中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班體育教案

    時(shí)間:2022-02-12 09:34:51 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板合集九篇

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼挠變簣@小班體育教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板合集九篇

    幼兒園小班體育教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解每個(gè)人都有影子,影子會(huì)跟隨自己的動(dòng)作而變化。

      2、在游戲中觀察并學(xué)習(xí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

      4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      選擇有充足陽光的時(shí)間,能清楚看到影子的場(chǎng)地

      活動(dòng)過程:

      一、找影子”的游戲,導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、有個(gè)好朋友,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,猜猜他是誰?

      2、老師的影子在哪里?

      3、你們有影子嗎?你們的影子在哪里?引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言和方位詞表述自己影子的位置。

      二、觀察發(fā)現(xiàn)影子的變化特點(diǎn)。

      1、找個(gè)朋友站在一起,比一比、看一看你們的影子,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      2、你的影子會(huì)變嗎?

      3、我們來給影子排排隊(duì),數(shù)數(shù)你們的影子有什么?

      三、玩“踩影子”游戲。

      1、請(qǐng)你們來踩老師的影子。

      2、怎樣使自己的影子不被同伴踩到呢?

      四、玩“藏影子”游戲,感受物體影子的大小。

      討論:你們把影子藏在哪里?為什么見不到自己的影子了?

      活動(dòng)反思:

      這個(gè)體育活動(dòng)不但能鍛煉幼兒身體,還能開發(fā)孩子智力。在玩“踩影子”過程中,使幼兒進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系。并且通過創(chuàng)新玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)散思維。通過游戲,幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力,初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。

    幼兒園小班體育教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖

      爬是幼兒體育活動(dòng)中六個(gè)基本動(dòng)作之一,它是一種手膝著地,交替有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),它不僅可以增強(qiáng)幼兒四肢肌肉的力量,還可以促進(jìn)大腦兩半球的健康發(fā)展。我班幼兒特別喜歡在地上爬。因此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及《綱要》的規(guī)定,設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)道爬行動(dòng)作。

     。2)練習(xí)聽信號(hào)向指定方向爬行及變速爬行

     。3)增進(jìn)幼兒的方向感及身體的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)螞蟻頭飾若干(每個(gè)幼兒一個(gè)),錄音,磁帶,鈴鼓一個(gè),紙箱四個(gè)。

      (2)場(chǎng)地布置:大草坪一塊(長(zhǎng)7米寬6米),上放有許多皮球,草坪旁有四個(gè)紙箱,3米長(zhǎng)的墊子4塊擺成轉(zhuǎn)道形。

      活動(dòng)過程

      1.扮演角色,準(zhǔn)備活動(dòng)。

     。1)“今天有許多的客人老師來看我們小一班的小朋友上課,我們給客人老師打聲招呼吧,怎么說呢?”(客人老師好。

      (2)出示螞蟻頭飾:這是什么呀?今天我扮螞蟻媽媽,你們扮螞蟻寶寶!拔浵亴殞!”“唉!”我?guī)銈兊讲莸厣贤嬗螒,我看我的寶寶誰最聰明,最能干好嗎?我們開著車子走吧。

     。3)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳動(dòng)作,活動(dòng)身體的各個(gè)部分。

      2.基本部分

     。1)學(xué)習(xí)帶球求轉(zhuǎn)道爬行。

      a) “草地到了,你們看這草地上有什么呀?”(皮球)“我們能玩游戲嗎?”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔細(xì)看媽媽是怎么收的。”

      b) 老師示范講解帶球轉(zhuǎn)道爬行。手膝著地向前爬行,球貼前胸,用身體帶動(dòng)前進(jìn)。

      c) 幼兒練習(xí)帶球轉(zhuǎn)道爬行,教師指導(dǎo)。

      (2)組織幼兒練習(xí)向指定方向爬行及變速爬行。

      皮球收完了,我們來玩游戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊,你們就爬到哪邊好嗎?

      “真棒!”“你們看我這是什么?”(鈴鼓)”我的鈴鼓搖得快,你們就爬得快,搖得慢,你們就爬得慢,沒搖你們就原地不動(dòng),好嗎?”

