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    幼兒園大班健康教案

    時(shí)間:2022-03-22 20:25:15 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園大班健康教案模板匯編五篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園大班健康教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)幼兒園大班健康教案模板匯編五篇

    幼兒園大班健康教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。

      2、閱讀圖文標(biāo)記,知道健康日的具體日期,協(xié)商分配工作,嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。

      愿意向大家宣傳健康知識(shí),嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。

      2、師生與健康日有關(guān)的一些資料。

      教學(xué)過程:

      一、念謎語,猜測(cè)五官,記錄五官的形象,1、教師念謎語,幼兒猜測(cè),2、教師在黑板上畫出五官的形象。

      二、討論五官的重要,引出健康日。

      1、教師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用?

      2、教師:五官太重要了,沒有眼睛我們就看不見周圍的一切,成了瞎子;沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切,成了聾子;沒有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng),就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢?

      三、閱讀圖文,了解健康日的由來。

      1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期,并鼓勵(lì)幼兒閱讀,告訴幼兒這是健康日,啟發(fā)幼兒想一想:寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢?鼓勵(lì)幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。

      2、教師小結(jié)。

      3、帶領(lǐng)幼兒完整講述,如:6月6日是愛眼日,3月3日是愛耳日,9月20日是愛牙日。

      四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料,加深對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)。

      五、組織幼兒討論,加深認(rèn)識(shí)。

      啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。

    幼兒園大班健康教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖

      生氣是當(dāng)人遇到不稱心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實(shí)的一種情緒反應(yīng)。一般來說,生氣應(yīng)該是正常的情緒反應(yīng),但若幼兒遇事經(jīng)常生氣,而且將生氣作為對(duì)外界的.一種經(jīng)常性的持久的反應(yīng),那就是不正常的行為了。經(jīng)常生氣、發(fā)脾氣的孩子一般心胸比較狹窄,自我中心相當(dāng)嚴(yán)重。因此,我設(shè)計(jì)了“我高興,我快樂”這一活動(dòng),通過多媒體、談話、游戲等活動(dòng),教幼兒學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1 、教幼兒學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)生活,學(xué)會(huì)與同伴友好相處。

      2 、教幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)思考解決問題的方法,知道高興快樂有利于身體健康。 滲透目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎(chǔ)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、多媒體《別來煩我》

      2、微笑卡,音樂磁帶,錄音機(jī)

      3、區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備工作

      活動(dòng)過程

      (一)《我高興,我快樂》教幼兒在日常生活中,學(xué)會(huì)控制自己的情緒和不當(dāng)行為。

      1、師:今天來了這么多老師看小朋友做游戲,你們高興嗎?來表示一下吧!(鼓掌歡迎)老師為小朋友們制作了許多精美的表情卡,小朋友來看一看,上面是什么表情呀?(生氣、微笑、傷心)小朋友做一做這些表情。

      現(xiàn)在小朋友自己選擇你喜歡的表情,然后把它戴在脖子上。

      2、教師觀察幼兒戴的是什么表情。

      3、師:今天,我給小朋友們介紹一位青青的小朋友,她總是愛發(fā)脾氣、生氣,我們一起來看看,她總是為一些什么事發(fā)脾氣,生氣好嗎? 幼兒看多媒體看完后,教師和幼兒圍成圓圈坐好。

      4、提問:

     。1)小朋友喜歡青青嗎?為什么?

      (2)她總是為一些什么事發(fā)脾氣,生氣呢?

     。3)如果是你,你會(huì)怎樣做呢?(從早晨起床開始說起,對(duì)照例子,幼兒說自己)

     。4)小朋友在日常生活中有過不高興,或生氣的事嗎?幼兒(說一說)如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足,你可以用什么更好的辦法解決?

     。5)師:小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎?你生氣的時(shí)候周圍的人怎么樣? 5 、師小結(jié): 小朋友都知道隨便發(fā)脾氣,生氣是不好的行為習(xí)慣,會(huì)失去很多小朋友,經(jīng)常發(fā)脾氣,生氣,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不愛吃飯,不愛運(yùn)動(dòng),不愛和小朋友交往,會(huì)影響身體健康,會(huì)得病的,生活中有很多事情是可以通過其他方法來解決的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢?(高興,快樂)的心情。

      (二)小朋友互相討論一下,在你們?nèi)粘I钪,哪些是讓你們高興開心的事情呢?(幼兒熱烈討論)

     。1)師;你會(huì)為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情,讓她們高興呢?你為爸爸媽媽做事,爸爸媽媽說什么?

     。2)師:對(duì),小朋友們不但要自己保持高興,愉快的心情,還要想辦法讓別人感到快樂,開心。當(dāng)你幫助了別人,別人的心情怎么樣,別人會(huì)怎么說?那你的心情呢?

     。3)小朋友如果遇到困難或問題怎么辦?(比如:學(xué)習(xí)、游戲等)發(fā)脾氣,生氣能解決嗎?那怎么辦呢?

      (三)進(jìn)區(qū)域活動(dòng)

      師:我看小朋友們討論的又熱烈,又高興,今天老師又為小朋友們準(zhǔn)備了你們平時(shí)最喜歡的活動(dòng)材料。如:繪畫用品,大型積木,娃娃家等玩具,小朋友可以自己選擇你最高興做的事,在游戲中與你的好伙伴分享快樂。好,現(xiàn)在自己選擇吧!

