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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-04-01 15:39:22 幼兒園教案 我要投稿

    【精選】幼兒園小班美術(shù)教案匯總七篇

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】幼兒園小班美術(shù)教案匯總七篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、教會(huì)幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。

      2、通過印畫活動(dòng),提高幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)能力和繪畫的興趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      木珠,瓶蓋,錄音機(jī),磁帶,紙抹布,油畫棒,顏料若干盤(內(nèi)防海綿)三、活動(dòng)過程1、播放歌曲《春天來了》,激發(fā)幼兒想畫花的愿望。

      (1)出示范例,問:這些畫美麗嗎?是用什么印成的?

      (2)出示各種木珠和瓶蓋,說:老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的,你們會(huì)印嗎?大家都來試一試吧!

      2、講解示范。

      將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印一下,就成一朵花。大的瓶蓋或木珠印大花,小瓶蓋或木珠印小花?梢杂〕杉t、黃、藍(lán)等各色小花,像花園里的鮮花那樣又多又好看。最后,用油畫棒畫上莖和葉子。

      3、幼兒進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。

      每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個(gè)瓶蓋只能蘸一種顏色,大家可以交換使用,要盡量多印些花。最后用油畫棒畫上莖和葉子。

      4、欣賞與評(píng)價(jià)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)用棉簽在指定范圍內(nèi)點(diǎn)畫圓點(diǎn),表現(xiàn)斑點(diǎn)狗身上的花紋.

      2.注意將棉簽放回指定的顏料盤中,保持手指和畫面的干凈。

      3、對(duì)用棉簽添畫的活動(dòng)感興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、人手一張畫好的狗圖片。

      2、棉簽若干,黑色顏料、抹布。

      活動(dòng)過程:

      一、教師出示小狗圖片,情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣1、老師出示小狗的圖片,(以小狗的口吻):嗚嗚……師:你怎么啦,小狗?

      小狗:我……我把衣服丟了,現(xiàn)在這樣回去媽媽肯定不認(rèn)識(shí)我了。

      師:我來幫你找,那你的衣服是什么樣子的?

      小狗:我的衣服上有圓圓的黑點(diǎn)點(diǎn)。

      師:(老師偽裝找一找,可是沒找著)這樣吧,我們來幫你做一件,好嗎?你的衣服是什么樣子的?

      小狗:我的衣服上有黑色的斑點(diǎn)。

      二、 幼兒學(xué)習(xí)用棉簽畫圓點(diǎn),表現(xiàn)斑點(diǎn)狗身上的花紋1、師:(老師出示棉簽,啟發(fā)幼兒用棉簽蘸上黑顏色在小狗身上點(diǎn)黑色斑點(diǎn))寶寶們知不知道老師手里的是什么呀?(幼:棉簽棒)2、師:猜猜看我們今天用它來干什么呢?

      3、教師示范老師先在小狗身上涂畫了兩個(gè)黑斑點(diǎn),然后啟發(fā)幼兒添畫黑斑點(diǎn)。添畫完畢出現(xiàn)了一只可愛的斑點(diǎn)狗,激發(fā)幼兒操作的欲望。

      三、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)操作要求:

      1、引導(dǎo)幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點(diǎn),給小狗穿上一件漂亮的`斑點(diǎn)衣服;2、提醒幼兒注意畫面整潔,點(diǎn)畫完將棉簽放回盤內(nèi)。

      四、展示幼兒的作品,舉辦斑點(diǎn)狗比賽師:今天,我們來進(jìn)行一場斑點(diǎn)狗選美比賽吧。ń處熀唵沃v評(píng),表揚(yáng)畫面整潔的幼兒)師:我們小朋友幫斑點(diǎn)狗穿的斑點(diǎn)衣服都很漂亮,它們呀都是漂亮的斑點(diǎn)狗!

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.繼續(xù)鞏固直線.曲折線.波浪線.螺旋線,

      2.學(xué)習(xí)彈簧線的畫法.

      3.體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的愉悅.

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.可愛的老鼠的示范畫.

      2.沙皮紙和油畫棒.

      活動(dòng)過程:

      一.預(yù)熱階段:

      1.聽兒歌小老鼠上燈臺(tái),小老鼠上燈臺(tái)偷油吃下不來…

      2.請(qǐng)幼兒說說老鼠樣子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)

      二.圖形刺激:

      教師演示:

      1.幼兒再敘述小老鼠的樣子時(shí),教師把小老鼠畫下來.