      (3)放松活動(dòng),調(diào)整活動(dòng)量,讓幼兒適當(dāng)休息一會(huì)兒。

      “螞蟻寶寶真聰明!爆F(xiàn)在媽媽給你們表演螞蟻操,你們認(rèn)真看,一會(huì)兒媽媽帶你們做一遍!

     。4)游戲“螞蟻運(yùn)豆豆”

      轉(zhuǎn)道爬行把豆豆(皮球)運(yùn)回家。

      表揚(yáng)遵守規(guī)則,認(rèn)真運(yùn)豆豆的幼兒。

      3..結(jié)束部分,放松活動(dòng),回教室。

      運(yùn)了那么多的豆豆,高興嗎?我們來跳個(gè)舞吧。放音樂《小螞蟻》,帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作。

    幼兒園小班體育教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。

      2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。

      3、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      培養(yǎng)幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。

      活動(dòng)過程

      一、熱身運(yùn)動(dòng)——小蝌蚪變青蛙

      小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學(xué)游泳。反思;在輕快的音樂中,青蛙媽媽帶著小蝌蚪做準(zhǔn)備動(dòng)作,表現(xiàn)了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程,使幼兒的身體各關(guān)節(jié)慢慢活動(dòng)開來,為以下的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

      二、快樂游戲——小青蛙跳跳跳

      1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”,再往下跳。

      2、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范,幼兒仔細(xì)觀察,教師講解并示范。

      反思:對(duì)小班幼兒講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)必須清楚,而且要多次強(qiáng)調(diào),這是幼兒練習(xí)基本動(dòng)作的關(guān)鍵。在練習(xí)“從高處往下跳”這個(gè)基本動(dòng)作時(shí),先讓“小青蛙”自由嘗試,然后請(qǐng)一名“正確動(dòng)作”的孩子來展示,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,然后教師“也來學(xué)一學(xué)”,教師邊做動(dòng)作邊講解動(dòng)作要領(lǐng),最后請(qǐng)小青蛙“一起來學(xué)一學(xué)”。整個(gè)過程沒有直接的示范講解,而是幼兒在前,老師在后,充分尊重幼兒的主體地位。這里,以集體練習(xí)為主,個(gè)別指導(dǎo)得不多,而且練習(xí)的次數(shù)還可以再增加。

      3、引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn):腳并攏、膝蓋)

      4、比比誰跳得輕、跳得遠(yuǎn),幼兒再次嘗試。

      反思:

      幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動(dòng)作要領(lǐng)后,需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動(dòng)作,避免枯燥的純動(dòng)作練習(xí),因此,教師分別提出跳得高、遠(yuǎn)、輕的要求,使每次練習(xí)各有側(cè)重點(diǎn)。

      小百科:青蛙體型較苗條,多善于游泳。 頸部不明顯,無肋骨。前肢的尺骨與橈骨愈合,后肢的脛骨與腓骨愈合,因此爪不能靈活轉(zhuǎn)動(dòng),但四肢肌肉發(fā)達(dá)。

    幼兒園小班體育教案 篇4

      設(shè)計(jì)思路:

      爬的動(dòng)作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展,而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng),根據(jù)幼兒這一活動(dòng)的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法讓他們來體驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的樂趣,在愉快的游戲中,使他們的身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。

      扮演角色-變換方向制定目標(biāo)爬行-聽信息變換方向和變速爬-調(diào)整活動(dòng)量小狗休息-游戲"小狗找肉骨頭"-放松活動(dòng)小狗洗澡。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

      2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

      4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):

      1、能根據(jù)信號(hào)的變化,變速和變換方向爬行。

      2、倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。

      2、小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家,放置于場(chǎng)地四周。

      3、小狗頭飾一只,錄音機(jī)、磁帶若干。

      活動(dòng)過程:

      1、扮演角色,活動(dòng)身體。

     。1)孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動(dòng)下身體吧!

