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    幼兒園大班健康教案

    時(shí)間:2022-01-05 16:04:01 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園大班健康教案范文五篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編精心整理的幼兒園大班健康教案5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于幼兒園大班健康教案范文五篇

    幼兒園大班健康教案 篇1

      【設(shè)計(jì)意圖】

      幼兒長到5-6歲時(shí),原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會(huì)打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。(難點(diǎn))

      2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個(gè)護(hù)牙好習(xí)慣。(重點(diǎn))

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT

      【活動(dòng)過程】

      一、導(dǎo)入

      師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

      師:張老師今天請小朋友猜一個(gè)謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

      師:"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)

      二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

      1、讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

      師:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

      師:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個(gè)別幼兒回答}

      2、請牙博士為幼兒解答

      師:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識(shí)一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

     。1)牙齒干凈(2)沒有蛀牙(3)不會(huì)疼痛(4)牙齦顏色正常(5)沒有出血

      2、請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的

      師:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

      {請個(gè)別幼兒回答,引出蛀牙}

      三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

      {請個(gè)別幼兒回答,說出自己的想法}

      師:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

      {播放蛀牙形成視頻}

      進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會(huì)堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時(shí)間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

      四、探索解決蛀牙的方法

      師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

      {請幼兒來說一說}

      師:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

      {播放護(hù)牙視頻}

      師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

      {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

      五、結(jié)束部分

      師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個(gè)護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

      【教學(xué)反思】

      通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的`意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時(shí)聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

    幼兒園大班健康教案 篇2

      【活動(dòng)目的】

      1.利用繩圈創(chuàng)設(shè)出各種玩法進(jìn)行一物多玩游戲,培養(yǎng)幼兒敢于嘗試、探索的精神。

      2.通過游戲進(jìn)行走、跑、跳、平衡等多種動(dòng)作的練習(xí)。

      3.以游戲培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      繩圈21根、錄音機(jī)、磁帶、哨子、小鼓、小椅子10張。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分

      教師和幼兒手拿繩圈聽音樂走到場地上由大圓變成四路縱隊(duì),做繩圈操,舒展身體各部分,尤其使手腕和腿部、腳關(guān)節(jié)得到充分活動(dòng)。

      二、基本部分

      1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

      師:現(xiàn)在我們每人手里拿的是繩圈,可以當(dāng)繩子也可以當(dāng)圈子(教師操作如何粘接接頭處),小朋友試試看拿它當(dāng)繩子可以怎么玩,拿它當(dāng)圈子又可以怎么玩。(圈:單腳跳、拋接、手腕轉(zhuǎn)。繩:繞圈跳、拔河、二人三足走、踩跳等)

      2.(聽哨音集合,站成半圓)教師引導(dǎo)幼兒說說用繩、圈是怎么玩的,請3~4人說出并示范玩法,教師給予肯定,鼓勵(lì)其他的幼兒敢于大膽嘗試,教師表演幼兒沒玩過的玩法。

      師:你們還想玩嗎?可以去試試剛才沒玩過的玩法,可以一個(gè)人玩,也可以和小朋友一起玩,看看還有沒有新的玩法。

      3.(聽哨音集合,站成兩隊(duì))請幼兒按要求將繩圈分四組擺放,進(jìn)行單腳跳、走平衡、直線兩側(cè)行進(jìn)、跳和鉆的練習(xí),告訴幼兒各種玩法,交待游戲規(guī)則。幼兒分組示范,每一路縱隊(duì)玩2遍。

      師:小朋友一個(gè)接著一個(gè)玩,注意不能碰繩圈。

      4.(站成半圓)玩游戲“找家”。

      教師要用圈教小朋友玩?zhèn)好玩的游戲叫“找家”。請小朋友將圈放在地上當(dāng)作“家”,老師拿掉一個(gè)圈,聽音樂,小朋友學(xué)各種小動(dòng)物的動(dòng)作,鳥飛、兔跳等,音樂一停馬上跳進(jìn)繩圈回“家”,哪個(gè)小朋友找不到“家”就要停止游戲看其他小朋友玩,小朋友玩的時(shí)候注意:不能互相碰撞。玩3次左右。

