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    幼兒園小班安全教案

    時(shí)間:2021-12-31 14:54:46 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園小班安全教案匯總8篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班安全教案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】幼兒園小班安全教案匯總8篇

    幼兒園小班安全教案 篇1

      可愛(ài)的小寶寶,總是喜歡用嘴巴來(lái)探索世界。一切新鮮好玩的東西,他們還無(wú)法從概念上進(jìn)行判斷,便一股腦塞進(jìn)嘴巴,先從味覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)吧!

      可是,這可急壞了父母?jìng)?寶寶和體發(fā)育不完善,一旦誤食,比起成人更容易受傷,且癥狀更為嚴(yán)重。不過(guò),愈是緊要時(shí)刻,愈不可慌張。沉著鎮(zhèn)靜地采取有效措施,才是幫寶寶度過(guò)危關(guān)、健康成長(zhǎng)的不二法門(mén)。

      誤食藥物

      誤服藥物是最為常見(jiàn)的狀況。寶寶在好奇地探索世界到處爬的時(shí)候,常將藥片當(dāng)作糖果而吃下;有時(shí)甚至撿了沾滿(mǎn)滅鼠藥或滅蚊蠅藥的食物而誤食。當(dāng)父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶表現(xiàn)有些異常,如無(wú)精打采、昏昏欲睡或極度興奮等,便應(yīng)該立即檢查成人藥箱是否被動(dòng)過(guò),以確認(rèn)寶寶誤食了哪種藥物;如果剛好撞見(jiàn)寶寶正好奇地把藥物往嘴里塞,應(yīng)立即阻止,然后及時(shí)地對(duì)癥應(yīng)付。

      首先,搞清寶寶誤服了什么藥,服了多長(zhǎng)時(shí)間,服了多大的劑量。這對(duì)于自己的緊急處理以及醫(yī)生的治療都很有幫助。

      然后,稀釋、催吐和排毒。如果誤服的藥物副作用很小,而且劑量很少,例如普通中成藥或者維生素等,可喂寶寶大量的水,從而稀釋藥物并及時(shí)使其從尿中排出;如果誤服的藥物副作用大,或者劑量較大,便應(yīng)該采取催吐排毒的對(duì)策。父母應(yīng)立即用手,刺激寶寶的咽喉部位或者舌根,使其嘔吐,從而把胃內(nèi)的容物排出。同時(shí),喂其大量白開(kāi)水,反復(fù)刺激催吐。必須注意的是,如果寶寶情況比較嚴(yán)重,例如喪失意識(shí),便千萬(wàn)不可催吐,要立即就醫(yī)。

      另外,根據(jù)不同的藥物,可采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,降低風(fēng)險(xiǎn)。例如,對(duì)于強(qiáng)堿藥物,可立即服用食醋、檸檬汁、橘子汁等,弱化堿性;對(duì)于強(qiáng)酸藥物,可服用肥皂水、生蛋清,以保護(hù)胃黏膜;對(duì)于碘酒或來(lái)蘇水兒等具有強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用的藥物,應(yīng)立即口服稠米湯或面糊等含淀粉的液體,減輕對(duì)胃黏膜的損傷。

      此外,及時(shí)送往醫(yī)院。急救措施不等于萬(wàn)無(wú)一失的治療,如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤服藥物,應(yīng)及時(shí)送寶寶去醫(yī)院,進(jìn)行洗胃、解毒的治療處理。同時(shí),不要忘了把寶寶誤服的藥物以及吐物的“樣品”隨身攜帶,以協(xié)助醫(yī)生的診斷。

      誤食蠟筆

      1歲半的寶寶便開(kāi)始喜歡涂鴉畫(huà)畫(huà)了,蠟筆將是其重要的益友之一,可是,也往往是寶寶誤食的重要對(duì)象之一。按照質(zhì)監(jiān)局規(guī)定,所有的蠟筆、涂料都應(yīng)該不含有有害物質(zhì),因?yàn)樗鼈儤O有可能進(jìn)入寶寶的嘴中。因此,購(gòu)買(mǎi)時(shí)應(yīng)特別注意商品的成分說(shuō)明,并選擇正宗廠(chǎng)家的商品。所以,如果誤食的量很少,并不用特別擔(dān)心,只要讓寶寶多喝水,使其稀釋及時(shí)排除即可。