     。2)今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈,我是聰明的狗寶寶。

      2、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

     。1)我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)

     。2)爬動(dòng)著依此向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。

     。3)爬動(dòng)著向小鴨去問好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

      3、聽信號(hào)變換方向和變速爬行。

      咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲"咚咚咚",小狗就往前爬,鼓聲"嗒嗒嗒"小狗就倒退著爬,鼓聲"咚嗒咚嗒咚嗒",小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。

     。1)聽信號(hào)向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

      (2)聽信號(hào)向前變換速度爬。

      (3)聽信號(hào)轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

      (4)聽信號(hào)交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

      4、調(diào)整活動(dòng)量,"小狗打滾"。

      小狗寶寶,我們玩累了,打個(gè)滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。

      5、游戲"小狗找肉骨頭"。

     。1)"我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨(dú)木橋,游過小河,河對(duì)岸的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。"

     。2)全體幼兒`按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

      6、放松活動(dòng)"小狗洗澡"。

      (1)小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個(gè)澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。

     。2)全體幼兒"洗完澡",扮小狗裝,汪汪叫著回家。

      教學(xué)反思:

      通過這一節(jié)教學(xué)活動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到在體育課中,要在“引導(dǎo)幼兒探索動(dòng)作、相互交流,掌握動(dòng)作要領(lǐng)”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動(dòng)作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料,教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動(dòng)的密度和強(qiáng)度,一節(jié)體育活動(dòng)才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強(qiáng)、動(dòng)作發(fā)展更完善。

    幼兒園小班體育教案 篇5

      設(shè)計(jì)思路:

      為了鍛煉小班幼兒走的動(dòng)作,我們將紙棍和可樂瓶作為運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒在持棍推瓶的過程中練習(xí)走的動(dòng)作?紤]到大可樂瓶比小可樂瓶容易控制,所以練習(xí)時(shí)均提供大可樂瓶,只在游戲中提供小可樂瓶,這樣做既增強(qiáng)了趣味性,又體現(xiàn)了層次性。

      目的:

      1.練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。

      2.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      1.大小不一的透明可樂瓶(數(shù)量同幼兒人數(shù),瓶?jī)?nèi)分別裝紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料水),紙棍人手一根。

      2.紅、黃、藍(lán)、綠色塑料筐各一,分別放在場(chǎng)地的四角,當(dāng)作“停車場(chǎng)”。

      過程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)

      帶領(lǐng)幼兒手持紙棍做律動(dòng)人場(chǎng)。

      二、練習(xí)持棍推車

      1.教師示范持棍推瓶,邊推邊念:“手拿一根小紙棍,推著小車向前行,慢慢走慢慢推,小車穩(wěn)穩(wěn)向前進(jìn)。”

      2.幼兒練習(xí)持棍推大號(hào)可樂瓶,啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

      3.教師演示,請(qǐng)幼兒說說紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動(dòng)。

      4.幼兒再次練習(xí),感受紙棍頂在“小車”的什么地方推行最平穩(wěn)。

      5.幼兒持棍推著“小車”從起點(diǎn)到終點(diǎn),反復(fù)兩次,要求紙棍和“小車”不分開。

      6.游戲:推小車。幼兒扮演“小司機(jī)”,把“小車”開到相同顏色的“停車場(chǎng)”去。鼓勵(lì)幼兒嘗試用小號(hào)可樂瓶進(jìn)行游戲。

      三、放松活動(dòng)幼兒扛著紙棍繞操場(chǎng)慢走一圈。

    幼兒園小班體育教案 篇6

      設(shè)計(jì)意圖: 為幼兒創(chuàng)設(shè)“找朋友”的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨,進(jìn)行鉆、爬的基本動(dòng)作練習(xí),使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

      游戲目標(biāo): 1、通過跑、跳、鉆、爬障礙物,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

      2、培養(yǎng)參加體育游戲的興趣,感受與同伴游戲的快樂。

      游戲準(zhǔn)備: 1、寬闊平坦的游戲場(chǎng)地。

      2、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的'家。

      3、小雞、小鴨的頭飾若干,音樂磁帶。

      游戲過程: 1、教師扮媽媽,幼兒扮小雞、小鴨,隨音樂作游戲,邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動(dòng)作。

      2、教師在場(chǎng)地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動(dòng)作邊介紹游戲的方法:“小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲。師 :幼兒從家里鉆爬出來的時(shí)候,一定要低頭,不要碰到家門,鉆、爬不要擁擠,要注意安全看誰是個(gè)乖寶寶”。

      3、教師請(qǐng)幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。

      4、教師觀察幼兒鉆爬的動(dòng)作,音樂游戲后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動(dòng)作 .

