中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園美術(shù)教案

    時(shí)間:2021-12-02 15:03:43 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園美術(shù)教案模板集合十篇

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園美術(shù)教案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】幼兒園美術(shù)教案模板集合十篇

    幼兒園美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì),能用毛筆的中鋒和側(cè)鋒進(jìn)行繪畫,畫出小蝌蚪的基本形態(tài)。

      2、喜歡大膽嘗試不同的畫法,對(duì)水墨畫產(chǎn)生興趣。

      3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

      4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)前滲透《小蝌蚪找媽媽的故事》;小蝌蚪實(shí)物小蝌蚪;墨汁、毛筆;廢舊的報(bào)紙、圖畫紙、、顏料盤、抹布等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以謎語(yǔ)導(dǎo)入引起幼兒興趣。

      “黑黑的身體圓溜溜,細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭,東游游、西游游,好象許多小黑豆。”猜猜這是什么小動(dòng)物?

      二、觀察實(shí)物小蝌蚪。

      1、小蝌蚪究竟是什么樣子的,我們一起看一看。(觀察小蝌蚪,相互說(shuō)一說(shuō))提問(wèn):小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子?它生活在哪里?它是怎樣游泳的?

      教師和幼兒共同小結(jié):小蝌蚪有圓圓黑黑的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,會(huì)在水中游泳。

      三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小蝌蚪的基本畫法。

      1、小蝌蚪這么可愛(ài),老師真想把它畫出來(lái),小朋友們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語(yǔ):身體怎么畫?然后呢?)

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范,并請(qǐng)其他幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么畫的?

      教孩子們正確的拿毛筆姿勢(shì),在毛筆蘸墨時(shí),要讓毛筆喝足了墨水,而且毛筆不能接著從盤子中拿出,要在盤子邊緣滾一滾,舔好筆,將多余的墨汁蘸掉。

      3、教師示范小蝌蚪的基本畫法。

      ‘小小蝌蚪圓腦袋,濃墨側(cè)鋒畫出來(lái);長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴彎又細(xì),豎起筆來(lái)用中鋒!

      四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點(diǎn),涂色要順著一個(gè)方向。

      五、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

      教師扮青蛙媽媽說(shuō):“呱呱,我的寶寶在哪里?教師說(shuō):“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了,我們一起把小蝌蚪送回家吧!庇伞扒嗤軏寢尅痹u(píng)價(jià)幼兒的作品。

      教學(xué)反思:

      孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍,效果理想。

    幼兒園美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)背景

      油畫棒和水粉都是一種作畫的工具,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),油畫棒和水粉都是一種比較簡(jiǎn)單又好用的繪畫工具,油畫棒比水粉更簡(jiǎn)單,不過(guò)油畫棒和水粉的結(jié)合也可以繪畫出優(yōu)秀的作品。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。

      2、增加對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。

      2、油畫棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙,廢舊報(bào)紙。

      3、自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┮宰兡g(shù)的形式引題激趣。

      教師手持魔術(shù)棒說(shuō):你們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。

      出示范畫:看,這是一張白紙上面什么也沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫,你們相不相信?你們想讓我變出什么畫呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜。)

      我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開始。

      將范畫貼在黑板上說(shuō):變變變。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂嬌,“變”出螞蟻)你們說(shuō),我變出什么呀?(螞蟻)

      你們想不想也來(lái)當(dāng)魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀?我們一起來(lái)學(xué)吧。

      (二)教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻,并示范畫螞蟻。

      觀察小螞蟻:小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)

      師幼共同小結(jié):小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長(zhǎng)著六條腿。下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

      我們選一支白色的油畫棒,在紙上畫小螞蟻。

      交代作畫步驟:園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)

      (三)幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

      2、鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物,使畫面更加豐富。

      3、鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

      4、鼓勵(lì)畫得快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

     。ㄋ模┯變合嗷バ蕾p,評(píng)價(jià)。

      結(jié)束語(yǔ):我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?

