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    幼兒園大班體育教案

    時間:2022-02-04 11:21:41 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園大班體育教案六篇

      作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班體育教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】幼兒園大班體育教案六篇

    幼兒園大班體育教案 篇1

      ①師:為什么要變成這個正方形?請兩個幼兒來示范將地毯抬高,大家猜一猜要玩什么游戲?

     、谠僬埲齻幼兒進入地洞做下蹲的動作。請小朋友再猜要做什么游戲?引導(dǎo)幼兒說出打地鼠游戲。

      三、幼兒嘗試玩打地鼠游戲

      1、出示圖五 ,請每組小朋友搭成地洞,站在打鼠王周圍圍成一個正方形,請幼兒根據(jù)圖站在指定的線上,做好準備開始進行真人版打地鼠游戲。地洞搭好,地鼠進洞,游戲開始。(教師先示范打地鼠,播放音樂)。

      2、以幸運大抽獎的形式抽出一位幼兒當打鼠王。

      3、根據(jù)情況,進行角色交換,再次進行打地鼠游戲。

      四、放松活動

      將墊子移開,伴隨音樂進行放松活動。

      活動反思:

      經(jīng)過園區(qū)內(nèi)的戶外游戲賽課后,推選我去參加本次的區(qū)級比賽。在思考本次戶外體育活動時,反復(fù)試驗后設(shè)計創(chuàng)作出了多功能布墊。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對教案反復(fù)修改,經(jīng)過多次在每一次的磨課中都會有不小的收獲。雖沒有在比賽獲得理想成績。但是這并不是最終審判書,恰好指出自身的不足,使自身看清自己的缺點,知道哪些不足之處。有了明確的目標,就知道怎么樣去改進和努力的方向。

      先說一說本次活動的硬傷,整個活動結(jié)束后,我感受到自身第一次參加這種大型比賽的難以把控,不管自身的狀態(tài)還是教態(tài)方面,都落后于其他同行老師。在組織幼兒游戲和臨場應(yīng)變能力也較薄弱,現(xiàn)場的語言組織表達能力有待提高。整個活動中沒有很好到關(guān)注到每一位幼兒,難以讓幼兒達到本次的教學(xué)目標。幼兒雖喜歡玩本次活動打地鼠的游戲,但是之前的準備任務(wù)太多,幼兒真正的運動的時間太少,幼兒的運動量過少,沒有達到大班幼兒運動量的要求。整個活動中,幼兒都要完成拼接墊子的任務(wù)才能玩游戲,使體育運動時間減少,沒有認識到體育活動運動真正含義,只片面的注意到體育游戲字眼。

      雖在此次比賽中失利,但是我覺得收獲頗多。至少我作為一名新老師有一次機會參加這種比賽。在整個過程中,自己也成長不少,收獲不少。感謝園領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機會,并在磨課中一直不厭其煩地指導(dǎo)我,從反復(fù)的修改教案,引導(dǎo)我對一字一詞斟酌推敲,讓我認識到該怎樣去完成一篇完整的`教案撰寫。這種認真的精神將讓我學(xué)習(xí)到對任何工作的都需全力以赴。雖不是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但我從此次的經(jīng)驗教訓(xùn)中,學(xué)到很多知識,不管是專業(yè)知識方面還是工作態(tài)度,都使我受益終身。擺正自己的心態(tài),積極面對,正視問題,多花時間去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去解決,這才真會正的成長。

    幼兒園大班體育教案 篇2

      活動目標:

      1、學(xué)習(xí)左右則進行跳及由高處(35-40厘米)往下跳。

      2、愉快地參與體育鍛煉,體驗活動的愉悅。

      活動準備:

      可當小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具

      活動過程:

      一、開始部分

      1、準備活動,猜謎語引出活動。

      教師:一只動物真奇怪,胸口長個小袋袋,它的寶寶住里面,走起路來跳跳跳。猜猜看,是什么?

      教師:猜對了,我們來做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳躍等熱身運動)

      二、基本活動

      1、幼兒分散活動,學(xué)習(xí)袋鼠姿勢跳

      教師:小袋鼠們,我們?nèi)ゲ萜荷匣顒踊顒影?

      2、集中學(xué)習(xí)袋鼠跳的方法

      教師:剛才小袋鼠們都是怎么跳的?引導(dǎo)幼兒了解:跳左、跳右、向前跳。(提醒幼兒跳時注意安全)

      3、重點講解左右側(cè)行進跳的動作要領(lǐng)

      教師:我們看看,這只小袋鼠是怎么跳的?

