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    幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案

    時(shí)間:2022-07-19 08:18:06 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案(精選7篇)

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家收集的幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案(精選7篇),歡迎大家分享。

    幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案(精選7篇)

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)的日期,通過(guò)學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌,知道什么是端午節(jié)。

      2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,從聽(tīng)故事看視頻中感受端午節(jié)的意義。

      3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關(guān)游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子,共享節(jié)日的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、粽子

      2、艾蒿等實(shí)物

      3、端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,《五月五》,讓幼兒感受到端午節(jié)是一個(gè)喜慶、熱鬧、愉快的節(jié)日。

      五月五,是端陽(yáng),插艾葉,掛香囊。

      五彩線,手腕綁,吃粽子,沾白糖。

      咸鴨蛋,噴噴香,龍舟下水喜洋洋。

      2、教師為幼兒設(shè)置區(qū)角游戲環(huán)節(jié):通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題,教師配合圖片和動(dòng)畫給幼兒講解介紹有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗。

      (1)掛艾葉:艾草是一種可以治病的藥草,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。

     。2)賽龍舟:賽龍舟是中國(guó)端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動(dòng)之一,在中國(guó)南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。

      (3)吃粽子:端午食粽是中華民族民間節(jié)日端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。根據(jù)史書記載,吃粽子源于春秋戰(zhàn)國(guó),人們?yōu)榧o(jì)念楚國(guó)大夫屈原而逐漸流傳下來(lái)。一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。

     。4)佩香包:節(jié)日習(xí)俗,端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。

     。5)五彩繩:花繩既是五彩絲,又俗稱五色絲。早在東漢應(yīng)劭著《風(fēng)俗演義》中就已經(jīng)記載說(shuō)把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《續(xù)漢書》、《后漢書》中,端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾,認(rèn)為可以抵防惡氣。

      3、教師出示端午節(jié)吃的粽子,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。分發(fā)粽子、幼兒吃粽子感受端午節(jié)的快樂(lè)。

     。1)教師出示端午節(jié)粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

     。2)教師撥開(kāi)粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。

      (3)教師將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、夏五、重五等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開(kāi),傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。

      端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗。讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容。

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂(lè)意與同伴交流。

      2、初步了解粽子的制作過(guò)程。

      3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

      2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

      (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)

      (2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。

      3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

      教學(xué)反思

      通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng),幼兒才得到了收獲。同時(shí),也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實(shí)踐操作。

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案3

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

      2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)。

     。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

      粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

     。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

      1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來(lái)。

      師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái),好嗎?

      2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,談?wù)劧宋绲?習(xí)俗。

      師:小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們,你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

     。1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

     。2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

     。3)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,驅(qū)邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

     。4)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

      3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。

      師:現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌——《五月五》。五月五,是端陽(yáng),插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

      4.吃粽子

     。1)觀察粽子的外形和顏色。

      師:今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

      小結(jié):粽子的形狀真有趣!

     。2)認(rèn)識(shí)粽葉。

      師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。

      (3)幼兒品嘗。

      師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

     。4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

      小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

     。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷,了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。

      2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)包粽子的方法,能用纏繞、捆綁的方式包粽子。

      3、幼兒能互相幫助,體驗(yàn)合作包粽子的樂(lè)趣。

      本次活動(dòng)的重點(diǎn):

      了解粽子的來(lái)歷和特點(diǎn),學(xué)習(xí)包粽子。

      本次活動(dòng)的難點(diǎn):

      能將粽子包好并捆緊。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、有濕度的碎泥

      2、粽葉若干、橡皮筋

      3、范例、課件

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師情境導(dǎo)入,引入今天主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的興趣。

      (1)小朋友們,你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些形狀的粽子?

     。2)教師出示課件,幫助幼兒了解不同形狀的粽子。

      我們吃過(guò)的粽子一般就是三角粽、還有四角粽以及團(tuán)盤粽等。

      2、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法。

      (1)教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察粽子,看看粽子的外形和特點(diǎn)。

     。2)教師拿出示范作品,小朋友請(qǐng)你們看,在粽子外面穿了一件外衣,你們知道它的外衣是用什么做成的嗎?

     。3)以前,有一種粽葉叫蘆葦葉,它也可以用來(lái)包粽子。

     。4)你們知道粽子葉里面是什么嗎?它是什么做成的呢?

     。5)平時(shí),我們粽子里面包的是糯米,還可以加各種餡。你吃過(guò)什么餡兒的粽子呢?

      3、教師出示課件,演示包粽子的過(guò)程,引導(dǎo)幼兒對(duì)包粽子的活動(dòng)感興趣。

     。1)你們包過(guò)粽子嗎?今天我們就要用泥巴來(lái)學(xué)習(xí)包粽子。

      (2)教師講解介紹制作方法,教師邊示范。重點(diǎn)講解將粽葉卷成三角狀,以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。

      a取一片寬大的粽葉,卷成一個(gè)圓錐狀。用手在圓錐筒中旋轉(zhuǎn)一下,讓錐筒更加細(xì)長(zhǎng)。

      b在錐筒中填入糯米。將沒(méi)有米的那端,將粽葉的兩側(cè)分別向內(nèi)折。

      c之后順勢(shì)將粽葉向下折,直到完全蓋住糯米口為止,多余的粽葉反復(fù)折收在口上。

      d用線繩將粽子捆綁結(jié)實(shí)即可。

      4、幼兒分組包粽子,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,互相幫助,對(duì)于能力弱的幼兒及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)前,根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)束后,教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2.了解端午節(jié)的來(lái)歷,指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.掛圖:有關(guān)端午的圖片。

      2.ppt,粽子;香袋;長(zhǎng)命縷;雄黃酒;龍舟圖片。

      3.建議家長(zhǎng)事先為幼兒講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

      活動(dòng)過(guò)程:

      師:(教師出示粽子,龍舟,香袋,長(zhǎng)命縷,雄黃酒圖片)小朋友看看圖片,你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

      幼:粽子,龍舟(船),香袋......