      但是,根據(jù)質(zhì)監(jiān)局和中消協(xié)對(duì)蠟筆進(jìn)行的抽檢和實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,有將近20%的產(chǎn)品不合格,即金屬元素(鉻、鉛)含量超標(biāo),蠟筆因此上了“3?15”的黑名單。鉛中毒的癥狀隱蔽而難以被發(fā)現(xiàn),但是危害卻非常嚴(yán)重,例如食欲不振、失眠、惡心、貧血,甚至影響寶寶的智能發(fā)育和體格生長(zhǎng)。所以,如果發(fā)現(xiàn)寶寶誤食蠟筆,而且量比較大的時(shí)候,也應(yīng)該及時(shí)催吐排毒。

      另外,如果蠟筆哽住小寶寶,千萬(wàn)不可大意。因?yàn)?8~72小時(shí)內(nèi),未將蠟筆吐出,就可能會(huì)因缺氧而造成局部性肺水腫或細(xì)胞壞死。這個(gè)時(shí)候反而不要用手伸入口中催吐,以免將硬物推進(jìn)更深的地方。這時(shí),父母可采用以下方法:

      1.抱起寶寶,使其臉部朝下,張開(kāi)手掌虎口,以托住寶寶下巴。

      2.后用手掌輕拍寶寶肩胛骨之間,直至蠟筆吐出,及時(shí)送往醫(yī)院檢查。

      誤食肥皂

      肥皂是最普遍的洗滌用品,主要成分是含有脂肪酸的鉀、鈉、銨鹽以及部分游離脂肪酸,有些加了水軟化劑,如硅酸鈉、碳酸鈉和磷酸鈉等,呈堿性。在生活小竅門(mén)中,它也可以作催吐品使用,例如誤食某些有毒食物或酸性藥物,可以在就醫(yī)前先喝少許肥皂水,促使腹中異物吐出,便于治療。

      但是,如果寶寶誤食了肥皂,會(huì)出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉和嘔吐現(xiàn)象。這時(shí)候,父母應(yīng)盡快想辦法讓他吐出來(lái),并讓寶寶喝牛奶或水,以沖淡胃內(nèi)肥皂水的濃度。一般經(jīng)1天即可緩解。但嚴(yán)重的話(huà),也應(yīng)該及早送去醫(yī)院治療。

      誤食防蟲(chóng)劑

      家庭常用的防蟲(chóng)劑一般是衛(wèi)生球和樟腦丸。寶寶誤食防蟲(chóng)劑,一般會(huì)表現(xiàn)出嘔吐、腹瀉、痙攣、皮膚黏膜青紫、呼吸急促、心率加快等。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有這種異,F(xiàn)象,便應(yīng)檢查其是否誤食了防蟲(chóng)劑。

      如果是誤食衛(wèi)生球,應(yīng)立即讓寶寶喝茶水或白開(kāi)水,壓迫其舌根催吐,但切記在3個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi),不可喂食牛奶和脂肪高的物質(zhì)。

      誤食痱子粉

      夏天寶寶癢癢,涂上痱子粉便舒服不少。可是,寶寶好奇心強(qiáng),誤食痱子粉便煩惱不少。痱子粉的主要成分為滑石粉,添加有薄荷腦、香味劑等。薄荷腦的大量攝用,會(huì)使寶寶產(chǎn)生中毒癥狀,如惡心、嘔吐、手足麻木、呼吸減慢、面部潮紅,嚴(yán)重的話(huà)可導(dǎo)致窒息、肺炎、氣管炎,甚至心跳停止。

      父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食痱子粉,應(yīng)立即用干凈的手或筷子抵壓舌根或喉嚨催吐,并及時(shí)送往醫(yī)院治療。