      (強(qiáng)調(diào)彈簧線的畫法)

      2.用各種線條給小老鼠身上添上漂亮的衣服

      3.用學(xué)過的線條畫背景.

      4.教師示范圖顏色.強(qiáng)調(diào)選擇自己喜歡的顏色.

      三.創(chuàng)造表現(xiàn):

      1.幼兒用已學(xué)的線條大膽繪畫小老鼠.

      2.幼兒選擇自己喜歡的顏色給老鼠穿上漂亮的衣服.

      3.在繪畫過程即時(shí)給幼兒繪畫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以糾正.

      四.作品賞析:

      1.請(qǐng)幼兒展示自己的作品,說說自己用哪顏色給小老鼠穿上漂亮的衣服.

      2.將幼兒作品貼在我是小畫家一欄.

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1,在繪畫荷花的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。(重點(diǎn))

      2,大膽嘗試用水暈染池塘中的河水,體驗(yàn)水溶性蠟筆帶來的美感。(難點(diǎn))

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      材料準(zhǔn)備:畫紙、水溶性蠟筆蠟筆、水、排筆。

      認(rèn)知準(zhǔn)備:日常生活中認(rèn)識(shí)荷花、荷葉。

      【活動(dòng)過程】

      一、欣賞池塘中的荷花(幼兒作品觀察)

      1、這是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花開了?

      2、你最喜歡那幅畫?為什么?

      小結(jié):要讓自己的畫面美麗,在繪畫荷花和荷葉時(shí),不能都畫一樣的東西;ㄒ写笥行,又高又矮,同樣荷葉也是這樣,這樣畫出來的畫面非常自然。

      二、繪畫蜻蜓(重點(diǎn)與難點(diǎn))

      1、誰知道哪種昆蟲喜歡在池塘上空飛?蜻蜓低飛是什么現(xiàn)象?

      小結(jié):蜻蜓夏天喜歡在池塘上空飛來飛去,因?yàn)檫@里水氣很大。特別是當(dāng)天氣悶熱時(shí),天空要下雨時(shí),蜻蜓要低飛,呼吸水氣。所以,當(dāng)你看到蜻蜓低飛時(shí),就會(huì)想到可能會(huì)下雨。

      2,繪畫蜻蜓

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 嘗試運(yùn)用老師的材料和自己喜歡的顏色,大膽的,有意識(shí)的表現(xiàn)菊花簡單的外形特征。

      2. 能在老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下,大膽使用美術(shù)材料制作不同形態(tài)的菊花。

      3. 能夠體驗(yàn)到參與美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.菊花圖片課件、各種范例一份,操作音樂。

      2.紙盤、扭扭棒、皺紋紙花絲、卡紙紙條、固體膠、雙面膠。

      活動(dòng)流程

      一、圖片導(dǎo)入,了解菊花的外形特征

      1.師:今天老師給小朋友們帶來了一種秋天開放的花,你們看看你們認(rèn)識(shí)嗎?(播放PPT)這是什么花呀?

      2. 師:秋天來了,美麗的菊花開放了,我們一起看看它的外形是什么樣子的?美麗的菊花都有什么顏色呢?

      二、講解示范制作菊花的步驟師:菊花真漂亮,今天我們就一起動(dòng)動(dòng)能干的小手,學(xué)做美麗的菊花吧!老師已經(jīng)為小朋友們準(zhǔn)備了很多材料,我們先來認(rèn)識(shí)一下吧。

      師:現(xiàn)在小朋友的小眼睛要仔細(xì)看老師是怎么用這些材料做菊花的。

      1.扭扭棒、紙盤、雙面膠制作步驟:拿出一根扭扭棒,從中間一折二然后一半繞在手指上繞圈,繞好后將它從手指上拿下來或者我們也可以借助彩筆,(教案:)將扭扭棒卷在彩筆上繞好后,將彩筆拿下來,這樣我們一朵花瓣就做好啦。你們可以選擇自己喜歡的顏色做花瓣,但要記住花瓣是呈放射狀的,要在花芯周圍粘上一圈,這樣你的菊花才好看。

      2. 皺紋紙、固體膠制作步驟:將已經(jīng)準(zhǔn)備好的皺紋紙紙條擰成一朵朵條狀花簇,在紙盤上面涂抹上固體膠,然后將花簇粘在上面,粘貼時(shí)要注意固體膠不能亂涂,要沿著花心涂抹。