    幼兒園美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步學(xué)習(xí)使用廢舊海報(bào)進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。

      2、通過(guò)撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。

      3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自然、樸實(shí)的美,體驗(yàn)成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幻燈片-水果

      2、畫有大樹圖的畫紙(人手一份)、廢舊海報(bào)若干、膠水、小毛巾。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、觀看幻燈片-水果

      1、提問(wèn)

      (1)水果有許多,除了我們看到的之外,你還認(rèn)識(shí)哪些水果?

      (2)你最喜歡哪些水果?為什么?

      二、觀察范畫,引起幼兒興趣

      1、出示畫有大樹圖的范畫

      提問(wèn):這是果園里的一棵果樹,可是它的果子被小猴子全摘走了,你們猜猜看它會(huì)是什么水果呢?

      2、幼兒討論:說(shuō)說(shuō)自己看法

      3、:你們說(shuō)的都很好,那我們來(lái)給大樹結(jié)出蘋果來(lái)吧。

      三、示范撕貼過(guò)程

      1、先拿出紙對(duì)折后,撕出水果的形狀,然后涂上膠水貼在樹上。

      (注意貼好水果后把手在小毛巾上擦一擦)

      2、教師:水果還可以貼在哪里呢?

      四、幼兒撕貼幼兒撕貼、師巡視個(gè)別指導(dǎo)。

      五、作品

      1、幼兒互相欣賞。

      2、布置“果樹園”

    幼兒園美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

      2.訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。

      3.學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.物質(zhì)準(zhǔn)備:將幼兒分成若干組,每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色油畫棒、課件、多媒體、教師范畫。

      2.知識(shí)準(zhǔn)備:在區(qū)域角內(nèi)提供小蝌蚪的事物供幼兒觀察。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn)分析:了解并學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫的特殊技法。

      難點(diǎn)分析:通過(guò)手指壓印和曲線添畫的畫法畫出小蝌蚪。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入

      觀看《小蝌蚪找媽媽》的課件,教師引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問(wèn):(1)小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“大腦袋、細(xì)尾巴”。

      提問(wèn):(2)它們?cè)谒锔墒裁?在水里游?lái)游去找媽媽。

      過(guò)渡語(yǔ):你們喜歡小蝌蚪嗎?我也很喜歡小蝌蚪,所以我把它們畫下來(lái)了,你們看――

      二、展開

      1.教師出示范畫,介紹作畫材料。

      提問(wèn):桌子上是有黑色的顏色和黑色油畫筆,這樣能畫畫嗎?

      小結(jié):我們用手指蘸色的方法來(lái)點(diǎn)畫小蝌蚪的身子,再用黑色的油畫筆為它添加上小尾巴。

      過(guò)渡語(yǔ):請(qǐng)小朋友們睜大眼睛,仔細(xì)觀察老師是怎么畫的,先畫什么,后畫什么。

      2.教師示范畫,并講解小蝌蚪的畫法。

     。1)示范畫一只小蝌蚪:先用手指輕輕的蘸一點(diǎn)顏色點(diǎn)在畫紙上,一個(gè)小蝌蚪的身體就出來(lái)了,然后用黑色油畫筆為它填上細(xì)細(xì)的小尾巴,不要太長(zhǎng),這樣一只可愛(ài)的小蝌蚪就畫好了。

     。2)示范畫多只小蝌蚪:如果我想畫5只小蝌蚪,我先點(diǎn)畫上5個(gè)小腦袋,再添畫上尾巴。

      提問(wèn):我先用手指點(diǎn)畫得什么?又用油畫筆填畫得什么?

      過(guò)渡:我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)試一試?

