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    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-12-10 13:04:51 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案合集15篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園冬天主題活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案合集15篇

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案1

      雪花輕輕飄

      設(shè)計(jì)意圖:

      冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與戶外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換速度奔跑,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

      2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

      3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

      4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:雪花頭飾。音樂(lè)磁帶、兒歌《冬天到》

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、熱身運(yùn)動(dòng):聽(tīng)音樂(lè),全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上,一邊念兒歌《冬天到》。

      冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

      2、游戲:《雪花飄》

      師:把小朋友分成兩隊(duì),一隊(duì)幼兒扮雪花,一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。

      游戲開(kāi)始:扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說(shuō)風(fēng)停了,大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽(yáng)出來(lái)了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進(jìn)行游戲。

      活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂(lè),感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺(jué)中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案2

      冬天別在冰上走

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

      2、知道自救方法。

      3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)預(yù)備

      情形圖片

      活動(dòng)進(jìn)程

      1、碰到險(xiǎn)情不慌張:

      一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

      2、自救辦法記心上:

      假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

     。1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

     。2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

     。3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

      3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢矗旅娴男∨笥炎龅脤(duì)嗎?

      (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

      (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

      4、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō)。

      (1)在水中掙扎。

     。2)向岸上大聲呼救。

     。3)用力向岸上爬。

      假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

      活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案3

      冬天是什么

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快樂(lè)。

      2、了解一些動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。

      3、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

      4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

      5、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解故事《冬天是什么》,知道一些動(dòng)物不同的過(guò)冬方式

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒用書《動(dòng)物過(guò)冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動(dòng)音樂(lè)一曲。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      1、師:小朋友,冬天到了,天氣真冷!你們有什么方法用來(lái)取暖?(讓幼兒討論,自由說(shuō))

      2、師:小朋友,真聰明。冬天,人們感覺(jué)冷的時(shí)候可以多穿衣服,做運(yùn)動(dòng)來(lái)暖和身體,那么你們知道動(dòng)物又是怎么樣過(guò)冬的嗎?(讓幼兒討論,自由說(shuō))

      3、師:小朋友知道的真多,老師有一個(gè)故事,是說(shuō)動(dòng)物怎樣過(guò)冬的,你們想聽(tīng)嗎?

      二、活動(dòng)指導(dǎo)

      (一)請(qǐng)聽(tīng)故事

      1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。

      師:小朋友,聽(tīng)了《冬天是什么》,你們知道小鳥們要飛到哪里過(guò)冬?(飛到南方過(guò)冬)為什么?(南方暖和些)

      2、讓幼兒討論,自由說(shuō)

     。1)冬天,燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過(guò)冬。

     。2)青蛙、小熊和蛇要冬眠,美美地睡覺(jué);

     。3)松鼠、兔子和綿羊長(zhǎng)出更多的毛御寒,而螞蟻則躲進(jìn)洞里。)

      3、師:小動(dòng)物們冬天真特別,下面我們來(lái)聽(tīng)掛圖《冬天是什么》,一邊看一邊想小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的。

     。ǘ┛匆豢,說(shuō)一說(shuō)

      師出示掛圖,幼兒觀察并說(shuō)一說(shuō)。

      1、師:圖一有什么?(有鳥、大雁排成人字形在飛……)你們知道,小鳥們想飛到哪里去呢?

      2、圖二上有什么?(幼:有很多的小動(dòng)物,松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻)這些小動(dòng)物在干什么呀?

      如:小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。

      熊、青蛙、蛇在睡覺(jué),螞蟻躲在洞里。

      3、師:小朋友,你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長(zhǎng)有什么,所以冬天不怕冷嗎?(長(zhǎng)有毛)

      4、師:我們?cè)賮?lái)看北方的小朋友們?cè)诙炖镉惺裁刺貏e的活動(dòng)?(幼兒觀察圖三,說(shuō)一說(shuō))

      幼:小朋友在滑雪,堆雪人

      師:他們高興嗎?(高興)我們南方?jīng)]下雪,冬天里,我們小朋友可以做什么好玩的活動(dòng)就不怕冷呀?(跳繩、做體操、拔河……

      師:小朋友看了掛圖,也聽(tīng)了故事《冬天是什么》啦,我們知道了各種動(dòng)物過(guò)冬的方式不同:)

      5、師:你們想不想知道更多的動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)呀?(想)

