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    幼兒園小班學(xué)雷鋒教案

    時(shí)間:2022-04-03 12:02:53 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班學(xué)雷鋒教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園小班學(xué)雷鋒教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班學(xué)雷鋒教案

    幼兒園小班學(xué)雷鋒教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

      2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

      重點(diǎn):認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

      難點(diǎn):萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

      活動(dòng)環(huán)節(jié):

      看看聽聽

      認(rèn)識(shí)雷鋒

      一、認(rèn)識(shí)雷鋒

      1、提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

      想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

      2、出示照片講解

      雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大了當(dāng)了一名軍人。 欣賞電影

      了解雷鋒

      他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的.事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

      二、放小電影,了解雷鋒的感人事跡。

      小朋友聽老師講解邊看電影。

      學(xué)習(xí)雷鋒

      體驗(yàn)勞動(dòng)

      三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

      那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

      活動(dòng)反饋:原來很擔(dān)心小朋友對黑白電影會(huì)沒興趣,但是沒想到卻反響很好。“老師,電視機(jī)壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的!彼麄円宦牽吹酶度肓。 “老師,他流血了”,“倒在地上了”,“因?yàn)榈刂髌艙屗牟,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個(gè)一個(gè)的場景看過去。電影看完后,我問小朋友雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個(gè)好人,我又問那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“幫工人叔叔蓋房子”,原來他們一個(gè)一個(gè)場景發(fā)生的事情都記下來了!澳俏覀兪遣皇且獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!”

      “為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”,“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的!痹瓉磉B這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來了!澳俏覀円獙W(xué)他不亂花錢,你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的!

    幼兒園小班學(xué)雷鋒教案2

      設(shè)計(jì)意圖:

      在3月5日到來之際,我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計(jì)了課件,讓幼兒在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道3月5日是“學(xué)雷鋒日”,是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子。

      2.了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.ppt課件

      2.小抹布人手一條。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

      活動(dòng)過程:

      一、引出雷鋒叔叔這個(gè)人。

      師:“老師今天帶來一首很好聽的歌曲,想不想聽?”幼:“想!保ńo幼兒聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

      聽完歌曲后,師:“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個(gè)叫雷鋒的叔叔的!

      二、認(rèn)識(shí)雷鋒

      出示雷鋒圖片講解

      1.提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

      想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

      2.雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大了當(dāng)了一名軍人。

      3.出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細(xì)講解。

      他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

      第一幅圖:雷鋒在火車上給別人倒水喝。

      第二幅圖:雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。

      第三幅圖:雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。

      第四幅圖:雷鋒坐在床邊補(bǔ)自己壞了的衣服。

      三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

      1.看看哥哥姐姐今天是怎么學(xué)雷鋒的。

      第一幅圖:哥哥姐姐在馬路上掃落葉,使我們的環(huán)境更干凈。

      第二幅圖:哥哥姐姐扶老人過馬路。

      2.那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想,我們回家后又可以做些什么事情來學(xué)雷鋒。

      3.今天我們來幫你的好朋友擦擦小椅子吧。

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