      5.集體游戲“捉尾巴”。

      師:現(xiàn)在老師還要用繩子教小朋友玩?zhèn)好玩的游戲叫“捉尾巴”。每個(gè)小朋友將繩子的一端塞進(jìn)褲腰里當(dāng)“尾巴”,一聽到鼓聲你就開始捉其他小朋友的“尾巴”,鼓聲停止就不能提了,我們比一比誰捉到的“尾巴”多,注意不能互相碰撞。玩兩次。

      三、結(jié)束部分

      放松游戲:“轉(zhuǎn)圈”。

      師:繩圈好玩嗎?我們一起玩雜技表演,用手腕轉(zhuǎn)繩圈。

      注:繩圈制作方法

      用三根廢舊布條編成一條繩(長度隨意),繩的兩端縫上尼龍粘連,即成。

    幼兒園大班健康教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

      2.了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

      3.樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。

      4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

      5.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

      活動(dòng)過程:

      1教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

      教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。

      引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

      教師小結(jié):在購買食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。

      2、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。

      教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

      教師:你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?

      教師出示調(diào)查表,和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如:兩兩結(jié)伴,一個(gè)人記錄,一個(gè)人講述;學(xué)習(xí)用符號(hào)和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;要專心完成任務(wù),不能開小差等等。

      教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù),并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細(xì)地記錄在表格中。

      1、幼兒整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

      2、教師請幼兒展示自己的調(diào)查表,并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。

      3、教師和幼兒一起討論:怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上? 引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并邀請幾名幼兒記錄。

      4、教師和幼兒一同完成統(tǒng)計(jì)表,并張貼在活動(dòng)室

    幼兒園大班健康教案 篇4

      游戲目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅。

      2、發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

      3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻,發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動(dòng)作。

      4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

      5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      游戲準(zhǔn)備:

      攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。

      游戲玩法:

      1、小班:"過小橋"。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過平衡木,到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)拍球20下,即可獲得獎(jiǎng)品。

      2、中班:"過蕩橋"。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過"蕩橋",到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)跳繩10下,即可獲得獎(jiǎng)品。

      3、大班:"過攀巖"。從起點(diǎn)開始自己獨(dú)立走過"攀巖",到達(dá)終點(diǎn)后連續(xù)跳繩20下,即可獲得獎(jiǎng)品。

      游戲規(guī)則:

      1、幼兒必須按規(guī)定數(shù)量完成游戲。

      2、一切活動(dòng)都要幼兒自己獨(dú)立完成,家長可以提醒,不可以幫助。

      教學(xué)反思:

      活動(dòng)始終以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,給予孩子充分的探索、嘗試機(jī)會(huì),讓幼兒在玩中學(xué),在玩中尋找答案,真正體現(xiàn)了幼兒的主體地位。通過此次活動(dòng)的開展,幼兒學(xué)習(xí)了跳躍動(dòng)作的技巧。此次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及合作意識(shí)。

      小百科:健康是一種動(dòng)態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài):均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。 對有情感的動(dòng)物,例如人類,他是萬物之靈,生來就有追求精神面與物質(zhì)面兩種更好的生活方式,所以對健康認(rèn)知與要求會(huì)有更廣的概念。

    幼兒園大班健康教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、和爸爸媽媽共同參與運(yùn)動(dòng)會(huì),享受親子活動(dòng)的快樂。

      2、能控制自己的情緒,遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

      3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

      4、初步了解健康的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      布置運(yùn)動(dòng)場地

      活動(dòng)過程:

      1、幼兒和家長根據(jù)項(xiàng)目需要穿上服裝,并簡單化妝。

      2、隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,幼兒和父母一起分組入場。

      3、支持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,并解釋比賽規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒和家長發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神。

      4、開展各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

     。1)為增加活動(dòng)氣氛,可采用新穎的比賽方式。

     。2)鼓勵(lì)幼兒為家長、同伴吶喊助威。

      5、頒獎(jiǎng):

      (1)宣布各個(gè)項(xiàng)目的成績。

     。2)由家長和孩子代表為各項(xiàng)冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)牌,還有體育精神獎(jiǎng)。

      6、邀請一名家長代表發(fā)言評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

      肯定幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)心同伴、家長積極參與、合理競爭等事例。

      小百科:運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競賽會(huì),有奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì),只是范圍不同。最早的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是古希臘的古代奧運(yùn)會(huì)。

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