      6、師向幼兒講述小資料《動(dòng)物是怎樣過(guò)冬》的內(nèi)容,加深幼兒對(duì)動(dòng)物不同的過(guò)冬方式的了解。

     。ㄈ┮魳(lè)游戲:蹦蹦跳跳,讓幼兒感受游戲帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)(師幼一起做運(yùn)動(dòng))。

     。ㄋ模┳鲆蛔

      請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書《動(dòng)物過(guò)冬》。

      三、活動(dòng)結(jié)束

      1、講評(píng)作業(yè),表?yè)P(yáng)做得好的幼兒。

      2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

      教學(xué)反思:

      冬天是令人難忘的,更是值得去體驗(yàn)的。我們通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試,一方面讓他們了解冬天的特征,人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化;另一方面,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣(能天天堅(jiān)持育鍛煉,天天早睡早起),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法等;仡櫿麄(gè)活動(dòng),我有以下一些體會(huì):從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),我們和幼兒一起擁抱了陽(yáng)光的溫暖,聞到了陽(yáng)光的香味,參與了戶外運(yùn)動(dòng),探索了冰的形成和變化在這些活動(dòng)中,幼兒充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案4

      天冷怎么辦

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí),要多穿一些衣服,多運(yùn)動(dòng)及吃熱的食物等,注意保暖。

      2、要加強(qiáng)鍛煉。

      3、初步了解健康的小常識(shí)。

      4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      讓幼兒加強(qiáng)鍛煉,同時(shí)注意保暖

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      教具準(zhǔn)備:熱飲料、穿著單薄的洋娃娃

      活動(dòng)過(guò)程

      開(kāi)始部分:談話引出活動(dòng)內(nèi)容:

      師:“小朋友們,已經(jīng)是冬天了,你們冷嗎?”

      生:“冷!”

      師:“那很冷怎么辦呢?”

      基本部分

      1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦,讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服,出門戴手套、圍巾和帽子,還可以鍛煉、喝開(kāi)水等,讓身體暖和起來(lái)。

      2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動(dòng)。

      (1)帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。

     。2)回教室喝點(diǎn)熱飲。

      3、結(jié)束部分:游戲“幫助娃娃過(guò)冬天”

      (1)出示穿著薄衣服的洋娃娃,請(qǐng)小朋友想辦法:怎樣使洋娃娃不冷呢?

     。2)教師采納幼兒的意見(jiàn),為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動(dòng)。

      教學(xué)反思

      通過(guò)這次健康活動(dòng),使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施,不讓自己凍著,但在以后的時(shí)間里,還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲,要多穿一點(diǎn)衣服,以免自己感冒了!

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案5

      人們?cè)鯓舆^(guò)冬

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒理解人們和環(huán)境的依存關(guān)系。

      2、初步培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和適應(yīng)環(huán)境的能力

      3、啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)比較分析的方法,知道鍛煉身體是重要的御寒方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、室外散步,感受寒冷的氣溫。

      2、各種取暖方式和用具的'圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天氣溫及人們著裝的變化。

      2、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)師幼共同討論,寒冷的冬天人們用什么方式取暖?

      3、觀看圖片,啟發(fā)幼兒想像、創(chuàng)造更多、更好的取暖工具和方法。

      4、通過(guò)比較、分析,使幼兒知道通過(guò)鍛煉可以抵抗寒冷,提高機(jī)體抗寒能力。

      5、組織幼兒到戶外鍛煉、跳繩、拍球、跑步等,體會(huì)運(yùn)動(dòng)后暖和的感覺(jué)。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案6

      小動(dòng)物怎樣過(guò)冬

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物的情感。

      2、讓幼兒感受美的旋律,發(fā)展幼兒自由表演的能力。

      3、初步了解小動(dòng)物的過(guò)冬方式。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感,發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動(dòng)物過(guò)冬的方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、生活活動(dòng)中播放故事磁帶《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,讓幼兒了解小動(dòng)物的過(guò)冬方法。

      2、將小動(dòng)物過(guò)冬的圖片資料及動(dòng)物頭飾事先放到活動(dòng)區(qū)供幼兒觀察、游戲。

      3、錄音機(jī)、《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》磁帶。

      4、小動(dòng)物過(guò)冬的影像資料。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入課題。

      今天的天氣真冷啊,冬天來(lái)到了,小朋友穿上了什么衣服?人們除了穿上厚衣服以外,還想出什么好辦法來(lái)過(guò)冬呢?

