中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班安全教案

    時間:2022-03-02 17:11:07 幼兒園教案 我要投稿

    關于幼兒園小班安全教案模板匯編7篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園小班安全教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于幼兒園小班安全教案模板匯編7篇

    幼兒園小班安全教案 篇1

      一、活動目標

      1、知道火警電話"119",報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

      2、懂得自我保護。

      3、鞏固認識0—9數字。

      二、活動準備

      1、《自我保護》視頻。

      2、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車)

      三、活動過程

      1、拿出10個數字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

      2、請小朋友們指出消防車和警車。

      3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

      4、選擇性觀看視頻

      A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?

     。ǘ┨釂枺瑔l(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、走丟了應該怎么辦?

      B、(一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦?

     。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、陌生人敲門應該怎么回答?

      C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護自己的身體

     。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

      D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走

     。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?

      E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學會大聲求救

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、求救的時候是喊什么?

    幼兒園小班安全教案 篇2

      活動目標:

      1、了解陽臺的主要功能,知道不能爬陽臺和窗臺,不再窗臺上蹦跳,不在未封閉的陽臺上玩耍。

      2、能對他人的行為作出正確的判斷,并簡單地說明原因。

      3、教會幼兒做個膽大的孩子。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      活動準備:

      教學掛圖和幼兒用書

      活動過程:

      1、通過談話,引發(fā)幼兒已有的關于陽臺的經驗。

      教師:小朋友家里是不是都有陽臺?家里的陽臺有什么用,你們會在陽臺上做些什么?

      教師總結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體、進行鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼,大家都需要陽臺。

      2、觀看教學掛圖,引導幼兒討論哪些行為是對的,那些是錯誤的。

      (1)引導幼兒觀看畫面一:一個小女孩,正站在一個大的室內飄窗窗臺上,此時窗戶是開著的,她探出身體,把頭手伸出窗外,沖著樓下喊:“媽媽,快上來!”小男孩在寬寬的窗臺上蹦跳。

      教師:小女孩在干什么?她這樣做對嗎?為什么?這位小男孩在干什么?他這樣做對嗎?為什么不能在窗臺上蹦蹦跳跳?

     。2)引導幼兒觀看畫面二:媽媽和小女孩在陽臺上,陽臺上有牢固的圍欄。

      教師:這個陽臺安全嗎?說一說為什么它比較安全。小朋友在陽臺上應該怎么做才安全?

      (3)引導幼兒觀看畫面三:陽臺的一端放置的洗衣機、洗衣池,陽臺地上還有幾盆花,一個小男孩在陽臺上騎木馬。

      教師:陽臺上有什么?這些東西是硬硬的,還是軟軟的?這位小朋友在干什么在陽臺上玩耍會發(fā)生什么樣的事?為什么不能在陽臺上面玩耍呢?

     。4)教師總結:不能把身體探出窗戶和陽臺護欄,也不能在窗臺上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會摔下來;也不能在陽臺上玩游戲,陽臺上有各種其他的東西,不小心撞上去,會受傷的。

      3、引導幼兒討論,拓展幼兒經驗。

      教師:小朋友,你們知道在陽臺上還有哪些事情危險,不能做?

      教師總結:

      如果衣服被吹到了陽臺外面,自己不能伸手到陽臺外拿,應該請大人來幫忙。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人,如果被關在陽臺上,應敲門請屋里的大人幫忙開門。

      教學反思:

      安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

    幼兒園小班安全教案 篇3

      活動目標

      1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。

      2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

      3、學習上下樓的正確方法。

      活動過程

      一、導入:

      手指游戲:東邊來了一只小黑羊,西邊來了一只小白羊,兩只小羊要過橋,你不讓我,我不讓你,咕咚咕咚掉下河!

      情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

      今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

      它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

      二、展開

      1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?

      2、老師小結幫助幼兒了解掌握。

      小結:小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

      3、幼兒看PPT,引導幼兒觀察哪種上下樓梯時正確的,哪種是不正確的。

      提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

      小結:人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。

      4、老師帶領幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

      三、延伸

      幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀,并練習正確的上下樓梯方法

    幼兒園小班安全教案 篇4

      目標: 1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      2、初步形成自我保護能力。

      過程: 一、認識火警電話119

      飯后散步活動時,波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”我沒有直接理會,而是彎下腰來問他:“你怎么知道著火了?”我們的.交談吸引了其他幼兒,有的幼兒呈現緊張表情,有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護的意識)。為保護幼兒這意識,并在隨機中對幼兒進行安全教育,我立刻蹲下來和幼兒聊了起來:“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。

      這說明:

      (1)平常的安全的教育還是有效的。

     。2)實際聯系不夠,需要在隨機教育中加以強化,做到不但有意識,還能助幫幼兒形成自護能力,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119,并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

      二、初步感知火的危害和益處

      我便帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。我進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

      三、 進一步感知玩火所帶來的危害

      正好前面有一片枯草被調皮男孩燒掉,我趁勢帶他們來到此處觀察,“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

      回來的路上,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,孩子們聽得津津有味,我相信在他們幼小的心靈中已經種下了安全意識的種子,使他們明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

    幼兒園小班安全教案 篇5

      我不挖耳朵。

      活動目標:

      1. 要明白耳朵能聽到并理解耳朵的重要性。

      2. 通過老師的講解和集體討論,掌握一些保護耳朵的方法。

      3.構成必要的自我保護意識。

      活動準備:

      耳朵的謎語

      活動過程:

      首先,謎語的引入。

      老師:孩子們,讓我們猜一個謎語,看看孩子們是否聰明。

      老師:左一,右一,不要見老人。

      第二,引導孩子創(chuàng)造故事。

      1. 老師:你的耳朵長在哪里?