      4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢練習(xí)。

      教師:我們一起來學(xué)習(xí)這種跳的方法吧。

      三、組織幼兒進行體育游戲“袋鼠旅行”。

      1、交代游戲情節(jié)、場地、玩法。

      教師:小袋鼠們,今天我們要到山那邊去旅行。沿著小溪左右跳過去,再跳下小石破,我們的目的地就到了。(引導(dǎo)幼兒看場地。)

      2、交待游戲規(guī)則。

      教師:現(xiàn)在我們請一個小袋鼠先去探探路,記住,過小溪的時候用左右進跳得方法,跳小石坡時雙腳同時跳下,輕輕落地。

      3、組織幼兒進行游戲。

      4、游戲變化:為了增加趣味性,后幾次游戲可投放“食品”等讓“袋鼠”帶回。也可以變化跳躍線路,提高跳躍“小石坡”高度或“小溪”寬度等。

      5、小結(jié)游戲情況。

      教師小結(jié):我們在游戲的過程中要遵守游戲規(guī)則,沒有遵守游戲規(guī)則,這樣游戲就不好玩了,為了游戲更有趣,我們要遵守游戲規(guī)則。

      四、結(jié)束部分

      1、帶領(lǐng)幼兒隨音樂做放松活動練習(xí),跟著袋鼠媽媽回家。

      2、整理隊伍,帶隊回教室。

    幼兒園大班體育教案 篇3

      活動目標:

      1、在游戲中學(xué)習(xí)拋和接球的技能,初步學(xué)會拋接球。

      2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。

      3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

      4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

      活動準備:場地、球(數(shù)量為幼兒的一半)

      活動過程:

      一、準備活動:球操

      教師:讓我們跟著音樂做一套球操吧。

      伸展運動:捧球前、上、側(cè)舉等;腰部運動:捧球沿腿下行,然后順著身體上舉,反復(fù);下肢運動:下蹲、跳躍等。

      二、基本活動

      1、幼兒自由結(jié)伴探索球類玩法。

      師:球是我們喜歡的玩具,球可以怎樣玩?

      2、請幼兒介紹自己玩球的方法。

      你是怎樣玩的?

      3、教師重點介紹拋接球方法。

      我們請××小朋友和××小朋友表演一下他們玩球的方法。雙手托球腹前拿,輕輕向上拋起,看準球的方法,雙臂抱住。

      4、幼兒練習(xí)拋球

     。1) 請找一個小朋友一起來玩拋接球吧。

     。2) 其間教師可集中指導(dǎo)幼兒拋接球時存在的問題

      三、游戲“拋接球”

     。1)玩法一:和你好朋友分別站在線兩端的點子上玩拋接球。

      在三分鐘里,如果連續(xù)拋六個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一朵小紅花;如果連續(xù)拋四個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一張粘紙;如果連續(xù)拋兩個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一個小星星。

      (2)請得到小紅花的幼兒向大家分享與同伴合作的經(jīng)驗。

      (3)幼兒交換場地,進行協(xié)商后再次游戲3-4次。

      四、放松活動

      讓幼兒用球在身上滾一滾,按摩身體各部分。

      讓球兒為我們按摩吧。

    幼兒園大班體育教案 篇4

      活動目標:

      1.發(fā)展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發(fā)展平衡能力和靈敏性。

      2.激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。

      3.培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力。

      活動準備:

      環(huán)境的布置,了解“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”的過程,布袋人手一只,打擊樂器4件,《我愛洗澡》伴奏

      活動過程:

      熱身運動

      ——播放《我愛洗澡》伴奏帶,讓我們跟著音樂做運動吧!

      玩布袋

      ——小朋友,你們看,地上有很多的布袋,讓我們一起來玩一玩吧!玩的時候要注意安全。 (提醒幼

      兒注意安全,并注意觀察幼兒玩袋的情況。)

      “蠶寶寶”游戲

      ——小朋友玩的真不賴,現(xiàn)在讓我們鉆進布袋,把自己變成一只蠶寶寶吧! 來,變--變--變!你們

      知道蠶寶寶是怎么走路的嗎?(幼兒集體在地上做蠶寶寶走路)

      ——(模仿“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久,肚子一定餓了吧?看,那邊有桑葉,我們爬過去吃吧!

      ——剛才小朋友都從蠶寶寶變成了飛蛾,學(xué)的可真像!接下來我們玩?zhèn)游戲,好嗎?