      師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的是什么東西呢?有沒(méi)有小朋友知道的呢?

      幼:水/酒......

      師:圖片中的東西一起復(fù)述一遍

      你見(jiàn)過(guò)這些東西嗎?在哪里見(jiàn)到的?

      幼:見(jiàn)過(guò)。家里,商店里......

      師:現(xiàn)在,我們?cè)诩依铮昀锖苋菀卓吹竭@些物品,那小朋友們知道這些東西是在哪個(gè)節(jié)日里要用到的嗎?

      幼:端午節(jié)

      師:老師聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)端午節(jié),你們是怎么知道端午節(jié)的呢?

      幼:我爸爸/我媽媽......給我講的。

      師:小朋友們很認(rèn)真,把爸爸,媽媽告訴你們的節(jié)日記下來(lái)了。沒(méi)有錯(cuò),這些東西呢,都要在端午節(jié)用的,F(xiàn)在老師想請(qǐng)一位小朋友告訴老師,端午節(jié)是每年的什么時(shí)候?

      幼:6月6日(公歷)五月初五(農(nóng)歷)(給幼兒分析公歷,農(nóng)歷)

      師:每年的五月初五是端午節(jié),小朋友們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

      幼:屈原......

      師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊,和我國(guó)以為著名的詩(shī)人有關(guān)。我們一起來(lái)看看圖片,聽(tīng)聽(tīng)屈原的故事

      (教師講故事......完)

      師:端午節(jié)和誰(shuí)有關(guān)?

      幼:屈原

      師:小朋友們聽(tīng)得都很仔細(xì),現(xiàn)在人們過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?

      幼:屈原

      師:小朋友們都很聰明,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原過(guò)端午節(jié);小朋友們想想,為什么人們要紀(jì)念他啊?

      幼:人好,死了,愛(ài)國(guó)家......(表達(dá)了人們對(duì)屈原怎樣的感情)

      師:因?yàn)榍瓙?ài)自己的國(guó)家,他聽(tīng)到自己國(guó)家滅亡了,心里很難受,跳進(jìn)了汨羅江,小朋友們說(shuō)屈原怎么樣啊?

      幼:很偉大......

      師:屈原很偉大,當(dāng)時(shí)人們聽(tīng)到屈原死的消息,他們?cè)趺醋龅?

      幼:劃小船,拿粽子、雞蛋......把雄黃酒倒進(jìn)江里。

      師:人們劃來(lái)小船打撈屈原的身體,為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,把粽子、雞蛋扔進(jìn)河里,把雄黃酒倒進(jìn)江中,讓水里的動(dòng)物罪暈,不去傷害屈原的身體。

      師:人們對(duì)屈原好不好啊?

      幼:好

      師:因?yàn)榍瓙?ài)國(guó)家,愛(ài)人民,所以人民也熱愛(ài)他。為了懷念他,以后農(nóng)歷五月初五就成了我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也就是端午節(jié)。所以在我們過(guò)端午節(jié)的時(shí)候呢,包粽子,賽龍舟也成了我們的習(xí)俗了。

      師:現(xiàn)在小朋友們清楚了沒(méi)有,端午節(jié)是怎么來(lái)的啊?

      幼:紀(jì)念屈原。

      師:在什么時(shí)候?

      幼:農(nóng)歷五月初五

      師:我們都要干什些什么事呢?

      幼:賽龍舟,包粽子。

      師:我們現(xiàn)在呢,在完整的欣賞一下這個(gè)故事,體會(huì)一下大詩(shī)人屈原的心情,和人們對(duì)他的熱愛(ài)與懷念。

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

      2、 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。

      二 、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關(guān)的圖片、資料。

      2、 粽子一串,香袋若干,五彩線若干。

      3、 準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶;顒(dòng)的錄像

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、 交流經(jīng)驗(yàn)。

      提問(wèn):端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進(jìn)行哪些活動(dòng)?借助圖片和實(shí)物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn),教師作適當(dāng)補(bǔ)充。

      2、 了解端午節(jié)的由來(lái)。

      提問(wèn):你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎? (如果有幼兒知道,請(qǐng)?jiān)撚變簛?lái)講述。教師補(bǔ)充)

      3、 講述屈原的故事,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來(lái),激發(fā)幼兒對(duì)屈原的崇敬心情。

      4、假如你是屈原,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)

      5、 講述其他風(fēng)俗的由來(lái)。

      6、 觀看有關(guān)端午節(jié)慶;顒(dòng)的錄像,了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗。

      幼兒園小班端午節(jié)的習(xí)俗教案7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.進(jìn)一步了解端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      2、樂(lè)于參加包粽子、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      包粽子的糯米、葦葉、綁?mèng)兆拥睦K 、裝米的盆(4個(gè))

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

      淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同, 但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著 端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們學(xué)前班的小朋友們 和老師一起包粽子用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

      二、在音樂(lè)聲中小朋友在老師的指導(dǎo)下包粽子。

      三、將包好的粽子交給伙房蒸煮

      四、品嘗自己親手包的粽子。

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