    幼兒園大班健康教案 篇3

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      幼兒年紀(jì)小天真善良對(duì)什么是壞什么是益沒有基本概念,讓幼兒了解什么是四害,為什么他們是害蟲,為什么我們要消滅它們。讓幼兒了解后遠(yuǎn)離這些害蟲以避免細(xì)菌的傳播。同時(shí)我的目的還可以鍛煉和發(fā)展幼兒手眼與身體的協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)健體魄。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、練習(xí)投準(zhǔn)。

      2、發(fā)展手眼與身體的協(xié)調(diào)能力。

      3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

      4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

      5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      達(dá)到既定的目標(biāo),游戲能吸引他們

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、 四害的圖片

      2、 沙包若干個(gè)

      3、 布置場(chǎng)地,將其中三張圖片分別固定在墻上,兩張圖片之間相距1米左右,投擲線相距飛鏢盤1.5米,并在場(chǎng)地附近設(shè)置各類障礙物。

      活動(dòng)過程

      一、“今天我們要來玩一個(gè)捉害蟲的游戲,游戲的名字叫‘我們一起滅四害’,哪個(gè)小朋友知道什么是四害呢?”幼兒:“蒼蠅、蚊子、蟑螂。”“你們已經(jīng)說出了三種,還有最后一種,有誰知道呢?”“老鼠”。

      教師總結(jié):小朋友說的很棒,四害是指蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠,然后將第四張圖也固定在墻上“為什么它們是四害呢?”“因?yàn)槲米游搜鲜笸党悦。?/p>

      小結(jié):對(duì),小朋友說得很對(duì),蚊子不但會(huì)吸人血,還會(huì)傳播各種疾病,蒼蠅、蟑螂、老鼠也會(huì)傳播各種疾病。所以,它們是四害,我們要消滅它們。

      二、 組織幼兒下樓到室外,在游戲前先做準(zhǔn)備活動(dòng)

      三、 練習(xí)打害蟲

      (1)投擲示范并交待投擲要點(diǎn):右手抓住沙包,屈肘于背上,雙手前后分開,重心向后,用力揮臂投擲。

      (2)幼兒反復(fù)練習(xí),請(qǐng)幾名幼兒示范。

      (3)教師示范一遍游戲,并說明游戲規(guī)則。

      (4)幼兒自主練習(xí),幼兒站在投擲線上(距墻面1.5米)用沙包嘗試投準(zhǔn),投擲時(shí),要求對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),單手用力將飛鏢投向目標(biāo)。

      四、 打害蟲比賽

      (1)幼兒分成了三路縱隊(duì),聽口令依次投擲,每人每次投5~6個(gè)沙包,由自己記住投中個(gè)數(shù)。

      (2)比賽結(jié)束時(shí),每隊(duì)將投中的次數(shù)相加,投中多的隊(duì)獲勝,游戲反復(fù)進(jìn)行,各隊(duì)可以交換位置。

      結(jié)束部分:今天,我們捉了許多害蟲,保護(hù)了莊稼。你們開不開心啊?現(xiàn)在我們都累了,我們回去喝點(diǎn)水,休息一下吧!

      教學(xué)反思

      經(jīng)過第一次室外上課,我體會(huì)到了室內(nèi)與室外上課的巨大反差。在室內(nèi)同學(xué)一般都會(huì)盡量配合你,容易控制學(xué)生的注意力。而到了室外小朋友的注意力受外界的干擾很容易分散,所以很難控制。一方面要使小朋友注意秩序,一方面又要把課上好,所以我有點(diǎn)手忙腳亂了。還有怕小朋友們互相打鬧受傷,所以點(diǎn)緊張?傮w這節(jié)室外課還是比較成功,但還是有許多小問題需要事先考慮清楚。比如:活動(dòng)的材料是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)。他們是否能達(dá)到既定的目標(biāo),游戲是否能吸引他們等。這次體育活動(dòng)雖然比較累,但是小朋友們玩得很開心!

    幼兒園大班健康教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、品嘗黑色食品,體驗(yàn)黑色食品的好味道,逐步喜歡吃黑色食品。

      2、初步認(rèn)識(shí)一些黑色食品,并知道這些黑色食品含有豐富的營養(yǎng)。

      3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

      4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      工具材料:

      各種各樣的黑色食品,錄像片段。

      活動(dòng)設(shè)計(jì):

      一、游戲:瞎子品食

      請(qǐng)幼兒閉上眼睛,品嘗各種黑色食品,了解它們的好味道,排除對(duì)黑色食品的排斥心理。

      二、了解黑色食品

      1、認(rèn)識(shí)幾種常見的黑色食品

      2、觀看錄像片段,了解黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值及功用。

      三、討論

      1、吃黑色食品有什么好處?

      2、你喜歡吃黑色食品嗎?為什么?

      活動(dòng)延伸:

      娃娃家的娃娃生病了,頭發(fā)有幾根花白了,頭疼的哇哇哭了,怎么辦?

    幼兒園大班健康教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法。

      2、增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)與同伴合作的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一只球、籮筐四只、螃蟹頭飾一個(gè)活動(dòng)過程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)

      1、跟著螃蟹媽媽一起運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。

      2、練習(xí)沿著線慢慢地側(cè)行、加快速度側(cè)行。

      二、探索練習(xí)

      1、請(qǐng)?bào)π穼殞殗L試運(yùn)瓜(球),但不能用到大鉗子(手)2、請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

      3、幼兒再次練習(xí)。

      三、合作運(yùn)瓜

      1、幼兒嘗試合作運(yùn)瓜。

      提示幼兒運(yùn)的時(shí)候步子要整齊,不能讓瓜掉下來。

      2、個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

      3、再次練習(xí)。

      四、游戲運(yùn)瓜比賽

      五、結(jié)束

      1、放松運(yùn)動(dòng)

      2、請(qǐng)幼兒將瓜搬回家。

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