中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班教案《公共汽車》

    時間:2022-06-20 09:13:59 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班教案《公共汽車》

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《公共汽車》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班教案《公共汽車》

    幼兒園小班教案《公共汽車》1

      活動目標:

      1.學習使用正方形、長方形和圓形的紙張拼貼出公共汽車的主要外形特征。

      2.通過自己不斷的探索和擺放,嘗試自己拼貼公共汽車。

      3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      4.能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

      活動準備:

      每組兩盤漿糊,兩塊濕抹布、一個盤子(里面有不同顏色正方形、長方形和圓形的蠟光紙)、玩具公共汽車一輛,白紙、馬路場景。

      活動過程:

      一、出示玩具公共汽車,觀察認識公共汽車外形特征。

      師:滴滴,小朋友你們看看是誰開來了?

      師:公共汽車是什么樣子的?它的身體上有什么?是什么形狀的呢?身體下面還有什么?是什么形狀的呢?

      二、嘗試拼貼公共汽車。

      1.認識不同形狀的蠟光紙。

      師:這是什么?它是什么形狀的?這些形狀的紙有什么用?

      2.嘗試擺放不同形狀的圖片,拼出公共汽車的形象。

      師:你們想一想用什么形狀的紙做身體啊?窗戶、輪子用什么形狀的紙呢?

      3.幼兒相互觀摩自己拼的公共汽車,加強交流和學習。

      請個別幼兒說說自己是怎樣拼公共汽車的?

      4.引導幼兒嘗試用多種形狀的圖形拼貼汽車

     。1)引導幼兒自主地選擇圖形組合拼成不同的汽車。

     。2)請幼兒把拼貼好的汽車,貼在背景圖上,在操作過程中,要求幼兒保持桌面、畫面的整潔。

     。3)貼好后,為背景圖上的大樹涂上漂亮的顏色。

      三、作品介紹。

      活動結(jié)束:作品展覽,請幼兒展示并介紹自己的作品,教師給予獎勵。

      師:已做好的小朋友把汽車開到馬路上來,看看誰的汽車跑得快?

      活動反思:

      本次主要以欣賞汽車貼畫為主,感知拼貼的樂趣。然而這是幼兒手工上的材料,每個幼兒的圖案都是一樣,有些幼兒不動腦筋會模仿他人的拼法,這樣幼兒的思維不能很好地發(fā)展。我在指導幼兒在制作過程中發(fā)現(xiàn),有些幼兒拿起材料就亂貼,沒有注意實線,可能是能力關系找不準實線吧;粘貼時,在我的提示下,好多幼兒會考慮如何擺放才能拼貼出自己喜歡的物體,有些孩子沒有看清畫面整體的美感就粘上了。當時我為了讓幼兒更自由創(chuàng)作,當時沒有及時提醒,這點以后要注意。

    幼兒園小班教案《公共汽車》2

      設計意圖:

      《公共汽車》是中央電視臺少兒頻道“智慧樹”欄目曾經(jīng)播放過的一首歌曲,它富有動感,節(jié)奏明快,非常適合小班幼兒學習,于是我選擇此內(nèi)容設計了這個韻律活動。

      整個活動以生動、有趣的坐公共汽車情景串聯(lián)而成;顒佑扇齻環(huán)節(jié)組成,即產(chǎn)生興趣、創(chuàng)編動作、欣賞視頻。其中隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動作以表現(xiàn)坐公共汽車的樂趣,是本次教學活動的重難點。為此,我又創(chuàng)設了下雨了和雨停了兩個情節(jié),以便于幼兒理解與掌握。在活動中,我鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象,自主創(chuàng)編車輪轉(zhuǎn)動、車門開關、乘客上下、雨刷擺動、寶寶哭泣和媽媽安慰寶寶等一系列動作,在此基礎上幫助幼兒提煉、整理,形成完整的`律動。最后,讓幼兒欣賞紅果果和綠泡泡的韻律活動視頻,將活動推向高潮。

      目標:

      1.感受樂曲的歡快節(jié)奏,能跟隨音樂大膽地創(chuàng)編肢體動作以表現(xiàn)坐公共汽車時的感受。

      2.充分發(fā)揮想象,嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作,體驗參與音樂活動的快樂。

      準備:

      1.“智慧樹”之《公共汽車》MP3音樂,一段表現(xiàn)雨聲的音樂。

      2.“智慧樹”之《公共汽車》視頻(可通過百度搜索)。

      3.人們乘公共汽車的圖片若干。

      4.幼兒熟悉《公共汽車》的音樂。

      過程:

      一、產(chǎn)生興趣

      師:今天老師帶來了幾幅圖畫,我們一起來看看圖畫里講了什么事情。

      1.觀察圖一。

      師:你看到了什么?

