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    幼兒園小班教案

    時(shí)間:2021-12-08 10:12:09 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園小班教案模板集合五篇

      作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于幼兒園小班教案模板集合五篇

    幼兒園小班教案 篇1

      中班社會(huì):文明小乘客

      活動(dòng)目標(biāo):1、了解乘車(chē)的方法和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)

      2、能判斷文明乘車(chē)的行為

      3、體驗(yàn)乘車(chē)游戲的樂(lè)趣

      設(shè)計(jì)意圖:公交車(chē)是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ,為了讓幼兒更好地了解乘?chē)禮儀,增強(qiáng)文明乘車(chē)意識(shí),我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)看,聽(tīng),說(shuō),玩,了解乘車(chē)的基本禮儀,體驗(yàn)乘車(chē)的樂(lè)趣,從而激發(fā)幼兒爭(zhēng)做文明小乘客的意識(shí)和行為。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、“公共汽車(chē)”的活動(dòng)場(chǎng)景;

      2、背景音樂(lè)(車(chē)的鳴笛,剎車(chē)等音效);PPT課件;

      3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干

      活動(dòng)重點(diǎn):了解乘車(chē)時(shí)的文明行為和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)

      活動(dòng)難點(diǎn):做到文明乘車(chē)

      活動(dòng)過(guò)程:一、無(wú)聲動(dòng)畫(huà),引出重點(diǎn)

      師:老師要告訴大家一個(gè)好消息,今天有一群小動(dòng)物要和我們一起去郊游,你們高興嗎?

      (幼:高興。

      師:你們看,他們來(lái)了!

      PPT播放無(wú)聲動(dòng)畫(huà)

      師:我們一起看一看,他們?cè)诟墒裁矗?/p>

      一定要仔細(xì)看呦!

      提醒幼兒認(rèn)真觀看,動(dòng)腦猜想,大膽說(shuō)說(shuō)

      師:下面請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),你都看到了什么?

      PPT展示圖片,師提問(wèn),鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出答案:

      上車(chē)前,小動(dòng)物們是怎樣做的?PPT同時(shí)播放上車(chē)前小動(dòng)物排隊(duì)的圖片(準(zhǔn)備排隊(duì)上車(chē))

      小動(dòng)物們排隊(duì)的時(shí)候,小兔和羚羊老師在說(shuō)什么?說(shuō)完之后小兔是怎樣做的'?這樣做對(duì)嗎?(它想不排隊(duì),第一個(gè)上車(chē);這樣做不對(duì))

      汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后,小熊做什么了?羚羊老師對(duì)它說(shuō)了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)該怎樣做?(汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后,小熊開(kāi)始吃零食,并且把零食袋子扔得滿(mǎn)地都是;羚羊老師批評(píng)他這樣做是不對(duì)的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車(chē)上不應(yīng)該亂扔垃圾)

      小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說(shuō)了些什么?(它們?cè)诖舐暢;羚羊老師說(shuō)在車(chē)上大吵大鬧,會(huì)影響其他人,不應(yīng)該大聲喧嘩)

      二、有聲動(dòng)畫(huà),鞏固加深

      師:我們現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物們到底在說(shuō)些什么。

      播放有聲動(dòng)畫(huà),加深影響,鞏固重點(diǎn),

      師:!剛才你們說(shuō)的太棒了,給自己鼓鼓掌!

      三、判斷正誤,表?yè)P(yáng)好習(xí)慣

      師:老師這里還有一些人乘車(chē)的照片,請(qǐng)小朋友們來(lái)判斷一下這些人的

      做法是否正確。如果你認(rèn)為正確,你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯(cuò)誤,

      就舉起哭哭臉。

      PPT播放幻燈圖片:

      圖片一、乘車(chē)時(shí),將頭或手伸出窗外

      圖片二、從后門(mén)上車(chē)(師補(bǔ)充:如果車(chē)有兩個(gè)門(mén),應(yīng)該是前門(mén)上車(chē),后

      門(mén)下車(chē);如果車(chē)只有一個(gè)門(mén),應(yīng)該是先上后下,以免擁擠)

      圖片三、上車(chē)后自覺(jué)投幣

      圖片四、給老奶奶讓座(師補(bǔ)充:除了老人以外,我們還應(yīng)該給孕婦,

      抱小孩的人,殘疾人讓座)

      四、情景游戲,乘車(chē)實(shí)踐

      師:現(xiàn)在我們了解了很多乘車(chē)時(shí)的安全知識(shí),我們看看誰(shuí)能成為文明小乘客!好了,我們出發(fā)吧!

