuō):"小花,小花,我也來(lái)幫你長(zhǎng)大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著,小花抖了抖了身體,真的又長(zhǎng)大了一圈。

      4.還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助小花呢?你聽(tīng),滴答滴答,下小雨啦!雨點(diǎn)落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長(zhǎng)越大了。

      5.教師用棉簽將花從里到外越畫(huà)越大。

      6.小花長(zhǎng)出了花莖、開(kāi)出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)

     。ㄈ┯變翰僮,激發(fā)創(chuàng)作熱情。

      1.師:在你們的草地上,也種下一顆小花籽,你們?cè)敢鈳椭麄冮L(zhǎng)大嗎?快來(lái)讓小花園里開(kāi)滿美麗的花兒吧。

      2.活動(dòng)指導(dǎo):

      (1)鼓勵(lì)幼兒找到中心點(diǎn),并沿著花心一圈圈不斷地將小花畫(huà)大

      (2)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒畫(huà)更多的花,能力較弱的幼兒可以選擇小一點(diǎn)的圓形。

      (3)注意顏料和棉簽的使用,保持桌面和衣物的干凈。

     。ㄋ模┩樾蕾p,分享成功的快樂(lè)。

      1.將幼兒作品貼在大背景上,讓孩子們互相欣賞交流。

      2.幼兒扮演小蝴蝶,去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開(kāi)越大的?

      3.小結(jié)延伸:花園里的花兒有五彩斑斕的顏色,你還想開(kāi)出什么別的形狀的花兒?jiǎn)幔课覀兿麓慰梢栽囋,?huà)出三角形、正方形的花兒。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)棉簽點(diǎn)彩的形式點(diǎn)畫(huà)出花朵,換了一種繪畫(huà)工具,幼兒的興趣點(diǎn)高,多積極參與,但由于棉簽點(diǎn)太小,加上部分幼兒點(diǎn)的數(shù)目太少了,完成情況沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的效果,但整幅作品還是算精致,并且從繪畫(huà)中獲得很多樂(lè)趣,多積極的參與?吹接變和娴倪@么開(kāi)心,自己也感覺(jué)很開(kāi)心,自己的付出得到孩子開(kāi)心的笑,很值得。

    【幼兒園小班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

    幼兒園小班美術(shù)教案06-08

    幼兒園小班美術(shù)教案05-13

    【熱】幼兒園小班美術(shù)教案11-12

    【薦】幼兒園小班美術(shù)教案11-12

    幼兒園小班美術(shù)教案【熱】11-12

    幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案11-19

    幼兒園小班美術(shù)教案《星空》01-22

    幼兒園小班美術(shù)教案《雞》07-29

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案07-12

    幼兒園小班美術(shù)繪畫(huà)教案04-15