      幼:公共汽車。

      幼:我看到了小女孩、公共汽車。

      師:對,是公共汽車。公共汽車的輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),帶小女孩去幼兒園。

      2.觀察圖二。

      師:公共汽車到站了,會發(fā)生什么事呢?

      幼:汽車的門要打開來,讓小朋友下車。

      師:公共汽車到站了,汽車的門就要開開關關,讓乘客上上下下。

      3.觀察圖三。

      師:小朋友在哪里?他們是怎樣的?

      幼:小朋友在公共汽車里。

      幼:他們的手拉著扶桿。

      師:小朋友在公共汽車里,有的坐著,有的站著。

      二、遷移生活經(jīng)驗,創(chuàng)編坐公共汽車的動作

      1.播放歌曲《公共汽車》,師幼一起自由做動作。

      師:有一首歌是專門表現(xiàn)公共汽車的,這首歌里把公共汽車叫做公車。下面我們就來聽一聽這首歌,還可以一邊聽一邊用動作學一學公車是怎么開的,好嗎?

      (教師用眼神鼓勵幼兒一邊聽歌曲一邊自由做開公共汽車的動作。)

      2.幼兒創(chuàng)編第一、二、三段音樂的動作。

      (1)討論公共汽車的輪子是怎么轉(zhuǎn)的,并用動作表現(xiàn)。

      師:公共汽車開起來了,輪子是怎么轉(zhuǎn)的呢?請你們用動作表現(xiàn)一下,并和旁邊的小朋友說一說。

      師:誰愿意到前面來做一做?(請兩到三個幼兒做動作,其他幼兒可跟著學一學。)

      師(小結(jié)):X X X是用轉(zhuǎn)動兩只小手來表現(xiàn)公共汽車輪子轉(zhuǎn)動的樣子的,XXX還加上了兩只小腳的動作,他們的動作都很像公共汽車的輪子在轉(zhuǎn)動。真棒!

      師:下面我來唱歌,你們一起來做公車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的動作。(教師邊哼唱該段歌曲,邊帶領幼兒表現(xiàn)車輪轉(zhuǎn)動的情景。)

      (2)創(chuàng)編公共汽車開門關門、乘客上下車的動作。

      師:有人要上下車時,公共汽車的門就要打開,等客人坐好了,公共汽車的門又關上了。這個動作怎么做呢?請你們想一想、做一做,和旁邊的小朋友說一說。

      師:誰愿意到前面來做一做公共汽車開門關門的動作?(請兩到三個幼兒做動作,教師選取其中幾個動作讓其他幼兒跟學。)

      師:誰愿意到前面來做一做乘客上下車的動作?(請兩到三個幼兒做動作,教師選取其中幾個動作請其他幼兒跟學。)

      師(小結(jié)):×××是用小手打開和合攏的動作來表現(xiàn)公共汽車開門和關門的動作的,×××是用站立和蹲下的動作來表現(xiàn)乘客上下車的情景的。(教師邊說邊用動作表現(xiàn)。)

      師:下面我來唱歌,你們一起用動作來表現(xiàn)車門開開關關、乘客上上下下的情景。

      (3)播放《公共汽車》第一、二、三段音樂,教師帶領幼兒用肢體動作加以表現(xiàn)。

      師:請你們站起來聽著音樂來表演。

      3.幼兒創(chuàng)編第四、五、六、七段音樂的動作。

      (1)創(chuàng)編公共汽車雨刮器的動作。

      師:聽!什么聲音?(播放雨聲音樂)啊!下雨了!車前窗的玻璃上都是雨水,司機叔叔看不清路了,怎么辦呢?

      幼:可以用雨刮器。

      師:好,司機叔叔把雨刮器打開了。小雨刷,刷刷刷,刷刷刷,刷掉了車窗玻璃上面的雨水,司機叔叔又能看清前面的路了。小雨刷是怎么刷的呢?

      師:呀,大家都想到了左刷一下、右刷一下的動作。那好,伸出你們的小手,我來唱歌,大家一起用小手當小雨刷,左刷刷、右刷刷,把車窗玻璃刷干凈。

      (2)創(chuàng)編表現(xiàn)寶寶哭泣及媽媽安慰寶寶情景的動作。

      師:公共汽車到了下一站,一個媽媽抱著寶寶上車了。寶寶餓了,哇哇地哭。寶寶哭的動作你們會做嗎?

      師:×××把小手握起來放在眼前舞動,頭還一搖一擺的,表示寶寶在哭。你們同意用這個動作表現(xiàn)嗎?