      3.請(qǐng)一名幼兒上前示范,教師指導(dǎo)。

      當(dāng)幼兒點(diǎn)畫完小蝌蚪的腦袋后,提問(wèn):小朋友的手指臟了該怎么辦?引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在抹布上擦一擦,再拿畫筆添畫小尾巴。

      提問(wèn):如果小蝌蚪要想不同方向游,那它小尾巴的方向應(yīng)該怎么填畫?可以從不同的方向添畫小蝌蚪的尾巴。

      過(guò)渡語(yǔ):瞧,這個(gè)小朋友畫得有又好,手又干凈,我們一起給他鼓勵(lì)一下。你們想不想試一試,畫出可愛(ài)的小蝌蚪?下面就看一看拿個(gè)小朋友畫得又好又干凈。

      4.幼兒動(dòng)手作畫,教師巡回指導(dǎo)。(播放輕音樂(lè))

     。1)注意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。

     。2)蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿筆添畫。

     。3)作畫姿勢(shì)正確,大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。

      5.教師準(zhǔn)備貼有青蛙的大展板,請(qǐng)畫好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱,并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。

      老師:這群小蝌蚪真可愛(ài),都長(zhǎng)著大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,我們把它變成一首有趣的兒歌好嗎?“小蝌蚪黑黝黝,大腦袋細(xì)尾巴,游來(lái)游去,找媽媽(真可愛(ài))!闭(qǐng)小朋友們自己來(lái)編兒歌。

      過(guò)渡語(yǔ):這么多的小蝌蚪在水里游來(lái)游去找媽媽,那它們找到自己的媽媽了嗎?就讓我們一起來(lái)看看《小蝌蚪找媽媽的故事》吧。

      延伸活動(dòng)

      觀看課件《小蝌蚪找媽媽》,可以請(qǐng)小朋友自己來(lái)講一講小蝌蚪的故事,也可以分角色進(jìn)行游戲表演。

    幼兒園美術(shù)教案 篇5

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀察讓幼兒感受春天的美麗,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

      2、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)讓幼兒發(fā)現(xiàn)美,并大膽地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,積極主動(dòng)地參加到活動(dòng)中去。

      3、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)春天的幻燈片。

      2、表現(xiàn)春天的圖畫幾張。

      3、幼兒用繪畫材料。

      4、錄音機(jī),磁帶《春天在哪里》

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒看幻燈片,分五組播放,每放完一組請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們都看見了什么。

     。1)師:我是劉老師,今天由我來(lái)給小朋友上課,第一次給小朋友上課,我給你們帶來(lái)了一份禮物,你們想看看是什么禮物嗎?

     。2)師:我給你們帶來(lái)的禮物是一組幻燈片,我們一看吧。

      播放第一組幻燈片:春天的花卉。

     。3)師:剛才小朋友都看見了什么?這些花是什么時(shí)候開的?

      播放第二組幻燈片:春天的小草和樹木。

     。4)師:我們一看春天還有什么?

     。5)師:小朋友看見了春天的花和草,你們覺(jué)得春天美嗎?

     。6)師:老師學(xué)布谷鳥叫,問(wèn):誰(shuí)在叫呀?布谷鳥叫醒了春天,美麗的花兒引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,我們一看他們?cè)诟墒裁础?/p>

      播放第三組幻燈片:春天的鳥兒和昆蟲。

     。7)師:這么美的春天孩子們都在做什么呢?

      播放第四組幻燈片:春天里孩子們的活動(dòng)。

     。8)師:春天里我們還要做些什么呢?

      播放第五組幻燈片:春天里人們的勞動(dòng)。

      (9)師:劉老師給你們帶來(lái)的禮物你們喜歡嗎?你們喜歡春天嗎?

      2、請(qǐng)幼兒觀看大哥哥大姐姐畫的春天,激發(fā)幼兒作畫的欲望。播放音樂(lè)磁帶《春天在哪里》。

     。1)師:上小學(xué)哥哥姐姐們也很喜歡春天,他們把自己看到的春天畫下來(lái)了,你們想看看嗎?

     。2)師:哥哥姐姐畫的春天我已經(jīng)貼到墻上了,小朋友可以走到跟前去看看,看看你最喜歡哪一副畫。

      3、老師提出要求,讓幼兒畫己看見的春天。

     。1)師:你們覺(jué)得哥哥姐姐畫的春天美嗎?