      3. 長短不一的彩色紙條、彩色圓片、固體膠制作步驟:用小手將準(zhǔn)備好的彩色紙條對(duì)折,當(dāng)做一片花瓣,(教案:)用彩色圓片當(dāng)做花芯,然后將花瓣圍著花芯粘一圈,這樣一朵菊花就做好了,要注意花瓣粘貼時(shí)要緊密一點(diǎn)。

      三、幼兒自主創(chuàng)作幼兒根據(jù)教師講解自主選擇想要和喜歡玩的操作材料進(jìn)行創(chuàng)作。

      1.扭扭棒:教師要注意幼兒操作的方法,給不會(huì)操作的幼兒再次講解示范。

      2.皺紋紙:教師注意幼兒粘貼是否正確引導(dǎo)幼兒做出五顏六色的菊花。

      3.紙條:教師要注意幼兒操作是否正確,及時(shí)給與指導(dǎo)和鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒做放射狀的菊花。

      活動(dòng)結(jié)束

      我們美麗的菊花做好了,我們一看小朋友們都做了什么顏色和樣子的菊花吧,比一比誰的菊花最漂亮!把它們粘貼到我們的展示板上面吧!

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇6

      《彩蛋拼拼》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂于參加區(qū)域活動(dòng),體驗(yàn)自主選擇的快樂。

      2、鞏固幼兒對(duì)顏色、大小相對(duì)應(yīng)的能力,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:彩蛋圖片,大小不一、顏色不一的彩蛋拼圖。

      活動(dòng)過程:

      (一)引題

      以“制作美麗的彩蛋”為題引入活動(dòng),激發(fā)幼兒操作興趣。

     。ǘ┙榻B區(qū)域材料玩法和規(guī)則

      1、介紹新材料:

     。1)介紹玩法:觀察彩蛋鋸齒狀的銜接處,根據(jù)顏色和大小來拼接好完整的彩蛋。

     。2)介紹操作要點(diǎn)。

      A、可以在魔術(shù)貼上進(jìn)行操作。

      B、互相看看對(duì)方的菜單是否拼貼完整。

      2、介紹其他區(qū)域并說明區(qū)域規(guī)則

     。1)今天《彩蛋拼拼》這個(gè)好玩的游戲放在操作區(qū),其他區(qū)也有好多好玩的游戲。

      (2)要求:在玩游戲時(shí),小朋友要認(rèn)真安靜的玩游戲,不能在班上亂跑,聽到手玩具的音樂時(shí)要把玩具送回它自己的家。

      (三)幼兒自主進(jìn)區(qū)

      (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法自主選擇材料開展活動(dòng)。

      (2)提醒幼兒在區(qū)域活動(dòng)中輕聲交流,不要隨意離開區(qū)域。

     。3)幼兒活動(dòng),師指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)。

     。ㄋ模┙涣髋c分享

      (1)重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)操作區(qū),展示幼兒作品。

      (2)其他區(qū)的小朋友,今天你玩了什么?有什么發(fā)現(xiàn)?

      那我們一起來看看其他區(qū)的幼兒都玩了什么?

     。3)提出下次活動(dòng)要求。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)利用瀝糊畫的方法來簡單構(gòu)圖。

      2、學(xué)會(huì)欣賞作品中的色彩美。

      3、促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)靈活性。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

      5、感受作品的美感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、洗干凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。

      2、袋狀彩色漿糊(紅、黃、藍(lán)、綠)每組4-6袋,抹布若干。

      活動(dòng)過程:

      一、出示蛋糕,激發(fā)幼兒的興趣

      1、利用變魔術(shù)引出蛋糕,讓幼兒觀察其外形顏色。

      2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語言表達(dá),讓幼兒感受色彩美。

      二、老師示范做蛋糕,幼兒欣賞

      1、示范用漿糊袋的方法。

      教師:用左手輕輕拿住漿糊袋,把袋角有小口一端朝前。

      2、老師邊操作邊講解

      教師:輕捏擠漿糊袋,讓漿糊從袋角的小口中較均勻。

      的擠出,一邊擠一邊移手,就可畫出線條來。

      3、讓幼兒欣賞老師作品,并互相講一講。

      三、幼兒創(chuàng)作,老師指導(dǎo)

      1、重點(diǎn)提醒幼兒懸腕操作,注意擠漿糊的方法。

      2、要求保持作品清潔。

      3、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒形成完整優(yōu)美構(gòu)圖,幫助能力弱的幼兒形成簡單構(gòu)圖。

      四、集體評(píng)價(jià)

      1、引導(dǎo)幼兒互相交流,展示自己作品。

      2、分享蛋糕。

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