      師:那好,我來唱歌,你們一起來做做這個動作。

      師:媽媽看到寶寶哭了,怕影響其他客人,趕緊叫寶寶別哭、安靜。你們想一想,這個可以用什么動作來表現(xiàn)呢?

      師(小結(jié)):×××用擺手的動作表示叫寶寶不要哭,×××把小手放到嘴巴上做了一個表示安靜的動作——“噓!”究竟用哪個動作更好呢?我來唱這一段歌曲,你們認為哪個動作好,就用哪個動作表演。

      師:雨停了!我們繼續(xù)前進吧!公車上的輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),公車上的輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跑遍城市。

      (3)播放《公共汽車》第四、五、六、七段歌曲,教師帶領幼兒用肢體動作加以表現(xiàn)。

      師:現(xiàn)在我們把小雨刷刷刷刷、寶寶哭了、媽媽說“安靜”這些動作連起來做一遍。

      4.幼兒學習完整的韻律表演。

      師:剛才我們學習了《公共汽車》這首歌里的許多動作,現(xiàn)在我們聽音樂來完整地做一做。(完整練習2~3遍。)

      三、完整欣賞歌曲并跟隨音樂表現(xiàn),進一步體驗音樂活動的樂趣

      1.欣賞《公共汽車》視頻,感受歌曲及表演者動作的韻律美。

      師:紅果果、綠泡泡也帶著小朋友來開公共汽車了。我們一起來聽一聽、看一看他們是怎么玩的。

      2.幼兒邊看視頻邊進行韻律表演。

      師:讓我們跟著紅果果、綠泡泡一起玩玩吧!

      延伸活動:

      1.在角色區(qū)提供自制汽車方向盤、小椅子等,讓幼兒自由選擇角色進行坐公共汽車的游戲活動。

      2.在美工區(qū)投放各種半成品材料,供幼兒制作或裝飾公共汽車用。

    幼兒園小班教案《公共汽車》3

      教學目標:

      1、認識公共汽車的外形特征。

      2、嘗試用連貫的語言講述公共汽車的外形特征。

      3、樂于參與講述活動,享受搭拼公共汽車活動的樂趣。

      4、引導幼兒細致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

      5、萌發(fā)對文學作品的興趣。

      活動重難點:

      認識公共汽車的外形特征。

      用連貫語言講述公共汽車外形特征。

      教學準備:

      PPT圖片、音樂、公共汽車(玩具)一輛、自制方向盤一個

      教學過程:

      一、導入活動:情景導入。

      師:小朋友,公共汽車來了,讓我們一起坐著公共汽車出發(fā)吧!

      師:坐車的時候要注意坐穩(wěn)扶好哦!到站了,請小朋友找一個舒服的位置坐下來吧。

      二、基本部分:引導幼兒圍繞公共汽車展開討論,講述自己認識的公共汽車。

      1、說一說自己認識的公共汽車。

      師:剛剛我們坐的是什么車過來的?公共汽車是什么樣的?(鼓勵幼兒大膽的描述出平時所看到的公共汽車的形狀和特點。)

      2、觀察、比較并講述各種公共汽車的外形特征。

      (1)觀察實物(玩具公共汽車),大膽講述公共汽車的外形特征。

      師:這是誰?請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?

      (2)觀察PPT圖片,比較并講述各種公共汽車的外形特征師:老師這里還有一些公共汽車,請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?它們都有什么是相同的?(長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗)

      3、拼一拼,加深鞏固幼兒對公共汽車特征的認識。

      (1)魔術拼圖。

      師:請小朋友看大屏幕,看,變出來什么?(逐一出示長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗,圓圓的笑臉)

      (2)結(jié)合兒歌拼一拼。

      師:魔術拼圖真好玩,我們也要來拼一拼吧。怎樣做可以讓我們拼得又快又好?(引導幼兒根據(jù)上面的小兒歌指引來拼一輛公共汽車)

      4、教師小結(jié)。

      三、活動結(jié)束。

      小朋友今天表現(xiàn)真棒!現(xiàn)在讓我們變成一輛長長的公共汽車,一起開車回家吧!

    【幼兒園小班教案《公共汽車》】相關文章:

    幼兒園小班教案《公共汽車》3篇06-20

    幼兒園小班美術教案《公共汽車》含反思10-30

    幼兒園大班教案《公共汽車》09-24

    幼兒園小班經(jīng)典教案02-22

    幼兒園小班教案01-08

    幼兒園小班教案06-03

    小班教案 | 幼兒園小班夏天教案:《大雨小雨》08-24

    小班教案 | 幼兒園小班安全教案:緊急撤離08-24

    幼兒園小班語言活動《河馬刷牙》教案小班教案01-16