     。病⒖茖W(xué)教育“動(dòng)物是如何過(guò)冬的”

      談話導(dǎo)入:人們有這么多的好辦法過(guò)冬,那么你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里是怎樣過(guò)冬的呢?

     、庞變焊鶕(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答,教師不予評(píng)論。

      師:剛才小朋友說(shuō)了很多動(dòng)物過(guò)冬的辦法,那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?現(xiàn)在,老師就請(qǐng)大家來(lái)看一段錄像。

     、朴變河^看錄像:

      提問(wèn)討論:A錄像上有哪些小動(dòng)物;B這些小動(dòng)物是如何過(guò)冬的。

      幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答,教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容,出示相應(yīng)的圖片。

      3、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

     。1)老師把小動(dòng)物過(guò)冬的方式編了一首歌曲,你想不想聽(tīng)?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師把哪只小動(dòng)物寫進(jìn)歌曲里了?

      (2)幼兒欣賞歌曲。

      提問(wèn):歌曲里唱了誰(shuí)?是怎樣唱的?愿意和老師一起演唱嗎?

      4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,感受歌曲優(yōu)美的旋律。

      幼兒分小組對(duì)唱,幼兒分小組演唱,領(lǐng)唱、合唱,利用多種形式,讓幼兒熟悉旋律,有興趣地演唱歌曲。

      5、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌曲。

      師:還有哪些小動(dòng)物沒(méi)有寫進(jìn)歌曲里,你想把它們唱出來(lái)嗎?

      請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌詞,可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來(lái)。

      6、動(dòng)作表演。

      師:這么美的歌詞如果帶上動(dòng)作來(lái)表演就更帶勁了,你能給它們編上動(dòng)作嗎?

      請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊進(jìn)行表演。

      7、老師和幼兒共同演繹歌曲。

      師:這里有很多小動(dòng)物的頭飾,選擇一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物的頭飾,讓我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái)。

      聽(tīng)錄音,老師和小朋友共同選擇動(dòng)物頭飾,盡情演唱歌曲。

      8、思想品德教育。

      師:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,那我們?yīng)該怎樣保護(hù)、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呢?教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然,為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

      9、活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒模仿自己喜歡的小動(dòng)物動(dòng)作到外面活動(dòng),觀察冬天的景象,感受氣候的變化。組織戶外鍛煉,提高機(jī)體抗寒能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

      活動(dòng)延伸

      將動(dòng)物圖片及頭飾放在活動(dòng)角內(nèi),幼兒課后可繼續(xù)表演,也可以將它們按過(guò)冬方式進(jìn)行歸類,發(fā)展幼兒的探索能力。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案7

      走進(jìn)冬天

      目標(biāo):

      1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。

      環(huán)境材料:太陽(yáng)出來(lái)和、籃球場(chǎng)、草地上。

      過(guò)程:

      1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

      ——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢?墒牵覀兌疾恢浪L(zhǎng)得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

      2、明確觀察要求,讓幼兒感覺(jué)冷和暖。

      3、觀察來(lái)往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

      4、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述冬天的感覺(jué)。

      效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹(shù)的葉子落地,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。

      教學(xué)反思:

      整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案8

      一、晨間接待:鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己在天氣冷的時(shí)候通過(guò)哪些活動(dòng)來(lái)御寒,啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽地與同伴談話。

      二、戶外活動(dòng):

      1、體育游戲:老鼠躲貓、我和小球來(lái)賽跑

      活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)在一定的范圍內(nèi)四散追逐奔跑,培養(yǎng)靈敏、機(jī)智和活潑開(kāi)朗的性格。體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

      2、自選活動(dòng):皮球、大型器械、跳繩、保齡球等。

      三、區(qū)域活動(dòng):

      四、學(xué)習(xí)活動(dòng):

      活動(dòng)一:天氣冷了怎么辦

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)。

      2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      提供一些鍛煉的器材、對(duì)冬季明顯的季節(jié)特征有一定的認(rèn)識(shí)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、通過(guò)談話,加深幼兒對(duì)冬季特征的認(rèn)識(shí)。

      冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺(jué)到冷的?(啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽談話)

      2、討論:天氣冷了怎么辦?