     。2)師:你們想把自己看見的春天畫出來(lái)嗎?

      4、幼兒作畫,老師巡回輔導(dǎo),幼兒邊畫邊播放歌曲《春天在哪里》的伴奏磁帶,讓幼兒在輕松的環(huán)境下畫畫。

      5、請(qǐng)幼兒將完成的作品拿起來(lái)讓大家欣賞,老師給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

      師:小朋友畫的春天真美,我們把這些畫貼到教室里,讓我們的教室像春天一樣美麗。

      7、老師給幼兒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)小朋友把最美的春天畫出來(lái)了。

    幼兒園美術(shù)教案 篇6

      一. 觀察一串葡萄,引起興趣

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)葡萄的顏色:紫色。葡萄的形狀:圓圓的,一顆一顆緊緊地?cái)D在一起。)

      老師:小朋友們,今天老師帶了一樣好東西過(guò)來(lái),瞧!這是什么呀?(出示葡萄)

      老師:啊,原來(lái)這是一串葡萄哦,誒,你們有沒(méi)有吃過(guò)葡萄?(幼兒回答)

      老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)葡萄是什么味道的?(幼兒回答)---哦,葡萄是酸酸甜甜的

      老師:小朋友,你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的?(幼兒回答)

      老師摘下一顆葡萄:你們看一看這顆葡萄是什么形狀的?(幼兒回答)

      總結(jié):哦,原來(lái)葡萄寶寶是紫色的,圓圓的,一顆一顆緊緊地?cái)D在一起。

      老師:這串葡萄真漂亮,我們一起幫它拍張照片好不好?(幼兒一起做拿起相機(jī)的動(dòng)作)一起來(lái)“咔嚓”.哇!照片出來(lái)了,真漂亮!

      老師:施老師照這它也畫一張好不好

      二. 示范作畫過(guò)程

      1老師示范手指點(diǎn)畫:伸出拇指爸爸,親親顏料寶寶,點(diǎn)個(gè)葡萄娃娃

      2請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試點(diǎn)畫(指導(dǎo)幼兒:葡萄寶寶們一個(gè)挨著一個(gè),所以我們要把它們畫在一起,緊緊地靠在一起。)

      三. 交待作畫要求,幼兒操作

      1一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起

      2作畫前先長(zhǎng)袖變短袖,不要讓顏料粘在自己和別人的身上。

      3注意桌面的清潔

      四. 展示幼兒作品,幼兒互相討論

      五. 清洗葡萄,幼兒分享

      寶寶們本領(lǐng)真大,畫的葡萄真好看,我們自己夸夸自己(我真棒!)

      你們知道葡萄還可以做成什么嗎?(幼兒回答)

      老師今天帶了很多用葡萄做出的好吃的食物過(guò)來(lái),我們一會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶和我們一起吃好不好?

      教學(xué)反思

      通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒了解了葡萄不僅是圓圓的,還是紫色的,一顆挨著一顆的.,幼兒基本掌握了這些而且學(xué)會(huì)了自己清洗葡萄以及如何點(diǎn)畫葡萄。

    幼兒園美術(shù)教案 篇7

      活動(dòng)名稱:剪紙《鯨魚》

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月9日星期三

      活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)剪紙活動(dòng)幼兒初步掌握平剪的方法,根據(jù)鯨魚的輪廓,保持線條光滑;促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。(重難點(diǎn))

      2、初步培養(yǎng)幼兒良好的剪紙習(xí)慣,保持地面干凈,及時(shí)收拾剪刀,小心保管作品。

      3、能創(chuàng)造性地進(jìn)行主題剪紙,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、背景音樂(lè)

