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    幼兒園大班體育教案

    時間:2021-12-24 09:48:36 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園大班體育教案范文7篇

      作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班體育教案7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選幼兒園大班體育教案范文7篇

    幼兒園大班體育教案 篇1

      活動目標:

      1、樂于參加以紙棍為道具的體育活動,體驗集體游戲的快樂。

      2、練習膝蓋不著地爬行,增強動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。

      4、能根據(jù)指令做相應的動作。

      5、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

      活動準備:

      每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);布置好活動場地。

      活動過程:

      1、準備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。

      導語:小朋友當小孫悟空,老師當猴王,請猴兒們一起操練起來。

      2、基本部分:

      ①幼兒自由探索紙棍的各種玩法。

      "孫悟空最大的本領(lǐng)是什么?小朋友用金箍棒能夠變出多少種玩法?"教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒不同的玩法,并啟發(fā)引導幼兒相互學習、共同分享。

     、诶蠋熞龑в變涸诜窒硗榻(jīng)驗的基礎(chǔ)上,練習膝蓋不著地爬行。

      A、請幼兒學學孫悟空爬山的動作。

      B、教師示范:把紙棍接成一條直線,手腳著地"騎"在紙棍上爬行。

      C、幼兒自由練習,教師幫助能力差的幼兒規(guī)范爬行動作。

      D、幼兒分組進行游戲,要求"以速度最快,膝蓋不著地者為勝"。

     、鄹傎愑螒颍骸墩易印

      A、教師引導:"小孫悟空的肚子餓了,我們?nèi)フ易映?墒窃诼飞嫌泻芏嗾系K,我們要爬過草地、跨過小河,看誰不怕困難最先摘到桃子!"

      B、教師講解玩法:幼兒站成一隊,第一個幼兒首先膝蓋不著地爬過草地,然后助跑跨跳跨過小河,最后"摘"到桃子跑回來,拍一下第二個幼兒的手,第二個幼兒接著出發(fā),依次進行。

      C、幼兒分組比賽,給獲勝的幼兒發(fā)桃子表示鼓勵。

      3、結(jié)束部分:聽《白龍馬》的音樂,利用棍棒,在教師的引導下做放松運動。

      活動反思:

      反思1.

      我抓住幼兒喜歡孫悟空的心理,活潑好動,愛表現(xiàn)自己的特點,創(chuàng)設(shè)了這樣一個健康游戲,通過讓幼兒想一想,說一說,遇到小河、草地、山洞這些障礙時想辦法等環(huán)節(jié),提高了幼兒活動的興趣,又調(diào)動了幼兒的積極性,并且還擴散了幼兒的思維培養(yǎng)了想象力。

      反思2.

      活動中我能夠生動的扮演齊天大勝的角色,充分利用室內(nèi)環(huán)境布置,使幼兒有身臨其境的感覺,并且都能勇敢的獨立的完成游戲,從而培養(yǎng)了幼兒的自信心。

      反思3.

      在游戲開始時,設(shè)計讓幼兒練習爬、鉆、跳,走平衡等技能動作的環(huán)節(jié),糾正過后沒有給幼兒多加練習的時間,這一點很關(guān)鍵,在以后的教學中必須及時改正,應先讓幼兒在第一環(huán)節(jié)熱身時就練習一次,然后再進行游戲,游戲中若出現(xiàn)問題應及時糾正,并再次進行個別嘗試。

      在今后的工作中,我會積極認真的領(lǐng)會綱要,抓住幼兒的年齡特點來指定教學目標和教學內(nèi)容,多自我反思,爭取讓自己的教學水平提高一個新臺階。

      小百科:桃,薔薇科、桃屬植物。是一種果實作為水果的落葉小喬木,花可以觀賞,果實多汁,可以生食或制桃脯、罐頭等,核仁也可以食用。

    幼兒園大班體育教案 篇2

      【活動目標】

      1、練習快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

      2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

      3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      【活動準備】

      廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤

      【活動流程】

      熱身運動——自主探索——運動——分享交流

      【活動過程】

      一、熱身運動

      1、隊列練習列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

      2、聽著音樂做熱身運動教師自編,上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)—腹背——踢腿——整理運動