      1)知道鍛煉能克服寒冷。

      冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動(dòng)?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較為連貫的語(yǔ)言講述冬天里的活動(dòng):跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

      小結(jié):冬天天氣冷,但我們可以通過(guò)各種有趣的體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體,讓身體暖和。

      2)結(jié)合談話,學(xué)習(xí)兒歌《不怕冷》

      3)了解御寒的其他方法。

      除了鍛煉可以御寒,還可以通過(guò)什么辦法讓自己暖和起來(lái)?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開(kāi)空調(diào)等)

      3、小結(jié)“人們不僅可以通過(guò)鍛煉,還動(dòng)腦筋用各種取暖工具來(lái)御寒。

      4、實(shí)踐活動(dòng):組織幼兒用小型器械在室外活動(dòng),再次感受運(yùn)動(dòng)可以讓人發(fā)暖,增強(qiáng)抵御寒冷的意識(shí)。

      活動(dòng)二:學(xué)習(xí)按二維特征分類

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)按二維特征分類

      活動(dòng)目標(biāo):

      識(shí)別圖形,學(xué)習(xí)按圖形的顏色、大小、形狀、數(shù)量等兩維特征進(jìn)行分類,在觀察比較中訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每組桌上盤子3只,幾何圖形片18個(gè)(2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個(gè))

      四:活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┡e圖形片

      按教師口令(描述圖形的兩維特征),幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起,舉得對(duì)又快的幼兒得分。

      口令如:

      1、紅色正方形

      2、藍(lán)色三角形

      3、小的圓形

      4、大的正方形

      5、有3條邊的黃色圖形

      6、有4條邊的小圖形

      7、大的紅色圖形

      8、小的藍(lán)色圖形

     。ǘ┓謭D形片

      按教師口令(描述圖形的1——2種特征),各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中,分得對(duì)又愉的組得分。

      口令如:

      1、按圖形的顏色不同分成3組;

      2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

     。ㄈ┢磮D形片

      各組幼兒合作拼圖形,拼成像一樣或幾樣?xùn)|西。

      活動(dòng)三:常做運(yùn)動(dòng)身體好

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡做運(yùn)動(dòng)。

      2、享受肢體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      3、喜歡說(shuō)兒歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)圖卡、布袋、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、兒歌《做運(yùn)動(dòng)》

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、出示運(yùn)動(dòng)員做運(yùn)動(dòng)的圖卡,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中的人正在做什么。請(qǐng)幼兒模仿圖中人物做動(dòng)作。

      2、出示不同運(yùn)動(dòng)的圖卡,讓幼兒觀察,并說(shuō)出這些運(yùn)動(dòng)的名稱。

      3、把運(yùn)動(dòng)圖卡放在布袋子里。請(qǐng)幼兒輪流抽一張圖片,然后請(qǐng)任意拿卡片的幼兒用動(dòng)作表達(dá)出來(lái),讓其他幼兒是什么運(yùn)動(dòng)。

      4、播放音樂(lè),讓幼兒自由模仿各種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。

      5、出示兒歌《做運(yùn)動(dòng)》的圖卡,教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖意做動(dòng)作并學(xué)習(xí)朗讀兒歌。

      6、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)做完運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。

      活動(dòng)四:手套

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)剪紙的正確方法,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

      2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:手套、娃娃、畫筆、各色蠟光紙、范例、剪刀、畫紙

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、出示手套,引導(dǎo)幼兒觀察其形狀。

      2、拿出娃娃,告訴幼兒娃娃缺少雙漂亮的手套,問(wèn)哪位“爸爸、媽媽“愿意給娃娃做一雙手套。

      3、教師出示范例,并進(jìn)行示范講解。

      4、幼兒分組制作,教師觀察指導(dǎo)。

      5、共同欣賞評(píng)價(jià)同伴作品,并進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的互評(píng)。

      活動(dòng)反思:在生活中幼兒對(duì)手套有一定的接觸與了解,知道手套的用途,并且有各種不同的花邊圖案,幼兒在設(shè)計(jì)手套時(shí)能根據(jù)自己的想象去制作、畫手套,為手套添上了新的衣裳。

      活動(dòng)三:風(fēng)爺爺(音樂(lè)游戲)

      活動(dòng)目標(biāo):

      引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)玩“風(fēng)爺爺”音樂(lè)游戲,加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒去戶外感受冬天的風(fēng)、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、風(fēng)爺爺頭飾一個(gè)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、組織幼兒欣賞歌曲《風(fēng)爺爺》,熟悉旋律和內(nèi)容。