      2、范例一副

      3、藍(lán)色卡紙若干

      4、藍(lán)色A4卡紙若干

      5、剪刀

      6、膠棒

      7、水彩筆

      8、圓形氣球

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開始部分

      出示謎語(yǔ)引起幼兒的興趣。

      二、欣賞示范作品,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

      1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出的鯨魚的外形特征。

      2、教師小結(jié)并示范用平剪的方法剪鯨魚,通過(guò)手的控制使鯨魚的線條飽滿光滑。

      三、實(shí)踐操作

      1、發(fā)放作品材料,要求幼兒:保持地面干凈,及時(shí)收拾剪刀,小心保管作品

      2、幼兒剪紙,教師巡回指導(dǎo)。

      3、把剪好的鯨魚用膠棒粘貼到A4藍(lán)色紙上。

      四、幼兒討論如何裝飾海底世界

      五、結(jié)束部分

      拍照留念,并發(fā)放圓形氣球進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    幼兒園美術(shù)教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)并嘗試設(shè)計(jì)二方連續(xù)紋樣,感知二方連續(xù)紋樣的圖案美。

      2、嘗試用粘土制作平面花瓶造型,體驗(yàn)粘土制作的樂(lè)趣。

      3、學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課件

      2、每人一塊黑色KT板

      3、黑色粘土、金色丙烯顏料、筆刷

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞花瓶圖片

      提問(wèn):你覺(jué)得這些花瓶的造型奇特在哪里呢?

      二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)二方連續(xù)紋樣

      1、認(rèn)識(shí)二方連續(xù)紋樣

      提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)二方連續(xù)紋樣特別的地方了嗎?(重復(fù)排列)

      2、嘗試設(shè)計(jì)二方連續(xù)紋樣

      *教師示范

      *幼兒嘗試

      3、裝飾花瓶

      三、觀看視頻,掌握花瓶制作步驟。

      步驟:第一步:捏出你最獨(dú)特的花瓶造型。

      第二步:在花瓶上畫出二方連續(xù)紋樣。

      第三步:給花瓶著色。注意要快速的掃,千萬(wàn)不要涂得太厚哦!

      四、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

      五、作品講評(píng)

      1、幼兒自由欣賞作品墻。

      2、幼兒集體欣賞,個(gè)別小作者介紹自己作品的“特別”。

    幼兒園美術(shù)教案 篇9

      教材分析:

      云朵是幼兒常見的事物,天氣的變化讓幼兒感受到云朵的多變,孩子喜歡善變的事物,因此設(shè)計(jì)美工活動(dòng)《多變的云朵》。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)揮想象,結(jié)合經(jīng)驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒的審美力和想象力,。

      教學(xué)重點(diǎn):

      結(jié)合經(jīng)驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。

      教學(xué)難點(diǎn):

      大膽想象,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的各種顏色云朵,并能運(yùn)用和諧的色彩表現(xiàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前組織幼兒到戶外觀察云的變化,鼓勵(lì)幼兒大膽想象云朵像什么。

      2、材料準(zhǔn)備:水彩筆 、畫紙、油畫棒,若干單線描繪的動(dòng)物外形圖形、完整范畫一張。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、魔術(shù)導(dǎo)入:《藍(lán)天白云》

      老師:“今天老師給大家表演個(gè)魔術(shù),這是一張白色顏色的紙,藍(lán)藍(lán)的天空中變變,變出了什么?(老師用藍(lán)色水彩顏料在紙上涂抹著。幼兒:藍(lán)天白云)

      2、提問(wèn)引出示范畫

      老師:“小朋友,你們見過(guò)什么形狀的云朵?”(幼兒說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn))

      老師:“你們說(shuō)得對(duì),云朵有各種形狀、不同的顏色,請(qǐng)看這些云朵像什么?”(老師出示一幅單線描繪的云朵范畫,一幅涂上漂亮的顏色,添畫可愛(ài)的眼睛、嘴巴范畫。)

      3、繪畫活動(dòng):《多變的云朵》

      老師:“剛才我們發(fā)現(xiàn)云朵真會(huì)變,變出不同的圖案,變出漂亮的顏色,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫出自己喜歡的云朵.”(引導(dǎo)幼兒繪畫出形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫云朵,并能運(yùn)用和諧的色彩表現(xiàn)。)