      二、游戲開始:

      1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友,分散練習,教師巡回指導。

      2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法,把布條塞進褲腰,讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則:兩人面對面站立,數(shù)一二三,同時開始左右挪動,瞅準機會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進行游戲。

      3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利

      三、自由玩布條

      1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?

      2、互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

      3、探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。

      【活動反思】

      這個游戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

      小百科:尾巴,讀作:wěiba基本的意義是指動物的身體器官,因其在身體的后部,后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。

    幼兒園大班體育教案 篇3

      活動目標

      1、喜歡參與椅子游戲,體驗一物多玩的快樂。

      2、練習跳過高的、寬的障礙物,提高平衡能力,增強動作的靈活性。

      3、了解椅子的多種玩法,知道運動中的安全,能進行自我保護。

      4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

      5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      活動重難點:

      練習跨、跳、爬、鉆的能力,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的自信心。

      敢于利用椅子,進行跨、跳的動作。

      活動準備:

      椅子人手一把。

      活動過程

      一、聽音樂做椅子操,激發(fā)幼兒興趣,進行熱身活動

      1、聽音樂,做椅子操。

      師:小朋友,今天老師給大家?guī)硪粋好朋友,看看他是誰?

      現(xiàn)在就跟著老師一起和椅子朋友動起來吧!

      2、請幼兒探索椅子的玩法。

      師:我們今天要來和椅子做游戲,請小朋友想一想,椅子可以怎樣玩?

      小結(jié):我們可以用椅子來做很多動作,玩很多游戲。

      二、利用椅子進行平衡、跳的練習

      1、上山下山游戲。

      師:剛才我們在椅子上做了一些動作,現(xiàn)在小椅子變成了一座小山,請小朋友上山。

     、僖巫幼冃∩剑谝巫由线M行平衡練習。

      師:請大家雙臂側(cè)平舉,蹲下,變成小矮人,變成高人。

      請大家在椅子上轉(zhuǎn)一圈,抬起你的左腿,抬起你的右腿。

     、谙律揭螅簝赡_同時起跳,同時落地,落地時前腳掌輕輕著地,膝蓋彎曲。

      ③調(diào)換椅子位置,請幼兒嘗試跳過高山。

      2、過小河游戲。

     、賻煟盒∫巫幼兂闪艘粭l一條小河,我們要安全地跳過小河。

      教師示范:手臂往前擺,兩腳并攏同時起跳,同時落地,落地時前腳掌輕輕著地。(一路縱隊,依次跳過小河)

     、趯⑿『蛹訉,鼓勵幼兒進行嘗試。

     、奂尤肭ゴ怪闭系K跳,并依次提高難度。教師示范:兩腳并攏,膝蓋彎曲,用力往上跳。

      3、提椅子接力游戲。

      小結(jié):輸贏并不是很重要,關(guān)鍵是我們能不能團結(jié)合作,能不能動腦筋想辦法。

      三、放松活動

      1、坐在小椅子上,聽音樂做放松活動。

      師:現(xiàn)在請小朋友搬起自己的椅子,排成一列火車,聽音樂,閉上眼睛,慢慢呼氣、吸氣。

      2、小結(jié):我們以后要堅持運動,也要注意運動中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的時候一定要注意安全,保護好自己。

      活動反思

      從選材上比較貼近幼兒生活。小椅子是幼兒在幼兒園每天都要接觸的物體,而且孩子們也特別喜歡玩椅子,他們玩椅子的方法多種多樣。所以,在活動中,選擇這個器材是便于準備,且孩子很熟悉的。