     。1)請(qǐng)一位小朋友扮演汽車(chē)司機(jī),配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂(lè)和扮演老人半路上車(chē),主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說(shuō),適時(shí)給予表?yè)P(yáng)、強(qiáng)調(diào)。

     。2)請(qǐng)小朋友自己選擇分配角色,師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo),游戲繼續(xù)進(jìn)行,自然結(jié)束!

      活動(dòng)延伸:

      在圖書(shū)角提供各種交通工具的圖書(shū)若干,組織幼兒閱讀圖書(shū),并討論乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、小轎車(chē)的注意事項(xiàng)(如坐摩托車(chē)要扶好大人,坐自行車(chē)要注意把腳放好,坐小轎車(chē)要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識(shí)。

    幼兒園小班教案 篇2

      教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)唱歌曲和表演歌曲,使幼兒懂得當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)爭(zhēng)取別人的幫助和合作是很重要的。

      準(zhǔn)備:預(yù)備若干個(gè)較大的球當(dāng)豆子,若干個(gè)螞蟻頭飾,"螞蟻"歌曲磁帶。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1. 討論:教師請(qǐng)幼兒欣賞歌曲"螞蟻"后,提問(wèn):"一個(gè)螞蟻在洞口看見(jiàn)了什么?那只螞蟻為什么急得直搖頭?小小螞蟻想一想想出了什么好辦法?幼兒說(shuō)出小小螞蟻在自己搬不動(dòng)豆子的時(shí)候回洞請(qǐng)來(lái)了好朋友,抬著一起走了。

      2. 解釋?zhuān)涸谝粋(gè)人遇到困難時(shí),可以請(qǐng)人幫忙,合作,這樣一個(gè)人辦不到的事情能得到解決。

      表演:

      幼兒學(xué)唱歌曲"螞蟻"后,請(qǐng)幼兒戴上螞蟻頭飾在音樂(lè)聲中進(jìn)行表演。

    幼兒園小班教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒喜歡古詩(shī),并了解這是一首描寫(xiě)鵝的古詩(shī)。

      2、幫助幼兒了解鵝的外形特征。

      3、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面,用較完整的語(yǔ)言描述圖畫(huà)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒教材、大書(shū)、錄音機(jī)、磁帶

      2、 準(zhǔn)備字卡:鵝、掌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 游戲?qū)搿段逯缓镒邮幥锴А沸『镒咏裉旖o小朋友請(qǐng)來(lái)了一位小客人,我們一起來(lái)看一看吧!

      2、出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面內(nèi)容。

      (1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà)內(nèi)容。

     。2)提問(wèn):“畫(huà)面上有什么?”出示字卡“鵝”

      (4)提問(wèn):“鵝長(zhǎng)得什么樣子?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并作總結(jié)。

      3、欣賞動(dòng)畫(huà),學(xué)習(xí)古詩(shī)兒歌《詠鵝》

      4、再次欣賞古詩(shī),并認(rèn)識(shí)字卡:掌

      5、游戲;《小鵝找腳》請(qǐng)幼兒將撒在地下的字卡寶寶按照名字放到相應(yīng)的籃子中。

      活動(dòng)延伸:

      繪畫(huà)大白鵝

    幼兒園小班教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、愿意表現(xiàn)自己,提高交往能力。

      2、喜歡傾聽(tīng)故事,能夠講述簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容。

      3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

      4、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):小朋友能用完整的話(huà)簡(jiǎn)單敘述故事內(nèi)容。

      活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能理解故事內(nèi)容。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      《小黃鶯唱歌》故事課件或圖片,故事中的動(dòng)物頭飾。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、欣賞故事:《小黃鶯唱歌》

      教師出示課件,講述故事,請(qǐng)幼兒欣賞。

      二、討論故事

      教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論。

      1、故事中都有哪些小動(dòng)物?你最喜歡那個(gè)小動(dòng)物?為什么?