      2、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動(dòng)作。

      3、向幼兒講解游戲玩法與規(guī)則。

      4、教師與部分幼兒示范表演。

      5、全體幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遵守游戲的規(guī)則。

      活動(dòng)五:不怕冷的大衣

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,理解體驗(yàn)故事內(nèi)容的能力。

      2、引導(dǎo)幼兒感知冬天的寒冷,培養(yǎng)幼兒不怕冷的意志品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)前讓幼兒了解一些有關(guān)兔子過(guò)冬的故事、故事掛圖

      3、學(xué)習(xí)作品《不怕冷的大衣》、了解故事的大致內(nèi)容。

      4、故事后提問(wèn),師生共同理解體驗(yàn)故事的內(nèi)容。

      5、提問(wèn)并討論:“不怕冷的大衣到底是什么?”

      6、與幼兒一起到戶外跑步、運(yùn)動(dòng),再次體驗(yàn)故事中所說(shuō)的“不怕冷的大衣”。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案9

      冬天不怕冷

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道天冷了,要做好保暖工作。

      2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,做一個(gè)勇敢的人。

      3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片

      活動(dòng)流程:

      一、談話引出課題。

      師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷,他們是誰(shuí),好嗎?

      二、教師結(jié)合圖片,講述故事。

      教師提問(wèn):

      1、你聽(tīng)到了有哪些人?

      2、他們分別在干什么?

      3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?

      教師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?

      三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現(xiàn)。

      師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)

      師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護(hù)自己的身體。

      四、延伸活動(dòng):到戶外做鍛煉

      師:你覺(jué)得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?

      教學(xué)反思:

      對(duì)于小班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

      嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過(guò)提醒,孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,還會(huì)借物抒情,用兒歌來(lái)表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開(kāi)始。

      孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課后,小朋友們?cè)絹?lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案10

      【教材分析】

      冬天天氣寒冷,部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣,而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一種特殊的戶外體育活動(dòng)方式,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性。本活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性,在師幼共同制訂活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,分組準(zhǔn)備項(xiàng)目、制作海報(bào)和邀請(qǐng)卡、規(guī)劃場(chǎng)地等。通過(guò)參與活動(dòng),激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,達(dá)到提高動(dòng)作技能、鍛煉身體的目的,以提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,感受堅(jiān)持到底和拼搏精神的可費(fèi),培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.能積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備活動(dòng),能遵守規(guī)則并堅(jiān)持完成運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,鍛煉耐力。

      2.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),感受親子游戲、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及集體合作所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.請(qǐng)幼兒閱讀《擁抱冬天》第20-21頁(yè)并集體討論,師幼共同商討活動(dòng)計(jì)劃如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、分工、場(chǎng)地劃分、比賽項(xiàng)目等。

      2.教師和幼兒根據(jù)共同制訂的計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備,教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,幼兒可按照不同能力進(jìn)行分組。例如:第1組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),進(jìn)行賽前動(dòng)員;第2組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀;第3組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)器械、規(guī)劃場(chǎng)地以及人員安排;每個(gè)幼兒設(shè)計(jì)制作一張邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      3.各游戲比賽活動(dòng)器械和場(chǎng)地示意圖,裁判員記錄表,音樂(lè)。

      【活動(dòng)建議】

      1.組織運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的程序,初步感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩。

      (1)組織開(kāi)幕式的相關(guān)活動(dòng),如組織運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、升國(guó)旗儀式、致開(kāi)幕詞、宣布安全和竟賽要求等。

     。2)帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

      分組帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動(dòng)作,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

      2.鼓勵(lì)幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),遵守規(guī)則,堅(jiān)持完成游戲活動(dòng),促進(jìn)基本動(dòng)作技能的發(fā)展。

      (1)按照運(yùn)動(dòng)會(huì)程序分別進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽性游戲和親子競(jìng)賽性游戲。

      活動(dòng)中,教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅(jiān)持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎(jiǎng)典禮等瞬間,為分享、交流作準(zhǔn)備。

     。2)頒獎(jiǎng)典禮。為獲勝者頒發(fā)事先制作的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等,體驗(yàn)勝利的喜悅。

      3.回顧總結(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),感受運(yùn)動(dòng)員們努力拼博、堅(jiān)持到底的精神。

     。1)引導(dǎo)幼兒交流運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的難忘回憶。

      提問(wèn):運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,你印象最深的是什么事情?你為運(yùn)動(dòng)會(huì)做了哪些準(zhǔn)備工作?你參加了什么項(xiàng)目?取得了什么成績(jī)?

