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    幼兒園小心燙傷教案

    時間:2022-03-30 11:08:55 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小心燙傷教案(通用6篇)

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園小心燙傷教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小心燙傷教案(通用6篇)

      幼兒園小心燙傷教案 篇1

      活動目的:

      1、讓幼兒有基本的安全意識,不做危險事。

      2、讓幼兒了解燙傷的預(yù)防和自救的方法。

      3、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

      4、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      課本、圖片。

      活動步驟:

      1、教師出示圖片,提問。

     。1)圖中有小朋友在干什么?

     。2)這樣做會怎樣?

      2、教師講解圖片內(nèi)容。

     。1)圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶,這樣會燙傷的,因為我們得身體很短小,并且力氣又不大,我們是拿不動開水瓶的,應(yīng)該請大人幫忙。

     。2)圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺,這樣會燙傷小手的,我們不應(yīng)該做這樣的危險事。

     。3)讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。

      3、燙傷后應(yīng)該怎樣處理。

     。1)先用冷水沖一會兒。

     。2)在用干凈的毛巾蓋在上面不動。

     。3)找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。

      活動建議:

      教師可組織幼兒進行安全教育。

      教學(xué)反思:

      由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發(fā)生。為此針對中班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了《小心燙傷》這樣一個教學(xué)活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對“燙”有個初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我制作了PPT,告訴孩子們燙手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發(fā)了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。

      幼兒園小心燙傷教案 篇2

      一、活動目標

      1、初步了解燙傷對身體的危害。

      2、了解簡單的預(yù)防燙傷和自救的方法。

      3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

      二、活動準備

      燙傷圖片,故事《被燙傷個的小白兔》

      三、活動過程

     。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入——《被燙傷的小白兔》

      1.多媒體播放故事。

      2.提問故事中的小白兔發(fā)生了什么?

      引入本次活動主題——“燙傷”

      (二)初步感知——燙傷的危害

      1.請幼兒根據(jù)以往經(jīng)驗,談?wù)勈欠裼小盃C傷”的經(jīng)歷

      教師小結(jié):“燙傷是一件危險的事情,會給我們的身體造成很嚴重的傷害!睘橄乱画h(huán)節(jié)鋪墊

      2.觀看圖片,了解被燙傷的嚴重性

      3.教師講解、觀看圖片1:水泡;圖片2:疤痕、紅腫

      4.請幼兒帶入自身,設(shè)想感受,大膽主動發(fā)言

      (三)深入剖析——討論生活中哪些東西會有燙傷危險

      1.幼兒思考生活中存在燙傷危險的隱患,并進行討論。

      2.說說這些燙傷危險如何避免。

      3.游戲—身體對和錯

      圖片1:煤氣灶火焰;圖片2:洗澡(家中)圖片:3:熱飯,熱湯(幼兒園)

      幼兒觀看圖片了解燙傷危險,利用身體表示對錯,并說出正確做法。(幼兒自主大膽發(fā)言)

     。ㄋ模╈柟烫嵘私、掌握燙傷的基本處理方法

      1.請幼兒討論燙傷了的處理方式

      2.教師總結(jié)燙傷的處理方法:馬上告訴大人;暴露的皮膚用涼水冰敷等方法快速降溫;穿衣服被燙傷粘連不可脫掉衣服,及時就醫(yī),用剪刀剪開等。

     。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)——避免燙傷,遠離危險

      “高溫是一件很危險的事情,小朋友一定要避免自己受到傷害!今天我們了解了生活中哪些事情會出現(xiàn)燙傷危險,也學(xué)習(xí)了如果真的出現(xiàn)意外應(yīng)該怎么辦,我相信我的寶貝們一定會做個懂安全的好寶貝!