      5、鼓勵(lì)幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。

      游戲結(jié)束: 1.教師帶幼兒作簡(jiǎn)單模仿動(dòng)作,輕輕放松整理。

      2.幼兒一起唱找朋友兒歌回教室。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

    幼兒園小班體育教案 篇7

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.發(fā)展幼兒的目測(cè)、手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力,提高手眼協(xié)調(diào)。

      2.激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域;

      2、瓶蓋若干;磚頭或大積木。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分

      師:今天天氣真不錯(cuò),我們騎著馬出去玩玩吧。ā膀T馬”讓隊(duì)列向前、向后、向左、向右移動(dòng))

      二、滾“銅板”

      1、師:這是什么?小“銅板”可以怎么玩呢?我們一起來試試,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)

      2、老師講解示范游戲玩法:活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域。每人各將一圓片(可由瓶蓋取代)從高坡(傾斜的磚或積木)開始往下滾,比比誰滾得最遠(yuǎn)。

      三、游戲:“銅板”滾得遠(yuǎn)。

    幼兒園小班體育教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、用拖拉玩具進(jìn)行繞障走。

      2、提高空間方位知覺的準(zhǔn)確性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:拖拉玩具,大積木,小椅子,獨(dú)木橋,場(chǎng)地各種障礙。

      活動(dòng)過程:

      1、自主練習(xí)

      每一個(gè)人拿一件自己喜歡的玩具到外面走走

      幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具向前四散走,提醒相互不碰撞幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具自由繞障礙來回的走.

      幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具一個(gè)跟一個(gè)走,不踩到前面的玩具.

      幼兒手拿一個(gè)拖拉玩具倒著走,再反過來向前走.

      2、聽信號(hào)走

      聽教師的信號(hào),交換不同的方式走

      分組聽取教師的信號(hào), 交換不同的方式,

      交流走的不同的方式。

      3、游戲鞏固

      幼兒分成六隊(duì),每隊(duì)幼兒拖拉玩具依次輪流繞過障礙, 走過獨(dú)木橋.

      幼兒隨著音樂,拉著玩具回教室.

    幼兒園小班體育教案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣。

      2、發(fā)展跑、跳的能力。

      3、練習(xí)聽信號(hào)做動(dòng)作,看標(biāo)志做動(dòng)作。

      4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

      5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小動(dòng)物毛絨玩具或頭飾若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)

      2、場(chǎng)地

      活動(dòng)過程:

      1、熱身活動(dòng)

      教師和孩子一邊唱《走路》一邊模仿歌曲里的小動(dòng)物的動(dòng)作,自由地走走、跑跑、跳跳。

      2、情景導(dǎo)入,講解玩法

      教師:“今天,天氣真好!小動(dòng)物都到森林里玩,可是它們玩忘記了回家的路,我們幫助小動(dòng)物送他們回家吧!痹谌サ穆飞嫌性S多的標(biāo)志,看到山洞要鉆過去,看到紅色的線要像小兔子一樣地跳,黃色的線要跑過去,找自己喜歡的一個(gè)小動(dòng)物,帶著它,按小動(dòng)物的走路方式,送小動(dòng)物回家。

      交換頭飾、玩具,繼續(xù)游戲,送小動(dòng)物回家,提醒幼兒注意安全。

      3、放松活動(dòng)

      剛才我們把小動(dòng)物送回了家,小動(dòng)物都非常高興,邀請(qǐng)我們和小動(dòng)物一起跳舞。聽音樂模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,放松整理。

      教學(xué)反思:

      從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

    【有關(guān)幼兒園小班體育教案模板合集九篇】相關(guān)文章:

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板合集10篇02-09

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板集錦六篇02-03

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板集合10篇02-10

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板匯編10篇02-07

    有關(guān)幼兒園小班體育教案模板集錦9篇02-06

    有關(guān)幼兒園小班體育教案范文合集五篇02-11

    精選幼兒園小班體育教案模板合集5篇02-04

    幼兒園小班體育教案模板集錦九篇02-02

    有關(guān)幼兒園小班體育教案錦集八篇02-02

    有關(guān)幼兒園小班體育教案錦集五篇02-09