     。2)教師出示抓拍的照片,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞競(jìng)賽中努力拼搏、堅(jiān)持到底的畫面。提問(wèn):這是誰(shuí)?他在做什么?為什么就剩一個(gè)人了他還在繼續(xù)跑?

      小結(jié):做事情只要盡力,堅(jiān)持到底,就算是最后一名也很光榮。

     。3)請(qǐng)幼兒用繪畫的形式表征運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的事情。

      【活動(dòng)延伸】

      用拍攝的照片及海報(bào)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等布置“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”展區(qū)。

      中班韻律活動(dòng):汪汪隊(duì)優(yōu)質(zhì)課視頻+PPT課件教案音樂(lè)樂(lè)譜圖小班美術(shù)活動(dòng)《花兒一片片》公開(kāi)課視頻+課件PPT+教案音樂(lè)下載

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案11

      小雪花

      設(shè)計(jì)思路:

      冬天到了,對(duì)于冬天里的事物,孩子們最感興趣的莫過(guò)于小雪花了,上周的下午下了今年的第一場(chǎng)雪,小雪花飄飄灑灑,屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說(shuō)像糖,有的說(shuō)像花,有的說(shuō)像羽毛……議論紛紛,充滿了興趣。但是身處南方城市,很少有機(jī)會(huì)去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要,設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。試圖讓幼兒在“雪”的世界中,認(rèn)識(shí)雪、體驗(yàn)玩雪的樂(lè)趣。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂(lè)趣。

      2、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、PPT課件、輕音樂(lè)

      2、教師場(chǎng)景布置、白色紙條若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、情境導(dǎo)入

      1、冬天到了,天氣冷了,在上個(gè)星期天空中下起了什么?(下起了雪)

      小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。我們跟雪花們打個(gè)招呼。

      2、小雪花是怎么樣的?(顏色、大小、形狀)

      小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,像花、羽毛一樣,真漂亮。

      二、游戲:下雪啦

      1、呀,什么飄下來(lái)了?雪花要和我們做游戲了

      2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來(lái)做雪花。這里有一些白色的紙條,可以請(qǐng)小手幫忙來(lái)撕小雪花?纯凑l(shuí)做的雪花又多又漂亮。

      指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。

      3、在輕音樂(lè)中再次玩雪

      三、游戲:做雪球

      1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來(lái)做成雪球,打雪仗去吧?纯凑l(shuí)做的雪球、最牢。

      2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

      3、雪球做好了嗎?我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯。

      教學(xué)反思:

      活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案12

      幼兒園小班主題活動(dòng):冬天真冷(適合北方)

      活動(dòng)一:認(rèn)知活動(dòng)——冬天的風(fēng)

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)各種感官來(lái)感受冬天的風(fēng),知道北風(fēng)吹在身上很冷。

      2、豐富詞匯:寒冷

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、每人一個(gè)風(fēng)車。

      2、注意幼兒保暖,穿好外套。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、幼兒到室外沒(méi)有陽(yáng)光,有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。

      老師問(wèn):冬天的風(fēng)吹在身上,吹在耳朵上,吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞:寒冷)

      2、每人一個(gè)風(fēng)車,將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹,請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了?

      3、小結(jié):冬天到了,北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉,跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來(lái)。外出要穿外套,帶好帽子,手套;屋子要關(guān)緊門窗,不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里,還可以開(kāi)空調(diào)取暖。

      活動(dòng)二:認(rèn)知活動(dòng)——冬天的太陽(yáng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受冬天的太陽(yáng),知道冬天的陽(yáng)光曬在身上很暖和,讓人感到很舒服。

      2、豐富詞:暖和

      活動(dòng)準(zhǔn)備:選擇有陽(yáng)光的晴天。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、找有陽(yáng)光的地方,坐在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。

      2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā),說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)曬在身上有什么感覺(jué)?