      2. 老師:請摸一摸你的耳朵,然后看著你身邊的小朋友的耳朵說:耳朵是什么樣子的?

      3.老師:誰說耳朵有什么用?沒有耳朵會發(fā)生什么?

      3.討論保護耳朵的方法。

      1. 老師:耳朵能聽到聲音。耳朵非常重要。我們應該如何保護我們的耳朵?

      (鼓勵幼兒根據自己的生活經歷大膽地分享自己的經歷。)

      2. 老師的總結:你不能把你的耳朵,挖耳朵,輕輕和別人說話,不喊你的耳朵,當你聽到一個響亮的聲音,張開你的嘴或迅速走開,水進入你的耳朵,用棉花球吸它們,去醫(yī)院的時候,你的耳朵不舒服。

      游戲4:猜猜我是誰。

      1. 老師:我們來做個游戲,看看你的耳朵是不是壞了!

      2. 游戲介紹:讓一個孩子趴在老師腿上,蒙住他的眼睛,然后讓一個孩子走到他身后輕輕地拍他,說:“猜猜我是誰?”之后,立即回到自己的位置,然后讓孩子趴在自己的腿上站起來猜猜,拍他的人是誰?孩子們猜完之后,他們繼續(xù)玩猜謎游戲。

      (當你熟悉這個游戲時,你可以讓說話者改變語氣,加深游戲難度。)

    幼兒園小班安全教案 篇6

      活動目標:

      1、了解摔破皮的正確處理方法。

      2、在游戲情景中進一步熟悉處理傷口的布驟,擁有對抗疼痛的信心。

      活動準備:

      1、動物玩偶,棉簽。

      2、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、談話導入活動。

      教師:

     。1)小朋友們,你們摔倒過嗎?

      (2)摔倒了你會怎么做?是自己爬起來還是等媽媽來抱?

     。3)如果爬起來發(fā)現自己身上摔破,怎么辦?

      2、幼兒觀察教學掛圖,了解正確的處理方法。

      教師:

     。1)圖上小朋友不小心摔倒了,膝蓋上的皮膚被擦破了,他是怎么做的?

     。2)擦傷以后先要清洗傷口,他是怎么清洗的?

     。3)清洗傷口以后還要消毒傷口,怎么消毒呢?

     。4)消毒的時候會有一點點痛,你們怕嗎?

      3、幼兒觀看教學掛圖,扮演小醫(yī)生,為小動物玩具處理傷口。

      (1)教師引導幼兒觀看教學掛圖。

     。2)鼓勵幼兒扮演小醫(yī)生,為小動物玩具處理傷口。

      4、活動結束。

      教師:這些小動物真勇敢啊,我們小朋友會比他們更勇敢。

    幼兒園小班安全教案 篇7

      活動目標:

      1、認識“有電危險”的標志。

      2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

      3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

      活動準備

      1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊

      2、指偶:灰太狼、小老鼠

      3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

      活動過程:

      1、欣賞故事,并根據故事進行簡單提問:

      (1)故事里有誰?

      (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)

     。3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

     。4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

      2、認識“有電危險”的標志:

      師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標志。

      3、誰對誰不對

     。1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

      (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

      4、總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風扇插頭往小嘴巴里一插,電風扇就轉了。

      小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走?墒牵瑢氊惐刃±鲜筮大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”

      來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很著急地說:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風扇轉起來!

      灰太狼一聽眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,“。 被姨谴蠼幸宦,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。“好疼!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

      喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報警。”包包大人把灰太狼抓走了并關了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”

      灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,以后再也不敢碰電插線板了。

    【關于幼兒園小班安全教案模板匯編7篇】相關文章:

    關于幼兒園小班安全教案模板匯編8篇02-24

    【精華】幼兒園小班安全教案模板匯編7篇02-27

    有關幼兒園小班安全教案模板匯編五篇02-26

    精選幼兒園小班安全教案模板匯編四篇02-25

    關于幼兒園小班安全教案模板合集8篇03-01

    關于幼兒園小班安全教案模板集錦9篇02-27

    關于幼兒園小班安全教案模板集合9篇02-25

    關于幼兒園小班安全教案模板集錦五篇02-24

    關于幼兒園小班安全教案模板匯總6篇02-23

    關于幼兒園小班安全教案模板合集六篇02-22