      四、活動延伸

      回家講故事和預(yù)防燙傷的知識分享爸爸媽媽

      幼兒園小心燙傷教案 篇3

      各位評委老師大家好,我是應(yīng)聘幼兒園教師的XX號考生,我今天抽到的說課題目是幼兒園中班健康領(lǐng)域《小心燙傷》,下面我將從說教材、說幼兒情況,說活動方法,說活動準備,說活動過程,以及說活動延伸這六個方面來展開我的說課。

      一、說教材

      《小心燙傷》是選自中班健康領(lǐng)域的內(nèi)容。在這一活動中,利用故事情景的方式讓幼兒初步了解燙傷的危害,并經(jīng)驗遷移,主動探索生活中存在燙傷隱患的事物,說出正確做法。正如《綱要》中指出健康領(lǐng)域活動的創(chuàng)設(shè),幼兒不是被動的“被保護者”。教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要,在保育幼兒的同時,幫助他們逐漸學(xué)會生活自理,增強自我保護能力。根據(jù)以上對教材的分析,以及《綱要》的指導(dǎo),我制定了如下三維目標:

      認知目標:初步了解燙傷對身體的危害。

      能力目標:了解簡單的預(yù)防燙傷和自救的方法。

      情感目標:初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。結(jié)合本次活動的主要內(nèi)容,以及三維教學(xué)目標的制定,我設(shè)立了如下重難點。本次活動的重點了解燙傷對身體的危害。難點學(xué)習(xí)預(yù)防燙傷和自救的方法。

      二、說幼兒情況

      在幼兒園的教育教學(xué)活動中,教師處于主導(dǎo)地位,而幼兒則處于學(xué)習(xí)的主體地位,因此,了解幼兒的具體情況是因材施教的前提條件。我所面對的是中班的幼兒,他們活潑好動,處于具體形象思維階段,對事物的理解能力逐漸增強。這一階段的幼兒好模仿,好奇心、求知欲強,但還缺乏知識和經(jīng)驗,需要教師運用各種教學(xué)手段,進行有序的引導(dǎo)。因此我創(chuàng)設(shè)故事的情景讓幼兒以小白兔燙傷的形式遷移到自身,感知燙傷的危險,從而懂得預(yù)防和避免危險的發(fā)生。

      三、說活動方法

      《綱要》指出:教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者合作者和引導(dǎo)者,在教學(xué)課堂上,要讓幼兒真正成為活動的主人,因此,本次活動中我將采用多媒體法講解法,討論法,感知體驗法等來進行教學(xué)活動,摒棄了傳統(tǒng)的說教形式,從多方面共同促進幼兒的學(xué)習(xí)。

      四、說活動準備

      古語有云:“兵馬未動,糧草先行。”在幼兒園的教育活動中,活動準備就扮演著糧草的角色,為了更好的開展本次活動,我做了如下準備:

      1.物質(zhì)準備:燙傷圖片若干,故事《被燙傷的小白兔》

      2.經(jīng)驗準備:幼兒有獨立判斷對錯的經(jīng)驗

      五、說活動過程

      整個活動將分為四個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)之間層層遞進,環(huán)環(huán)相扣:

     。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入——《被燙傷的小白兔》通過視頻小白兔偷喝湯,被燙到的情節(jié)進入本次活動主題,在故事結(jié)束后順勢提問:“小白兔發(fā)生了什么,為什么會被燙到”,鼓勵幼兒大膽發(fā)言,順勢進入下一環(huán)節(jié)。

     。ǘ┏醪礁兄獱C傷的危害在幼兒主動說出小白兔被燙傷的經(jīng)過以后,請幼兒回憶自己是否有被燙傷的經(jīng)歷,并說說自身體會,利用“聽”的方式,進行經(jīng)驗的遷移,初步代入自身感受;

      后引出燙傷后的圖片,讓幼兒觀察,利用“看”的方式,直接出示受傷的圖片讓幼兒觀察最直接的`傷害,燙傷了會紅腫、起水泡、留下傷痕,這樣清楚的了解危險系數(shù),從而激發(fā)自身的安全意識。

     。ㄈ┥钊肫饰觥懻撋钪心男〇|西會有燙傷危險這一環(huán)節(jié)讓幼兒主動探討哪些東西會出現(xiàn)燙傷危害,深入了解生活中的危險隱患。

      “小朋友們,請討論一下,生活中還會有什么東西會存在燙傷的危險呢?”之后教師出示三張圖片:煤氣灶、洗澡、進餐排隊,讓幼兒進行圖片行為的判斷對錯,并說出正確的避免燙傷的做法。密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護能力,從而達到本次活動的重點。