      誤食口香糖

      口香糖不可吞食,但是一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食口香糖,也不用驚慌。醫(yī)學(xué)研究表明,口香糖的膠質(zhì)經(jīng)胃酸和腸酶的消化作用,會(huì)完全分解成失去粘性的殘?jiān),?duì)身體不會(huì)產(chǎn)生不良影響,而且會(huì)隨糞便排出體外。建議多吃點(diǎn)粗纖維類(lèi)食物,如玉米、番薯、豆類(lèi)、黃花菜、韭菜、芹菜、青椒等,刺激腸蠕動(dòng),有利于大便通暢。

      誤食紐扣

      像紐扣、珠子、小石子等小、圓并且光滑的小物品,如果寶寶誤食,父母也不用太過(guò)擔(dān)心。這些東西一般都可以通過(guò)腸道排出體外,粗纖維類(lèi)食物,對(duì)其排出有促進(jìn)作用。

      誤食香煙

      如果寶寶誤食了煙缸中的煙頭,會(huì)引起中毒癥狀。因?yàn)闊燁^在煙缸中可能會(huì)經(jīng)過(guò)水的浸泡,從而尼古丁大量釋放。而尼古丁與嬰兒的尼古丁受體結(jié)合,輕則嘔吐、腹瀉,重則痙攣、心律失常。父母一旦發(fā)現(xiàn)寶寶誤食香煙,需立即清除其口中的余渣,然后喂食牛奶,手法催吐,并及時(shí)送往醫(yī)院。因此,為了寶寶的安全,爸爸最好不要在家里抽煙,或在寶寶能夠到的地方存放香煙。

      誤食墨水

      “一肚子墨水”,文學(xué)上是形容人充滿(mǎn)智慧,但醫(yī)學(xué)上就不是好事啦。如果寶寶誤食墨水,少量的話(huà),可先催吐、再喂水。

      誤食電池

      紐扣型的電池,也會(huì)是寶寶誤食的對(duì)象,而且殺傷力極大。因?yàn)殡姵厮闹艿慕饘俦Wo(hù)膜一旦被溶解,里面的有毒物質(zhì)大量釋放,會(huì)破壞胃黏膜、灼傷食道,甚至導(dǎo)致急性腎衰竭或壓力性氣胸而猝死。最好的辦法便是千萬(wàn)不可耽擱時(shí)間,盡快送往醫(yī)院,由專(zhuān)科醫(yī)生盡速幫寶寶拿出來(lái),越快越好。

      誤食煤油、汽油

      父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食煤油、汽油的話(huà),千萬(wàn)不可催吐,以防窒息,而應(yīng)該立即送往醫(yī)院處理。同樣不能催吐的異物有:潔廁劑、洗潔精、油漆稀料、木頭防腐劑、苛性鈉等。

      誤食化妝品

      化妝品如口紅、眼影、指甲油、止汗香露等的成分一般都不會(huì)引起全身性反應(yīng)的急性中毒癥狀,但有可能對(duì)局部皮膚引起過(guò)敏反應(yīng)。但如果誤食的量比較大,也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶誤食化妝品,一方面應(yīng)該咨詢(xún)廠(chǎng)家,一方面須立即讓寶寶多喝水,并用手法催吐,或送往醫(yī)院處理。

      家有寶寶,父母便需要用心地為寶寶營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境,一方面保護(hù)寶寶盡情探索世界,一方面要將意外發(fā)生的可能性減到最低。

    幼兒園小班安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參加裝扮活動(dòng),體驗(yàn)裝扮的樂(lè)趣。

      2、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

      3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      和爸爸媽媽交流。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      談話(huà)導(dǎo)入:如果你喜歡的人不見(jiàn)了,你會(huì)怎么做?為什么?

      二、基本部分

      1、觀(guān)察感受

     。1)情境表演:媽媽不見(jiàn)了。

      (2)交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎么辦?