      從活動目標的設(shè)定來說,比較適合中班孩子的年齡特點。目標表述比較準確。在活動中也三個目標也都較好地得到了體現(xiàn)。突出了活動的重點,突破了活動的難點。

      從教學程序來看,脈絡(luò)很清晰,孩子們對于活動的掌握從簡單到難,逐步增加活動難度,適合孩子的接受能力。整個活動比較緊湊,環(huán)環(huán)相扣,過渡比較自然。

    幼兒園大班體育教案 篇4

      【活動目標】

      1、練習快跑,增強幼兒跑的能力和動作的敏捷性。

      2、熟悉圈的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意性。

      3、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲,學會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作能力。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

      【活動準備】

      1、直徑40厘米塑料圈人手一只。

      2、小紅旗4面及錄音磁帶,預先布置好場地。

      【活動過程】

      1、開始部分

      在教師的帶領(lǐng)下,隨音樂做圈操,教師自編上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作。

      2、基本部分:

      (1)集體套圈。

      讓幼兒練套圈看誰套得最快,共同找出快速套圈的方法:即把圈從頭經(jīng)過身體到腳下脫出,圈一只不離手。

      集體練習。

      (2)集體套圈賽跑。

      教師講解游戲方法:聽到信號,每隊第一名幼兒向前快跑至圈處,套圈一個后,把圈放回原處繼續(xù)向前跑;每一個圈都套過,再繞過紅旗跑回來拍下一位幼兒的手;下一位幼兒以同樣的方法進行活動,至每隊幼兒都進行過這種活動為止。

      請兩位幼兒示范玩法,集體進行數(shù)次,競賽。

      (3)自由玩圈。

      讓幼兒自由進行圈的一物多玩,如拋接圈、繞圈、滾圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈等。

      3、結(jié)束部分

      聽音樂跳《我愿做個好孩子》,游戲或活動。

      活動延伸:在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)圈的多種玩法。

      【活動反思】

      幼兒對于這個活動比較喜歡,都參與其中,玩得很開心。課后有個小朋友對我說“老師,我瞄得好準,我長大了當警察叔叔”活動目標基本達到,個別幼兒的投扔不夠協(xié)調(diào),也許是我的講解不夠“幼兒化”。

    幼兒園大班體育教案 篇5

      活動目的

      1、訓練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。

      2、培養(yǎng)幼兒的耐力和競爭意識。

      活動準備沙包4個。

      活動方法 將幼兒分成相等的.4隊,站在起跑線后。

      活動過程

      一、游戲開始,每隊的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方,然后單腳跳到沙包處,再用力夾包向前拋,單腳跳……直到終點線,迅速拾起沙包跑回,將沙包交給第二個幼兒,依次進行,以最先完成的隊為勝。

      二、游戲規(guī)則:

      1、必須雙腳夾沙包向前拋,單腳跳到沙包所拋的位置。

      2、把沙包拋到終點線后,要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。

      三、注意事項:

      1、游戲開始前,教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。

      2、鼓勵幼兒用力向前拋,以此加快速度。

    幼兒園大班體育教案 篇6

      設(shè)計意圖:追逐跑是一項深受大班小朋友喜歡的戶外體育活動,它簡單異行、玩法豐富并且可以加入各種各樣故事情景和角色,讓小朋友置身于故事情境中引起肢體的創(chuàng)作并體驗心理感受。這樣的話除了基本的跑步練習之外,還讓學生在想象的世界當中放開自己的肢體,在有趣的學習中展現(xiàn)對自我肢體的操控力,同時老師已不是一個示范者的角色。而是一個參與者和引導者,是課堂氣氛營造者和孩子潛能激發(fā)者。大班小朋友此時正處于下肢大肌肉群發(fā)育成熟時期,多玩此類追逐游戲有利于幼兒下肢發(fā)育。

      游戲目標:

      1.學習簡單追逐跑游戲的玩法并能感受游戲的感受;

      2. 懂得遵守游戲的規(guī)則;

      3. 培養(yǎng)幼兒反應靈敏的能力,發(fā)展幼兒腿部肌肉力量。

      游戲準備:操場,在兩條平行線上,分別個邊貼上10個小圓點 (站位)

      游戲過程:

      1.帶領(lǐng)幼兒活動關(guān)節(jié),做好運動前的熱身。 鼻子,耳朵,肩膀,屁股

      手,抖抖手,手抖抖手,手,搖一搖 ,擺一擺,快快,慢慢。頭,點點頭,左點點,右點點 , 咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個圈 , 咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個圈。肩,拍拍肩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),快快快。腰,拍拍腰,彎彎腰,摸摸地。屁股,拍一拍,擺一擺,搖一搖,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),快快快。腿,抬抬腿,抬抬腿,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,跳起來抓住水果,跳起來抓住水果。

      2.將幼兒分為兩組“恐龍戰(zhàn)隊”和“奧特曼戰(zhàn)隊”。

     。1)兩隊背對背站,老師一吹哨子,兩隊分別朝著自己方向的安全線跑,然后踩到邊線之后就往回跑!救巍

      (2)換成兩隊面對面,有的時候是“奧特曼戰(zhàn)隊”去追“恐龍戰(zhàn)隊”,有的時候是“恐龍戰(zhàn)隊”去追“奧特曼戰(zhàn)隊”。教師說到哪個戰(zhàn)隊哪個戰(zhàn)隊就逃跑,然后另一個戰(zhàn)隊去追—單邊,回來!緝纱巍

     。3)下面是相反的,教師說“奧特曼戰(zhàn)隊”,那就是“恐龍戰(zhàn)隊”逃跑,“奧特曼戰(zhàn)隊”逃追!緝纱巍

      (4)下面自己來,兩只小蜜蜂猜拳誰輸誰就逃跑。讓他們自由的玩一會兒!

      3.教師帶領(lǐng)活動過后的幼兒做放松運動。(拍手跺腳)

      請小朋友靜悄悄的走到老師這里來,跟著老師拍手,【放音樂】然后我們上樓去把汗擦一擦,喝點水好不好。下面我們就靜悄悄地去。

      4.教師就幼兒表現(xiàn)做出評價、總結(jié),并適時給與幼兒與鼓勵。

      游戲規(guī)則:

      1.在開始之前提醒幼兒注意安全。

      2.一定要在聽到教師的口令和要求后在進行游戲。

    幼兒園大班體育教案 篇7

      目標:

      1.練習從高處往下跳。

      2.培養(yǎng)靈敏的反應能力。

      準備:

      將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船”,用舊襪子包住乒乓球自制“流星寶貝”若干。帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。

      玩法:

      教師扮“太空怪獸”,蹲在“流星寶貝”后面。幼兒扮“宇航員”,站在“飛船”上念完兒歌“宇宙飛船真有趣,帶我飛到太空中”,即從“飛船”上跳下,并向“流星寶貝”的方向行走。當看到 “太空怪獸”站起來時,“宇航員”就擺出一個姿勢原地不動,以免被“怪獸”發(fā)現(xiàn)。當看到“太空怪獸”蹲下時,“宇航員”便繼續(xù)向前走,直至找到“流星寶貝”。當“太空怪獸”說“天黑了”并起身去追“宇航員”時,“宇航員”要趕緊帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。游戲可重復進行。此游戲適合大班幼兒。

      規(guī)則:

      1.“宇航員”如果被“太空怪獸”發(fā)現(xiàn)在動,將被抓回“地球”,停止游戲一次。

      2.天黑時被“太空怪獸”抓住的“宇航員”將送回“地球”,停止游戲一次。

      3.“太空怪獸”追到“飛船”處就不能再抓“宇航員”,須返回“流星寶貝”處。

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