      2、小黃鶯開(kāi)始唱歌時(shí)是什么樣的?后來(lái)又是什么樣的?你喜歡什么樣的小黃鶯?

      3、如果你是小黃鶯,那么唱歌的時(shí)候要怎么做?

      三、看圖講故事

      請(qǐng)幼兒觀看故事,并自由講述故事。

      四、表演故事

      請(qǐng)幼兒戴上頭飾,根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演。

      活動(dòng)反思:

      《小黃鶯唱歌》這篇課文講了小黃鶯由于膽小不敢在眾人面前唱歌,后來(lái)通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)它的歌聲得到了大家的稱(chēng)贊的故事。我問(wèn)學(xué)生通過(guò)讀課文,你明白了什么道理呢。有的孩子說(shuō)什么事情都不是天生的,都要通過(guò)刻苦的練習(xí)才能取得成功。有的說(shuō),做事情應(yīng)該勇于嘗試,不要害怕失敗。我問(wèn)孩子們,你有過(guò)膽小的時(shí)候嗎,他們說(shuō)有過(guò)。那是如何戰(zhàn)勝膽小的呢。孩子們紛紛說(shuō)出了自己辦法和小妙招。通過(guò)討論大家認(rèn)為只有戰(zhàn)勝了膽小,反復(fù)練習(xí)才能取得成功。做什么事情都一樣,只有付出努力更多才能比別人做的好。我號(hào)召大家都來(lái)做小黃鶯,在接下來(lái)的期末復(fù)習(xí)中,踏實(shí)認(rèn)真地完成老師交給的復(fù)習(xí)任務(wù)。

    幼兒園小班教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索學(xué)習(xí)用十字對(duì)插的方法制作立體小盆栽。

      2、嘗試簡(jiǎn)單的涂色游戲,愿意用顏料為小花涂色。

      3、提高手工制作的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      人手兩張平面的“盆花”(一面涂好顏色、上下開(kāi)好凹槽)、毛筆、抹布、顏料若干、教師范例。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、教師出示盆栽,引起幼兒興趣

      師:

      1、春天來(lái)了,漂亮的小花都開(kāi)了,今天老師給我們小朋友帶來(lái)了—盆小盆栽,看,漂亮嗎?

      2、老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花”做出來(lái)的,你知道是怎么做的嗎?

      3、請(qǐng)小朋友們?cè)囈辉囉脙蓮埰矫妗芭杌ā弊兂闪Ⅲw的小盆栽。

      二、引導(dǎo)幼兒通過(guò)大膽嘗試,學(xué)習(xí)制作一盆立體的盆花

      1、師:老師也給小朋友準(zhǔn)備了兩張平面的花,請(qǐng)你去試一試,看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,教師觀察幼兒的操作情況。

      3、請(qǐng)成功的小朋友來(lái)介紹自己的方法。

      4、教師總結(jié)并示范正確方法和注意點(diǎn)。

      三、鼓勵(lì)幼兒愿意嘗試用顏料為小花涂色

      1、教師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色。

      2、教師簡(jiǎn)單示范并介紹涂色的方法。

      四、幼兒操作活動(dòng),教師指導(dǎo)

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽為小花涂色。

      2、等顏色稍千后做成立體的小盆栽。

      五、評(píng)價(jià)活動(dòng)

      1、展示幼兒做的小盆栽,對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行概括。

      2、請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你做的小盆栽想送給誰(shuí)。

      3、出示小房子、小樹(shù)延伸活動(dòng),引導(dǎo)幼兒以后也可以來(lái)試著做—做其他的物品。