      活動(dòng)結(jié)束:作品欣賞《多變的云朵》

      老師:“剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友畫的云朵形態(tài)各異、色彩多樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己繪畫的云朵變成了什么?” (幼兒說(shuō)出畫的內(nèi)容和大家一起欣賞、分享 )

      老師:“小朋友,真聰明!發(fā)現(xiàn)云朵真能變,不同形狀,不同顏色,云朵真漂亮! ”

    幼兒園美術(shù)教案 篇10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用水粉拓印的方法,體驗(yàn)印出的畫面的特殊美感。

      2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力及動(dòng)手操作能力。

      3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、與幼兒一同收集各種樹葉,擦干凈、晾干、壓平備用。

      2、教師制作一幅只有樹干的畫,備用。

      3、為每組幼兒準(zhǔn)備:調(diào)好的三種顏色的水粉、水粉筆、抹布備用。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話:回憶遠(yuǎn)足時(shí)撿樹葉的情景,引起幼兒興趣。

      二、教師示范拓印的方法,提出幼兒應(yīng)注意的問(wèn)題。

      1、找出葉脈明顯的一面朝上。

      2、左手扶住葉子的邊緣,右手拿水粉筆蘸上喜歡的顏色按照一定的方向輕輕地刷,將整個(gè)葉片刷滿顏色。

      3、兩只手托住葉片,找到拓印的位置,雙手同時(shí)向內(nèi)翻,將有顏色的一面慢慢放在繪畫紙上,用手輕輕的壓一壓葉片。

      4、用雙手捏起葉片,放回到紙盒里。

      5、提出注意的問(wèn)題。

      (1)一定要找出葉脈明顯的一面。

     。2)用手壓葉片時(shí),不要讓葉片來(lái)回動(dòng)。

     。3)一片樹葉只涂一種顏色。

     。4)出示只有大樹干的畫,請(qǐng)幼兒為它添上漂亮的樹葉。

      三、幼兒拓印,教師指導(dǎo)。

      1、鼓勵(lì)幼兒選擇不同的顏色拓印。

      2、提醒幼兒拓印時(shí)注意畫面大的構(gòu)圖,不要摞著印,以防把畫面弄臟、弄亂。

      四、作品展示

      將幼兒共同創(chuàng)作的作品“秋天的樹”粘貼在墻面上,大家分享成功的快樂(lè)。

      中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈

      活動(dòng)名稱:救生圈

      活動(dòng)目標(biāo):嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

      培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

      活動(dòng)室布置:收集各種款式的救生圈

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞

      夏天里,天氣很熱,有什么辦法使自己涼快?(幼兒泛講)

      欣賞活動(dòng)室四周的救生圈,引導(dǎo)幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

      向幼兒介紹:夏天去游泳能使自己涼快,但不能一個(gè)人去游泳,必須在大人的帶領(lǐng)下去,并要套好救生圈,游泳時(shí)也要文明游泳。

      二、制作

      1.出示做的救生圈,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      2.討論制作方法:

      1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

      2)找自己喜歡的手工紙,剪出各種形狀進(jìn)行粘貼。

      3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

      三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己救生圈的價(jià)格

      讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案,進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù),數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈。

      四、延伸

      “動(dòng)手角”里有許多的材料,明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來(lái)。

    【【精品】幼兒園美術(shù)教案模板集合十篇】相關(guān)文章:

    【精品】幼兒園大班美術(shù)教案模板集合六篇02-07

    【精品】幼兒園美術(shù)教案集錦十篇02-06

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案模板8篇02-05

    【精品】幼兒園大班美術(shù)教案模板五篇02-03

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案模板六篇02-02

    幼兒園美術(shù)教案集合十篇02-06

    【必備】幼兒園小班美術(shù)教案模板十篇02-11

    【熱門】幼兒園小班美術(shù)教案模板十篇02-03

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案模板集錦9篇02-09

    【精品】幼兒園小班美術(shù)教案模板七篇02-05