      3、小結(jié):冬天的太陽(yáng)曬在身上會(huì)感到很暖和,讓人覺(jué)得很舒服。(豐富詞:暖和)

      4、欣賞兒歌“冬天的太陽(yáng)”

      附:兒歌

      《冬天的太陽(yáng)》

      冬天的太陽(yáng),大家都喜歡。

      小猴和小羊,快來(lái)曬太陽(yáng),曬得臉兒紅彤彤,曬得身上暖洋洋。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案13

      快樂(lè)的冬天

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解冬季的一些有趣的事情。

      2、練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài)。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件、繪畫紙、水彩筆

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀看多媒體課件《快樂(lè)的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。

      2、引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。

      觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。

      3、引導(dǎo)幼兒畫《快樂(lè)的冬天》,教師指導(dǎo)。

      請(qǐng)幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容,表達(dá)對(duì)冬季的喜愛(ài)之情。

      4、展示幼兒繪畫作品,互相欣賞,評(píng)價(jià)。

      5、延伸:下次活動(dòng)可以用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請(qǐng)幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案14

      資源利用

      1、 培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué),愿意探索的興趣。

      2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

      幼兒提問(wèn):

      1、幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙,問(wèn)老師這是什么。

      教師引導(dǎo):

      1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼,想讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

      冬季的墻飾

      巧手區(qū):

      制作小風(fēng)車的材料。制作小雪花的材料。

      圖書區(qū):

      各種冬季的書籍,小動(dòng)物如何過(guò)冬。

      自然角:

      觀察小烏龜,小壁虎是如何過(guò)冬的。

      根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。

      娃娃家:

      各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。

      1、 請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一件棉坎肩、帽子、手套。

      2、 請(qǐng)家長(zhǎng)尋找有關(guān)小動(dòng)物過(guò)冬的材料。

      1、 家長(zhǎng)資源。

      2、 網(wǎng)絡(luò)資源。

      主要活動(dòng):

      1、淘氣的白煙

      2、小手變變變

      3、小風(fēng)車

      4、涼涼的冰

      5、玩雪

      6、冬天我不冷

      7、小壁虎的冬天

      8、它們冷不冷

      活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

      活動(dòng) 一 :淘氣的白煙

      活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里的哈氣,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

      2、在不同環(huán)境下對(duì)哈氣進(jìn)行比較,引導(dǎo)幼兒探索原因,初步培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)科學(xué)的情感。

      活動(dòng)形式:小組活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、寒冷的天氣。2、棉被心、帽子。

      設(shè)計(jì)意圖

      師幼互動(dòng)

      教育反思

      1、 培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

      2、 初步培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)科學(xué)的情感

      一、觀察白煙

      (一)戶外活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙。

      (二)帶領(lǐng)幼兒回到室內(nèi),再看看還有白煙嗎。

     。ㄈ┓謩e到有陽(yáng)光、無(wú)陽(yáng)光的室內(nèi)、室外,各種條件

      的地方請(qǐng)幼兒觀察。

      二、發(fā)現(xiàn)原因

     。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)各種不同環(huán)境的比較,請(qǐng)幼兒討論為什么會(huì)

      有白煙。

     。ǘ┛偨Y(jié)出氣溫的變化會(huì)產(chǎn)生白煙。

      三、科學(xué)原理介紹

      白煙是人體內(nèi)的水分子從嘴里呼出來(lái)時(shí)遇到冷空氣

      互相凝結(jié)成的小水滴,因?yàn)樘∷钥雌饋?lái)象白煙,如

      果水分子遇到的是較暖的空氣水分子就不會(huì)凝結(jié)成小水

      滴,也就不會(huì)看到白煙了。

      幼兒通過(guò)自己在各種環(huán)境下的比較知道了,白煙原來(lái)是自己嘴里的哈氣,并初步知道了不同溫度下水的變化不同。

      通過(guò)這次活動(dòng)初步使幼兒了解了冬天的寒冷,為以后培養(yǎng)幼兒冬季自我保護(hù)意識(shí)打下了基礎(chǔ)。

      活動(dòng) 二 :小手變變變

      活動(dòng)目標(biāo):1、冬天幼兒小手很涼,通過(guò)啟發(fā)幼兒利用多種方法使手盡快暖和起來(lái),開(kāi)拓幼兒的思維。

      2、通過(guò)使手變熱的活動(dòng),教育幼兒要注意自我保護(hù)

      活動(dòng)形式:戶外集體活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、棉背心、帽子。

      2、寒冷的天氣、暖氣。

      設(shè)計(jì)意圖

      師幼互動(dòng)

