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    幼兒園安全教案

    時間:2021-12-09 17:00:21 幼兒園教案 我要投稿

    實用的幼兒園安全教案范文錦集七篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園安全教案7篇,歡迎大家分享。

    實用的幼兒園安全教案范文錦集七篇

    幼兒園安全教案 篇1

      一、出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      1、提問:這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

      2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動作對不對。

      3、教師小結:引爆煙花爆竹的時候,最好用一根硬一些、長一些的香,身體要遠離一些,點著后腰迅速遠離。最重要的是,小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹。

      4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來看看圖片上是怎么說的。

      二、引導幼兒觀察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

      1、教師出示圖片,請幼兒互相討論燃放的注意事項。

      2、集體討論:

     、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

     、凇⒉虏聢D上的小朋友為什么要捂著耳朵?

     、、我們來看看這位小朋友做得對不對?為什么?

      三、引導幼兒說說其他的注意事項。

      1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項,你們還覺得要注意什么?

      2、請幼兒自由討論,教師根據(jù)幼兒的討論,記錄在白紙上。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標:

      1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      2、增強在生活中的自我保護意識。

      活動重點:

      了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

      活動難點:

      增強在生活中的自我保護意識。

      活動準備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導入活動

      教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

      二、學習防溺水、防雷電知識。

      1、防溺水

      暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

      教師小結:

      我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

      2、防雷電

      在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

      引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。

      教師小結:

      暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

      三、小結活動

      1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

      2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

    幼兒園安全教案 篇3

      一、活動目標:

      1、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理。

      二、活動課時:

      三、活動準備:

      課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

      四、活動重難點:

      重點:知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。

      五、活動過程:

      1、導入語:

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么? 發(fā)生了什么事?

      2、進入主題:

      a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

      c、安全預防很重要:

      看看下面的小朋友誰做的對?

      d、大家快樂又健康:

      如果你自己偷偷放鞭炮的時候,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認為對的選項下面打對號。

      先關內容

      幼兒園大班安全教案大全:打電話要小心

      活動目標

      1、通過情景對話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過對話發(fā)展語言表達能力。

      活動準備

      大灰狼布偶、小動物布偶,玩具電話。

      活動過程

      1、利用大灰狼和小動物布偶進行電話對話,請幼兒判斷小動物做得是否對。

      2、老師表演以下兩段對話:

      對話一:

      3、大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想來看看你們,但忘記了地址?/p>

      請你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動物:好呀,我家住在動物村 12 號。

      對話二:

      大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:請問你找誰?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動物:請你等等,我讓爺爺跟你說話。

      4、請幼兒分析剛才的兩段對話,誰做得對,為什么。

      5、引導幼兒知道不能隨便和陌生人對話,有陌生人打電話來,應立即交給家里的成年人接聽。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標:

      1、 通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

      2、 發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

      活動準備:

      記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片

      重點與難點:預防措施及自救與互救的方法

      活動過程:

      一、 激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則

      我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的'節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識大獎賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊,分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產生冠、亞、季軍隊,(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。

      二、 安全知識大獎賽:

      1、 認識安全標志(搶答)

     。1) 看屏幕復習鞏固認識過的安全標志

     。2) 介紹兩個新標志

      2、 找錯游戲(搶答)

      看一段影片后搶答錯誤的行為,并幫其糾正

      3、 臨危不亂,了解預防的措施及自救互救的方法

      提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。

      由每隊選一人來抽題目(必答題),然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊小朋友來回答,可商討,也可相互補充,答對可得分,如果答的不完整,其它隊可補充,答對同樣可得分。

      三、 頒獎儀式:

      1、 看積分評名次

      2、 聽音樂頒獎

      活動結束:

      創(chuàng)建和改制安全標志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志,提高他們的安全意識。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標:

      1、讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

      2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      核心要素:

      游玩時 應注意 跟爸媽 不遠離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記

      活動準備:

      兔子頭飾 提前組織幼兒排練情景劇

      基本過程:

      (一)導入活動:

      1、今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細看喔。

      2、邀請一位老師和小朋友一起表演。

      (二)關鍵步驟:

      1、情境表演:

      兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去,小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

      2、討論:

      (1) 兩只小兔誰做得對?

      (2) 我們和父母出游時應注意什么?應該怎樣做?

      活動延伸:

      1、可通過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。 例如:游戲《老貓睡覺醒不了》 幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

      2、帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      家園互動:

      1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

      2、出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

      注意事項:

      外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

      反思:

      1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

      2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

      3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

    幼兒園安全教案 篇6

      活動目標:

      1、初步樹立食物的保質概念

      2、學習一些食品的保存方法

      活動準備:

      幼兒人手一份有包裝的食物、牛奶箱一個、蔬菜和奶制品及肉類的圖片、有冷藏室和冷凍室的冰箱圖片

      活動過程:

      1、游戲:我家的食品真新鮮

      出示冰箱圖片以及各種食物,請幾位幼兒扮演媽 媽,把蔬菜等食物放到冰箱里。

      師幼一起檢查,看看哪一位“媽 媽”做得最好。

      根據(jù)幼兒的擺放情況,復習、鞏固幼兒對冰箱的冷凍室和冷藏室的認識。

      2、冰箱里的食物可以一直保鮮嗎?

      食物只要放在冰箱里就一直可以吃嗎?

      怎樣才能知道食物有沒有變壞?

      3、認識食物的生產日期和保質日期,了解食物的保質概念。

      出示牛奶箱上的表示“生產日期”和“保質期”的數(shù)字,請幼兒觀察、思考:這些數(shù)字表示什么?

      請幼兒找一找自己手中食物的生產日期和保質期,教師將幼兒找到的生產日期和保質期記錄在黑板上。

      4、認識生產期和保質期的含義。如:

      “XX∕9∕1”生產日期是指食物生產出來的日期

      “45天保質期”是指食物從生產到最后可以食用的天數(shù)

      所有食物都必須在保質期規(guī)定的時間內吃,超過保質期的天數(shù)就不可以吃了。

      5、推算保質期

      生產日期加上保質期就是食物最后可以食用的日期。

      教師提供一種食物的生產日期和保質期,引導幼兒一起來算一算。

      幼兒分組嘗試,教師巡回指導。

    幼兒園安全教案 篇7

      教學目標:

      1、教育孩子走在公路上要留意安全,初步培育孩子的自我保衛(wèi)觀念。

      2、培育孩子明了的口語綜合表述的能力及判斷能力。

      3、孩子能認知簡易的交通標識并清楚安全通過公路應服從的交通規(guī)定。

      教學預備:

      掛圖4幅,交通信號燈標牌各一個。錄像片一個

      教學過程:

      (一)導入:孩子看錄像片,交通安全激起小孩們的關心。

      提問:有何事?怎樣發(fā)生的?

      (二)展開:

      1、展示掛圖認知簡易的交通標識:人行橫道線、訊號燈、停車線等。

      2、通過游戲《猜一猜》,來加強對交通標識的認知。

      3、提問:例如何過公路?安全過公路有何好處?培育孩子的自我保衛(wèi)觀念。

      (三)完結:開展體育游戲《交通信號燈》,通過游戲,進而教育孩子過公路要留意安全。

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