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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-02-18 17:55:03 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園小班美術(shù)教案錦集5篇

      作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)幼兒園小班美術(shù)教案錦集5篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、豐富幼兒的色彩觀(guān),提高其繪畫(huà)水平。

      2、在線(xiàn)條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色,色彩搭配美觀(guān)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件:圖片-洋房

      2、涂色-房屋

      活動(dòng)過(guò)程

      1.出示圖片洋房:與幼兒一同觀(guān)察并分析結(jié)構(gòu),以及色彩的搭配。

      2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的色彩進(jìn)行搭配涂色,重點(diǎn)示范色彩漸變。

      3.幼兒動(dòng)手作畫(huà),教師巡回指導(dǎo):

      糾正幼兒不正確的繪畫(huà)姿勢(shì)和握筆方法。

      指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤?huà)棒壓平,按照一個(gè)方向進(jìn)行涂色。最后可以再完整的勾畫(huà)一遍輪廓,使畫(huà)面更清晰。

      4.房屋博覽會(huì)

      幼兒作品展覽,探討那座房子漂亮,說(shuō)說(shuō)理由。

      5.表?yè)P(yáng)幼兒在作畫(huà)過(guò)程中的良好習(xí)慣,對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、鞏固對(duì)紅、黃、綠三種顏色,對(duì)色彩感興趣。

      2、嘗試用蔬菜印畫(huà)進(jìn)行。

      3、體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、藕頭、蘿卜頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干;2、水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、抹布若干;3、紅黃綠顏色寶寶各一個(gè),會(huì)發(fā)聲音的光身娃娃一個(gè)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、引起興趣今天老師帶來(lái)了三個(gè)顏色寶寶,你們認(rèn)識(shí)它嗎?我們跟它們打個(gè)招呼吧。

      2、導(dǎo)入主題。

      傳來(lái)娃娃的叫聲。咦?這是誰(shuí)的聲音?(幼兒回答)哦,原來(lái)是娃娃在哭啊。讓我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)娃娃為什么哭得那么傷心好嗎?(教師抱起娃娃作聽(tīng)狀)哦,原來(lái)娃娃看見(jiàn)你們玩得那么開(kāi)心它也很想和你們一起玩但是---(引導(dǎo)幼兒思考并回答沒(méi)衣服穿)對(duì)啊,娃娃沒(méi)有衣服穿不好意思出來(lái)玩怎么辦呢?我么一起來(lái)幫助它好嗎?

      3、介紹、講解用藕頭、蘿卜頭等拓印的技法。

      我們一起作些漂亮的衣服送給娃娃好嗎?(出示藕頭等印章)你們知道這些是用來(lái)做什么的嗎?它是給我們用來(lái)裝飾衣服用的現(xiàn)在看清楚是怎樣用的哦。

      要點(diǎn):要把印章那平-在調(diào)色盤(pán)里醮一下----用力按在衣服上---再輕輕拿起來(lái)4、交待要求及注意事項(xiàng)。

      注意:告訴幼兒一種印章只能醮一種顏色。

      5、引導(dǎo)幼兒大膽操作,教師巡視指導(dǎo)。

      6、展示幼兒作品,肯定評(píng)價(jià)作品。

     。ò阉凶髌氛故境鰜(lái)教師把著娃娃)娃娃很高興謝謝小朋友!現(xiàn)在讓娃娃自己來(lái)選他喜歡那一件好嗎?(肯定幼兒的作品)四、活動(dòng)延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒和娃娃積顏色寶寶一起跳舞。

      娃娃說(shuō)小朋友真能干做出這么漂亮的衣服讓它穿著漂亮衣服和你們一起跳舞吧!

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)名稱(chēng):天天刷牙好

      活動(dòng)形式:分組

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      2、嘗試沿著一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn),初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

      活動(dòng)資源:牙刷一把、畫(huà)紙、蠟筆。

      活動(dòng)流程:

      一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

      教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

      二、講解示范。

      1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

      教師小結(jié):牙刷毛短短的.,直直的,排列得很整齊。

      2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。

      (1)“小朋友,你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭啊?”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。

     。2)討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”(請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫(huà)出來(lái))

     。3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì),一根一根靠得緊”

     。4)再請(qǐng)小朋友上前來(lái)畫(huà),教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫(huà)得太長(zhǎng)。

      三、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

      1、教師:劉老師這里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷,我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧!