      2、嘗試體驗(yàn)

      請(qǐng)幼兒作媽媽?zhuān)瑤е鴮殞毴ス珗@玩,將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來(lái)。鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),并懂得自己的事情自己想辦法。

      三、結(jié)束部分

      教師講評(píng)。

    幼兒園小班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

      教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

      二、觀(guān)看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

      師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

      三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的'方法。

      1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

      師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。

      2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()

      師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

      四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

      五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

    幼兒園小班安全教案 篇4

      教學(xué)內(nèi)容:交通安全常識(shí)教學(xué)目的:

      1. 教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

      2. 幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

      教學(xué)過(guò)程:

      一. 猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。

      紅綠燈和斑馬線(xiàn),可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。

      二. 結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

      1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

      2.幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

      三. 認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

      出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

      四. 學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

      天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

      頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。

      交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

      五.紅綠燈和小司機(jī)請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

      教孩子學(xué)會(huì)危險(xiǎn)的東西不要碰在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中,孩子找到了許多危險(xiǎn),觀(guān)察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      危險(xiǎn)的東西不要碰中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。

      設(shè)計(jì)意圖:

      在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中,孩子找到了許多危險(xiǎn),觀(guān)察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒能基本掌握歌曲旋律,理解歌詞含義;

      2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編,并樂(lè)意創(chuàng)編歌詞;

      3、知道身邊有哪些危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個(gè)幼兒被火燒手指、一個(gè)幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。

      2、圖的注釋。如:打火機(jī)(圖片)X、一幼兒被火燒手指(圖片)。

      3、三只小猴子的圖片,音樂(lè)、黑板、紙張和筆。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬、開(kāi)始部分:幼兒練聲,復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》,熟悉歌曲旋律。

      1、幼兒跟音樂(lè)用唱的方式同老師和小朋友問(wèn)好!練聲!12 34 | 5 —| 54 32 |1 —||教師指導(dǎo)語(yǔ):“平時(shí)我們都在向老師和朋友打招呼,今天我們要換個(gè)不同的打招呼的方法,仔細(xì)聽(tīng)!保ń處煶,引導(dǎo)幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼)2、教師出示三只猴子,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》;教師指導(dǎo)語(yǔ):“瞧,今天我們請(qǐng)了三只小猴子來(lái)做客,小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎?請(qǐng)你們用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)!”

      (二)、基本部分:幼兒聽(tīng)教師范唱,幼兒根據(jù)圖飾來(lái)學(xué)習(xí)教師改編的歌詞并跟學(xué)和創(chuàng)編。

      1、教師范唱改編歌詞后的歌曲《三只小猴》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng);教師指導(dǎo)語(yǔ):“老師覺(jué)得《三只小猴》的曲子很好聽(tīng),于是我也給小朋友帶來(lái)了一首歌曲,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里都講了些什么?”

    幼兒園小班安全教案 篇5

      一、活動(dòng)內(nèi)容:健康——安安全全玩滑梯

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

      2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

      2.編排情境表演。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1. 導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

      兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?

      2.觀(guān)看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

      (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

      小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

      (2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      延伸活動(dòng)

      1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周?chē)N五角星。

      2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。

    幼兒園小班安全教案 篇6

      1、教師講故事《小猴哭了》。

      2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

      教師:為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會(huì)大哭?(筆有一個(gè)尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西會(huì)戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。)

      3、討論:你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的?

      尖利的東西有很多,如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一物品教師就拿出一樣,放在幼兒的面前。

      4、觀(guān)看手偶表演,比較不同行為的性質(zhì)。

      請(qǐng)幼兒觀(guān)看手偶表演,每段表演后分別讓幼兒討論:怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害?

      情境一:小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆(筆是細(xì)長(zhǎng)的)在別人臉上點(diǎn)墨水。

      情境二:小猴在耍弄樹(shù)枝。

      情境三:小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

      情境四:小鴨用筷子對(duì)著老師的眼睛在說(shuō)話(huà)。

      5、教師小結(jié)教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三,當(dāng)周?chē)型樵谶@樣哄鬧時(shí)要提醒他們、并躲開(kāi)他們活動(dòng)建議:

      活動(dòng)延伸:幼兒的日常活動(dòng)中,在幼兒使用這些尖利的物品前,特別提醒幼兒注意使用的安全性。

      家園共建:提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注幼兒在家的游戲活動(dòng),檢查家里是否有不安全的因素,避免這些不安全的因素對(duì)幼兒造成傷害。

      免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

    幼兒園小班安全教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo)

      知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng)。

      遵守乘車(chē)的基本規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有乘坐過(guò)校車(chē)等交通工具的經(jīng)歷。

      課件準(zhǔn)備:“這樣坐車(chē)對(duì)不對(duì)”插圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      談話(huà)激趣,引導(dǎo)幼兒回憶乘坐校車(chē)時(shí)自己在車(chē)上做過(guò)的事。

      ——你們平時(shí)是怎樣來(lái)幼兒園的?