     。ㄋ模╈柟烫嵘私、掌握燙傷的基本處理方法幼兒有了安全意識,還要掌握燙傷急救的方法,以備意外的發(fā)生,真真正正做到:“不讓意外發(fā)生,發(fā)生學(xué)會處理”。

      以幼兒討論,教師總結(jié)的方式,讓幼兒學(xué)會燙傷后不要哭鬧、著急,要學(xué)會遇到事情不慌張,妥善處理。先告知大人,進行冷敷冷沖,不可用手摸燙傷部位,粘連衣服切記不可直接脫掉,要進行就醫(yī)治療。

      六、說活動延伸

      幼兒在活動中學(xué)到的本領(lǐng)能否得以保持和發(fā)展是促進幼兒有序成長的重要因素,因此我會將本次活動延伸到家園合作,讓幼兒將今天學(xué)到的《小心燙傷》的知識回家分享給爸爸媽媽,加深安全行為的意識。

      以上就是我全部的說課內(nèi)容,感謝各位評委老師的耐心聆聽,謝謝!

      幼兒園小心燙傷教案 篇4

      一、活動目標

      1、初步了解燙傷對身體的危害。

      2、了解簡單的預(yù)防方法。

      二、活動準備

      圖片若干。

      三、活動過程

      1、出示圖片

     。1)圖片上的人怎么了?為什么會這樣?你被燙傷過嗎?

     。2)教師小結(jié):這些人因為自己或別人不小心,才會被燙傷的,燙傷后會留下疤痕。

      2、討論

     。1)生活中哪些東西會引起燙傷?幼兒園哪些東西會燙傷我們?

     。2)怎么樣做才能避免燙傷?

      3、教師小結(jié)

      1、討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

      2、教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。

      幼兒園小心燙傷教案 篇5

      活動目標

      1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

      2、通過活動,了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      3、增加自我保護意識。

      4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

      5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)

      重點難點

      重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

      難點:燙傷燒傷后該怎么辦?

      活動準備

      一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。

      活動過程

      1、通過教師的提問,使學(xué)生初步了解開水和火的危害。

     、僬l來說說開水有什么特征?

     、谡l來說說火有什么特點?

      ③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。

      2、演示教學(xué)

     、侔岩恢焕鲜笕拥介_水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

     、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗咎颗枥铮肿層變河^看結(jié)果。

      3、組織幼兒討論

     、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦?

      ②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意安全。

      教學(xué)反思

      在這次活動中,我利用幼兒在生活中常見的物體和動物作為教具,激發(fā)了幼兒的興趣。同時,在平時的生活中也讓他們對開水和或有一定的了解。平時也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準備不夠充分,應(yīng)該多留點時間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動能夠更好。

      幼兒園小心燙傷教案 篇6

      活動目標:

      1.了解用水、用氣安全的常識。

      2.初步了解燙傷對身體的危害。

      3.了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

      活動準備:

      1.課件:小心燙傷。

      2."小心燙傷"標志。

      活動過程:

     。ㄒ唬┝私鉅C傷對身體的危害。

      1.出示課件中的第一、第二幅畫面。

      教師:這些人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

      2.小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后皮膚會很疼,也很容易感染,給皮膚造成很大的傷害。燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時對自己的生活也會帶來不利的影響。

     。ǘ┯懻撋钪心男〇|西會對我們造成燙傷。

      1.討論:

     。1)家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們?

     。2)這些東西怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

      2.了解生活中的燙傷危害。

      教師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

     。ㄈ┝私庖恍┹p度燙傷的處理方法。

      1.討論:如果不小心被燙了怎么辦?怎樣處理才是最好的?

      2.小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

      3.認識"小心燙傷"標記。

      活動延伸:

      每個幼兒發(fā)一個"小心燙傷"的標志,讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。

      活動目的1.讓幼兒有基本的安全意識,不做危險事。

      2.讓幼兒了解燙傷的預(yù)防和自救的方法。

      活動準備課本、圖片。

      活動步驟:

      1.教師出示圖片,提問。

      1)圖中有小朋友在干什么?

      2)這樣做會怎樣?

      2.教師講解圖片內(nèi)容。

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