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    幼兒園大班安全教案

    時間:2022-02-03 18:03:54 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園大班安全教案范文合集5篇

      作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班安全教案5篇,歡迎大家分享。

    【精華】幼兒園大班安全教案范文合集5篇

    幼兒園大班安全教案 篇1

      設計意圖:

      幼兒天生活潑好動,只要一有機會,他們就跑到戶外,不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全,韌帶也比較松弛,所以,經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護能力,有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

      活動目標:

      1.了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

      2.掌握一些預防性的小常識。

      3.增強幼兒的自我保護意識。

      活動準備:

      1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼,記住醫(yī)院急救電話號碼。

      2.活動前排練情景表演“腳扭傷了”。

      3.幼兒戶外活動圖片:踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

      活動過程:

      一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”,了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

      一群小朋友在踢球,玩得正高興,突然,一個小朋友蹲下了,用兩只手捂著腳哭著說:“我的腳扭傷了,疼死我了!”一個小女孩跑過來說:明明,別怕,你坐下,我給你揉揉!“

      1.組織幼兒討論:

      這個小女孩的處理方法對不對?你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?

      2.教師小結(jié):

     。1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。

     。2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法,并請部分幼兒配合示范,其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習。

      A.如果受傷部位不腫脹

      (1)坐下來,把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品,把扭傷部位抬高一點,休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán),不易引起受傷部位腫脹)

      (2)在上面的基礎上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等,效果會更好(原理:冷敷能促使血管收縮,紅花油能止疼)

    幼兒園大班安全教案 篇2

      活動目標:

      1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

      2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

      3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      重點與難點:

      1、重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

      2、難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

      材料創(chuàng)設:

      走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設

      活動過程:

      一、感知經(jīng)驗:

      師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

      播放馬路走丟的情景(十字路口)l

      提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

      指導:

      1、引導幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

      2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

      小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

      二、講述經(jīng)驗:

      l 播放小區(qū)走丟的情景

      小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

      三、提升經(jīng)驗:

      l 播放超市走丟的情景(大賣場)

      請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

      小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

      四、延伸:

      走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

    幼兒園大班安全教案 篇3

      活動目標:

      1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

      2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

      3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

      4、教會幼兒做個膽大的孩子。

      活動準備:

      食物投影儀、圖片、乘車的音樂

      活動過程:

      一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

      你知道乘車要注意什么?

      二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

      1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

      2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

      三、討論如何保護車廂環(huán)境。

      我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

      四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

      五、結(jié)束活動。

      活動反思:

      “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

      小百科:簡單地說,就是搭乘別人的車出行。分為免費和收費兩種。免費搭車,在國內(nèi)一般發(fā)生在熟人之間,如同事、親戚、朋友。在國外,更多地在陌生人之間出現(xiàn)。

    幼兒園大班安全教案 篇4

      活動目標

      1、了解劃船中可能出現(xiàn)的危險以及安全注意事項。

      2、知道在劃船中如何保護自己并能夠遵守安全規(guī)則。

      3、形成自我保護意識,增強劃船時的安全意識。

      4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備

      1、教師用報紙折疊的小船1只、紙做的救生衣一大一小共2件。

      2、小男孩布偶和媽媽布偶各1個。

      3、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程

      1、活動導入:談話活動

      (1)教師:小朋友都劃過船嗎?劃船時也有很多要注意的安全問題呢!誰來說一說劃船時要注意什么?

      (2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

      (3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

      教師:剛才小朋友們說了這么多,到底說得對不對呢?讓我們一起來看你一段表演。

      2、活動展開:觀看布偶表演《劃船》。

      主班教師操作小男孩布偶,配班教師操作媽媽布偶。

      (1)情境一:小男孩(布偶)跑到小船前,爬到船艙里的.樣子。媽媽(布偶)一邊追趕一邊喊:“慢一點兒,等媽媽一起來!

      教師:剛才表演了什么?

      教師小結(jié):要和大人一起上船,不要單獨劃船。

      (2)情景二:小男孩(布偶)扭著身子說:“不嘛,穿救生衣又熱又難看,我不要穿!

      教師:小男孩的做法對嗎?為什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能會怎樣?

      教師小結(jié):劃船時一定要穿上救生衣,萬一掉到水里,救生衣可以使你漂浮在水面上,等救生員來營救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不會游泳,就非常危險了。

      (3)情境三:小男孩(布偶)在船艙里東搖西晃跳個不停,媽媽(布偶)連忙說:“這樣太危險了!”

      ①教師:為什么在船艙里不能跳?

     、诮處熜」(jié)(4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一側(cè),一邊用手撩水一邊高興地喊著:“打水仗嘍,抓小魚嘍!”結(jié)果,小男孩(布偶)撲通一聲掉到了水里。

     、俳處煟盒∧泻槭裁吹舻剿锪?

     、诮處熜〗Y(jié):在船上探著身子玩水很危險,船身一歪,人很容易掉到水里。

      3、活動展開:學習安全劃船兒歌。

      (1)教師:有一首兒歌把劃船要注意的事項都編了進去。我們一起來聽聽。(兒歌內(nèi)容詳見幼兒用書第19頁)

      (2)教師出示掛圖,完整朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應內(nèi)容。

      (3)通過提問,幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導幼兒學習兒歌。

      教師:這首兒歌講了劃船時的哪些安全注意事項?

      (4)引導幼兒集體學習朗誦這首兒歌。

      4、活動總結(jié):鼓勵幼兒總結(jié)和遵守劃船安全規(guī)則。

      (1)將前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項相結(jié)合。

      ①教師:剛才我們了解了書上講的關(guān)于劃船的安全注意事項,我們再來看看一開始大家討論的,把沒有的內(nèi)容補充上吧。

      ②引導幼兒對照一開始討論的內(nèi)容,將兩者結(jié)合進行總結(jié)。

      (2)教師:小朋友都知道了劃船要注意的安全規(guī)則,那么你們在劃船的時候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

      5、活動延伸:繪畫《劃船》。

      請幼兒把自己和家長(或其他人)劃船的情境畫下來,并請幼兒分組講述當時的狀況和自己的心情,有意識的提醒幼兒講述劃船安全注意事項。

      小百科:船或船舶,指的是:舉凡利用水的浮力,依靠人力、風帆、發(fā)動機(如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組)等動力,牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴,使能在水上移動的交通運輸手段。

    幼兒園大班安全教案 篇5

      活動目的:

      1.知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。

      2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

      活動準備:多媒體課件

      活動過程:

      一、播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。

      師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。

      救護車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

      聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

      二、請幼兒發(fā)表自己的看法。

      三、出示課件,請幼兒觀看火災的原因。

      1、玩火

      2 、 電器

      3 、 吸煙

      4、放鞭炮

      四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。

      1、撥打急救電話

      2、馬上開窗呼救

      3、用衣服壓住火苗

      4、立即披上用水打濕的衣服和被子

      五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對。

      活動結(jié)束:小朋友一起探討。

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