      教育反思

      1、 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維,利用多種方法盡快使小手暖和起來(lái)。

      2、 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      一、 小手變冷

     。ㄒ唬⿷敉饣顒(dòng)時(shí)玩了一會(huì)兒,幼兒的小手變的很冷。

      (二)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小手有什么感覺(jué)。

      (三)引導(dǎo)幼兒想辦法使小手盡快變暖和。

      二、小手變暖

     。ㄒ唬┱(qǐng)幼兒說(shuō)出自己想的辦法,自己是如何使小手變暖的。

     。ǘ┯變赫f(shuō)出:呵氣、把小手放在兜里、搓手、放在棉背心里。

     。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒利用外部條件使小手盡快變暖,如:用溫水、暖氣、戴手套等。

      三、保護(hù)小手

      (一)請(qǐng)幼兒比較那種方法使小手最先暖和起來(lái)。

     。ǘ┙逃變阂⒁獗Wo(hù)自己的小手,要利用各種方法在冬季使小手不太冷。

      通過(guò)啟發(fā)讓幼兒想各種辦法,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,參與意識(shí),培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維。

      初步培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),達(dá)到了教育效果

      活動(dòng) 三 :小風(fēng)車

      活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)感受風(fēng)的不同體驗(yàn)冬季的明顯特征。

      2、在幼兒自己動(dòng)手探索的過(guò)程中感受風(fēng)與風(fēng)車的角度不同對(duì)風(fēng)車轉(zhuǎn)速的影響。

      活動(dòng)形式:戶外小組活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小風(fēng)車人手一個(gè)。

      2、天氣晴朗有風(fēng)、棉背心、帽子。

      設(shè)計(jì)意圖

      師幼互動(dòng)

      教育反思

      1、 培養(yǎng)幼兒初步的探索能力。

      2、 感受風(fēng)帶來(lái)的變化。

      一、 感受風(fēng)

     。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒到戶外,自己感覺(jué)到了什么。

      (二)引導(dǎo)幼兒感受風(fēng)。

      (三)在夏天時(shí)風(fēng)給人們帶來(lái)了什么感覺(jué),在冬天風(fēng)給人們什么感覺(jué),人們是怎么辦的。

      二、利用風(fēng)

     。ㄒ唬┏鍪撅L(fēng)車,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)風(fēng)車怎么玩。

     。ǘ┌l(fā)給幼兒人手一個(gè)小風(fēng)車,讓幼兒試試怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快。

      (三)幼兒互相討論,互相學(xué)習(xí)。

      (四)總結(jié)出迎著風(fēng)跑,小風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快。

     。ㄎ澹┯變嚎鞓(lè)的玩小風(fēng)車。

      幼兒在互相探索互相學(xué)習(xí)的過(guò)程中,知道了小風(fēng)車正對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向轉(zhuǎn)的最快。

      幼兒對(duì)風(fēng)對(duì)人們的作用方面了解的不多,對(duì)這方面理解的也不太好,只是生硬的記住了。

      活動(dòng) 四 :涼涼的冰

      活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用手摸、耳朵聽(tīng)、臉蛋感覺(jué)來(lái)體驗(yàn)冰是什么樣的。

      2、在活動(dòng)的過(guò)程中激發(fā)幼兒探索感受冰,鍛煉幼兒的探索能力。

      活動(dòng)形式:小組活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先凍好的冰。

      2、布袋。

      設(shè)計(jì)意圖

      師幼互動(dòng)

    幼兒園冬天主題活動(dòng)教案15

      冬天的小路

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。

      2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

      3、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

     。薄靾D、故事磁帶。

     。病⒇埍亲、鴨嘴巴、狗爪子等道具。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      談話導(dǎo)入活動(dòng)。

      二、基本部分

     。薄煟憾靵(lái)到了,天空中有時(shí)會(huì)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺(jué)?(幼兒自由發(fā)言)

      2、欣賞故事《冬天的小路》。

      3、出示掛圖并提問(wèn)有關(guān)故事內(nèi)容。

     。林攸c(diǎn)理解:小動(dòng)物是怎樣掃雪的?

     。鲁醪嚼斫獠W(xué)說(shuō)動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。

     。础⒂變郝(tīng)故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。

      三、結(jié)束部分

      總結(jié)活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。

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