      ——你們?cè)谛\?chē)上都喜歡做些什么事?

      ——校車(chē)上能不能做這些事呢?

      小結(jié):乘坐校車(chē)這類(lèi)型公共交通工具時(shí)有些事能做,有些事可能會(huì)造成危險(xiǎn),就不能做。

      出示圖片“這樣坐車(chē)對(duì)不對(duì)”,引導(dǎo)幼兒討論圖片中小朋友的做法是否正確。

      1、出示圖片1。

      ——現(xiàn)在我們一起看看圖片中這些小朋友的行為對(duì)不對(duì)?

      ——他們是怎樣上校車(chē)的?

      ——這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

      2、出示圖片2。

      ——上車(chē)找到座位后要做什么?

      ——不能做什么?

      3、出示圖片3。

      ——校車(chē)開(kāi)動(dòng)了,小朋友拿著尖尖的玩具在玩,這樣對(duì)嗎?為什么?

      ——能在車(chē)上吃東西嗎?為什么?

      ——頭和手能伸出窗戶(hù)外面嗎?為什么?

      4、出示圖片4。

      ——校車(chē)到站要下車(chē)了,應(yīng)該怎樣下車(chē)呢?

      小結(jié):乘坐校車(chē)時(shí)我們一定要遵守規(guī)則,這樣才能保護(hù)我們自己的安全,也能保護(hù)他人的安全。

      師幼一同玩乘校車(chē)游戲,鞏固幼兒關(guān)于乘車(chē)的基本規(guī)則與注意事項(xiàng)。

      1、教師講述游戲規(guī)則:老師扮演司機(jī),幼兒扮演乘客。乘客上車(chē)之前要說(shuō)“暗號(hào)”,“暗號(hào)”就是幼兒說(shuō)一條自己知道的乘車(chē)規(guī)則或注意事項(xiàng),說(shuō)不出的幼兒可重復(fù)前面幼兒說(shuō)的內(nèi)容。游戲過(guò)程中若有幼兒違反規(guī)則:不說(shuō)“暗號(hào)”上車(chē)或者上車(chē)之后不遵守乘車(chē)規(guī)則,則該幼兒就不能繼續(xù)游戲。

      2、師幼一起游戲,鞏固幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

    幼兒園小班安全教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。

      2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.有關(guān)的圖片四張。

      2.請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

      3.玩具、果凍、巧克力。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、故事《沙沙和陌生人》

      1.講述故事《沙沙和陌生人》:

      變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沙沙,你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

      2.集體討論:

      (1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?

      (2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情?

      3.出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

      二、情境練習(xí)

      情境一:

      一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài).我請(qǐng)你吃果凍!苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

      集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?

      情境二:

      一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧!

      教師提醒:(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她.能不能輕信她的話(huà)?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

      教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話(huà),尤其是不能跟陌生人走。

      三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

      1.陌生人就是壞人嗎?

      A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

      2.能不能跟陌生人走?

      A.能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B.不能去任何地方。

      3.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

      A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

      4.有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

      A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

      B.什么都不能吃。

      5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。

      A.先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B.不能上車(chē)。

      6.陌生人問(wèn)你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他?

      A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。

      B.什么都不能告訴他。

      四、結(jié)束活動(dòng)

      提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

      活動(dòng)反思

      在活動(dòng)的開(kāi)始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人。的理解,以及遇見(jiàn)陌生人應(yīng)注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn):我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,再通過(guò)游戲活動(dòng),共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話(huà),更不要跟陌生人走。

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