      2、鼓勵(lì)大膽作畫(huà),提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。

      3、指導(dǎo)幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà),要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。

      四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

      1、互相欣賞作品

      2、教師:哎呀小朋友真能干,畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一起來(lái)刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè)律動(dòng)。

      附:天天刷牙好

      小牙刷,手中拿,

      張開(kāi)我的小嘴巴。

      上下刷,里外刷,

      牙齒刷得白花花。

      早上刷,晚上刷,

      沒(méi)有蛀牙人人夸。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能說(shuō)出梨的形狀、味道等基本特征。

      2、訓(xùn)練幼兒撕貼、涂抹等小肌肉動(dòng)作。

      3、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。

      4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、黃色卡紙、膠棒人手一份;

      2、與幼兒人數(shù)相等的畫(huà)紙(每張上畫(huà)有一個(gè)梨,供小朋友貼紙);

      3、梨的課件、紙制大樹(shù)一棵 ;

      4、毛巾5條(擦手用)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。

      ——師:有一個(gè)美麗的小仙女,她可喜歡旅行了,她還喜歡幫助別人呢。有一天,小仙女經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林,忽然,聽(tīng)到一陣哭的聲音,是誰(shuí)在哭呀?(出示一個(gè)沒(méi)有顏色的梨子圖),原來(lái)是梨子寶寶在哭。小仙女停下來(lái)問(wèn):“梨子寶寶,梨子寶寶,你為什么哭呀?”梨子寶寶說(shuō):“秋天到了,我們梨寶寶都成熟了,我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我沒(méi)有,我好羨慕他們。”小仙女笑著說(shuō):“別著急,讓我來(lái)幫助你!毙∠膳畵]起了她的魔法棒,梨子寶寶馬上就穿上了漂亮的黃衣服。旁邊的梨子寶寶可高興啦,他們也要小仙女給他們穿上漂亮的黃衣服?墒切∠膳α,她想了想,哎,幼兒園里小朋友的小手很能干的,請(qǐng)他們來(lái)幫忙吧。今天老師把梨子寶寶請(qǐng)到了幼兒園里,一會(huì)兒就請(qǐng)小朋友幫梨子寶寶穿上漂亮的黃衣服,好嗎?

      二、示范和講解。

      師:(出示梨子卡片)我們看梨子寶寶身上白白的什么衣服也沒(méi)穿,那我們用什么給梨子寶寶做衣服呢?看,老師這里有張紙,這張紙是什么顏色的?

      師:我們把黃色的紙隨意的撕碎,一張一張地貼在梨子寶寶的身上,這樣梨子寶寶就穿上漂亮的衣服了。(邊示范邊講解)先隨意的撕一小片黃色的紙,用膠棒均勻地涂在黃色紙的背面,再輕輕地貼在梨子寶寶身上,然后用我們的小手壓一壓。好看嗎?

      師:貼的時(shí)候可要小心點(diǎn),不要把梨子寶寶弄破了,而且要貼牢了,掉下來(lái)就不好看了。我們?cè)賮?lái)貼一個(gè)。

      請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)貼。我們把做好的梨子寶寶呀再送回到梨樹(shù)媽媽那兒去好不好?(教師示范將做好的梨子貼在樹(shù)上。

      引導(dǎo)幼兒手臟了要用毛巾擦手。

      三、幼兒操作活動(dòng)。

      幼兒分組進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒。

      (展示幼兒作品)請(qǐng)幼兒將已做好的梨子貼到樹(shù)上?,我們的梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子,你們開(kāi)不開(kāi)心,梨子寶寶也很開(kāi)心呢!

      四、活動(dòng)延伸。

     。ǔ鍪纠孀樱┛,李老師手里拿的是什么?你們喜歡吃梨嗎?

      吃梨子對(duì)我們?nèi)说纳眢w的好處可多了,梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的,它可以生津潤(rùn)燥、清熱化痰、潤(rùn)腸通便,治療便秘、咽喉干痛、咳嗽有著非常好的療效,特別適合干燥的秋季食用,F(xiàn)在你們讒不讒?我們一起來(lái)分享好不好?

      分享梨,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試選用不同的海貝進(jìn)行造型。

      2、學(xué)習(xí)合理選用輔助材料,豐富作品內(nèi)容。

      3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣并感受成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、用貝殼制作的范作,制作成PPT。

      2、各種形狀的貝殼、螺等制作材料;橡皮泥、紙盤(pán)、等輔助材料。

      3、關(guān)于海底世界的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、感知各種貝殼,引發(fā)幼兒對(duì)形的想象。

      1.出示幼兒收集到的貝殼

      2、玩貝殼,說(shuō)貝殼

      二、欣賞范作,積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

      PPT展示各種范作,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。

      三、創(chuàng)作海貝作品,大膽暢想主題。

      1、幼兒自我思考。

      ---鼓勵(lì)幼兒可以從輔助材料的使用方面大膽的想象。

      2、幼兒制作。

      四、展示海貝作品,體味創(chuàng)作快樂(lè)。

      1、選擇幾名幼兒介紹自己的作品。

      2、將作品展示在桌子上,鼓勵(lì)幼兒與同伴一起欣賞別人的作品。

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