      “盲人聽音走路”游戲

      ——平時我們都是把布袋套在腳上玩的,今天我們要換種玩法,把布袋套在頭上玩。大家體會一下盲人走路時的感覺。

    幼兒園大班體育教案 篇5

      活動目標:

      1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

      2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

      3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。

      活動準備:

      圈若干、椅子兩把。

      活動過程:

      1、準備活動。

      游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

      2、游戲活動:調(diào)皮的小袋鼠

     。1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

      (2) 游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

      戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。

      3、放松活動。

      教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲袋鼠。

      附:兒歌跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,天天跳,身體好。

    幼兒園大班體育教案 篇6

      活動目標:

      1、嘗試運用身體進行運報紙的游戲。

      2、在有趣的游戲中發(fā)展走、跑、平衡等綜合能力。

      3、體驗與同伴進行合作游戲,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

      5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

      活動準備:

      1、報紙若干

      2、小筐8個

      3、音樂

      活動過程:

      一、熱身運動(報紙操)

      幼兒拿著報紙入場,隨音樂做熱身操

      二、基本部分

      (一)游戲之一《單人運報》

      1、導(dǎo)入:剛才我們用報紙做了一個操,接下來我們和報紙一個來做個“運報紙”的游戲?蛇@個游戲有個特別的規(guī)定,不能用你的手和手臂。

      2、幼兒不用手運報紙

      (1)教師提游戲要求:現(xiàn)在請你們分別站在橫線上,不用手把報紙從這里運到對面筐中,整齊地放好后從兩邊跑回來,再拿一張報紙試試其他的方法,聽到老師的鈴聲迅速站到紅線上。記住,不能用手!而且盡量不要把報紙弄壞、弄皺。

      (2)幼兒自由運報紙

      (3)交流、討論

      師:誰愿意把你的方法介紹給大家?(請個別幼兒來示范)

      3、幼兒嘗試用同伴的方法

      師:請你用剛才小朋友的一種方法再來運一次報紙。

      (二)游戲之二《雙人合作運報》

      師:剛才小朋友想出了各種不同的運報紙的方法,我們每個人都有自己的好朋友,你們想不想和自己的好朋友一起來運報紙。

      1、教師提游戲要求:

      (1) 請你先去找一個好朋友

      (2) 商量一下怎樣合作來運報紙

      (3) 距離不變,還是從這里運到對面的筐中

      (4) 兩人用一張報紙,那剩下一張報紙怎么樣呢?可以放在后面的筐中。

      (5) 運完一張報紙后從兩邊返回,可以再拿一張報紙試試其他的方法。聽到老師的鈴聲迅速站到紅線上。

      2、幼兒兩人合作進行游戲,教師注意觀察

      3、交流:

      (1) 誰愿意把你們合作運報紙的方法表演給大家看的?誰的方法和他們不一樣的?(請幼兒兩兩示范,不同方法的站成一排)

      (2) 請幾組不同運法的小組進行比賽

      師:現(xiàn)在我們請他們一起出發(fā),比比哪一組運得快一些?

      (3) 討論:你們覺得哪種方法運得比較快呢?為什么?

      (4) 教師小結(jié):原來兩個人要配合好,不僅要互相看到,而且步子要邁地一樣,不能一個人走的快,一個人都得慢,那樣報紙還是會掉下來了。

      4、合作運報紙比賽

      師:現(xiàn)在我們用剛才運得又快又好的方法來進行一次合作運報紙接力賽。

      (1)教師講解游戲要求:小朋友兩兩站在筐后面,每個筐后面站四組小朋友。

      聽到老師的鈴聲第一組小朋友開始把報紙運到對面的筐中,然后從兩旁返回,拍第二組小朋友的手后,第二組小朋友出發(fā),哪組先運完報紙即為勝。如果在運的過程中報紙不小心掉下來了,要馬上撿起在原地繼續(xù)往前運。

      (2)幼兒進行比賽。

      (三)游戲之三《占角游戲》

      師:剛才是兩個小朋友一起合作來玩游戲,接下來我們要全班小朋友一起來玩?zhèn)“占角”的游戲。

      1、(教師出示一張打開的報紙)一張報紙有幾個角呀?

      2、教師提游戲要求:一個角占一個人,那一張報紙可以占幾個人呢?待會兒我們小朋友沿報紙圍成一個圓圈,隨音樂跟著老師一起做動作,音樂聲停下來迅速找一個報紙的角占下來,占到角的小朋友就是勝利者。

      3、幼兒游戲

      三、結(jié)束部分:

      師:今天我們和報紙做了很多的游戲!可是也有一些報紙被我們不小心弄壞了,那我們用壞報紙可以做什么呢?(紙球)好,現(xiàn)在我們把壞的報紙團成紙球帶回教室,再去想想報紙還能做成其他的什么玩具?

      活動反思:

      這次“報紙游戲”活動,由于選材是幼兒常見的報紙,孩子們對它很親切,因而興趣很濃厚。確定好活動的目標后,根據(jù)目標設(shè)計了活動過程,總的來說活動過程環(huán)環(huán)緊扣,自己的組織也較到位,幼兒能在老師的引導(dǎo)下步步深入,積極開動腦筋,發(fā)展創(chuàng)新,不斷想出新的玩法,既體現(xiàn)了老師的主導(dǎo),又體現(xiàn)了幼兒的主體,孩子們興趣很濃厚,感受到了游戲活動帶給他們的快樂,實現(xiàn)了教育目標。

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