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    幼兒園大班體育教案

    時(shí)間:2021-11-30 17:50:22 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班體育教案范文5篇

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班體育教案5篇,歡迎大家分享。

    幼兒園大班體育教案范文5篇

    幼兒園大班體育教案 篇1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.較為熟練的運(yùn)用左右腳交替運(yùn)球。

      2.喜愛足球運(yùn)動(dòng),對足球游戲有興趣。

      3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      4.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.幼兒已玩過左右腳交替運(yùn)球和定點(diǎn)射門。

      2.足球人手一個(gè)、足球門、背景音樂。

      【活動(dòng)過程】

      一、引導(dǎo)部分

      1.教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。

      2.聽音樂做足球操。

      二、主題部分

      1.復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門。

      (1)教師:"小隊(duì)員們,上節(jié)課我們一起玩了左右腳交替運(yùn)球,現(xiàn)在我們就來復(fù)習(xí)一下這個(gè)本領(lǐng)"。

      (2)幼兒與同伴合作練習(xí)左右腳交替運(yùn)球。

      (3)集體練習(xí)定點(diǎn)射門。

      2.教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門結(jié)合,幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

      3.游戲:運(yùn)球射門對抗賽(1)幼兒分成4隊(duì),每隊(duì)8人。明確各隊(duì)球門后游戲開始,各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門方向運(yùn)球,到達(dá)球門前射門,然后跑回起點(diǎn),第二個(gè)小隊(duì)員依次出發(fā),進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。

      (2)小結(jié)比賽情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次進(jìn)行比賽。

      三、結(jié)束部分幼兒每人抱一個(gè)小足球,用球輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達(dá)到放松的目的。

      【安全提示】

      1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。

      2.注意行進(jìn)中的路徑安排,不要發(fā)生碰撞。

      【活動(dòng)反思】

      本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)將之前足球活動(dòng)的練習(xí)進(jìn)行了組合,包括左右腳運(yùn)球、定點(diǎn)射門等。教師采用了比賽的形式開展,一組8名幼兒,教師作為裁判?纯茨囊唤M幼兒最快完成,哪一組幼兒進(jìn)球最多。幼兒在繞過足球塔之后將球射進(jìn)球門。射進(jìn)球門的幼兒和教師擊掌慶祝。而等待的幼兒紛紛為自己的組員加油鼓勁。由于幼兒的熱情很高,因此教師及時(shí)的調(diào)整,在兩輪游戲活動(dòng)結(jié)束之后再進(jìn)行點(diǎn)評。幼兒紛紛覺得不過癮,要求繼續(xù)比賽。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒能夠遵守游戲的規(guī)則,以擊掌作為進(jìn)球和接力的信號。在小結(jié)時(shí)也有幼兒提出個(gè)別幼兒犯規(guī),在再次進(jìn)行的游戲活動(dòng)中這些現(xiàn)象都得到了改進(jìn)。

      小百科:射門,足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語。指用踢球、頭頂球、鏟球等技術(shù)將球射向?qū)Ψ角蜷T。

    幼兒園大班體育教案 篇2

      活動(dòng)目的:

      1.開火車通過不同難度的隧道,發(fā)展合作鉆爬能力。

      2.能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)地通過障礙,體驗(yàn)游戲快樂。

      3.樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

      重點(diǎn)與難點(diǎn):

      通過不同難度的隧道。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      竹梯、凳子、繩子等。

      活動(dòng)過程:

      一、熱身活動(dòng)目的:幼兒的身體進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)。

      1.教師與幼兒扮演成小火車。

      2.念兒歌活動(dòng)身體:

      小火車,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。嗚嗚嗚——,我們火車開到了北京,看到長城了嗎?讓我們一起來登一登,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們火車開到了海南,看到大海了嗎?讓我們來游游泳吧,一、二、三。嗚嗚嗚——,我們變成一列長長的火車,嗚嗚嗚——,我們變成兩列火車。

      二、基本活動(dòng)目的:三種不同的隧道.發(fā)展鉆爬能力。

      (一)直線鉆爬(鉆爬凳子)

      1.指導(dǎo)語:你們試試看,你們通得過這些隧道嗎。ㄗ杂蓢L試過凳子)

      2.指導(dǎo)語:你們能開小火車通得過這些隧道嗎?(以小火車形式鉆爬過凳子)

      3.重點(diǎn)提問:過這些隧道要注意些什么呢?

      小結(jié):小火車要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。

      (二)寬曲線鉆爬(鉆爬垂吊彩帶)

      1.指導(dǎo)語:你們能開小火車通過這些隧道嗎?試試吧。(以小火車形式鉆爬過垂吊彩帶)

      2.重點(diǎn)提問:小火車怎么樣才能又快又好地鉆爬過隧道呢?

      小結(jié):小火車的眼睛要看著前面的小火車,不能太近也不能太遠(yuǎn),距離如果太近,要撞車的,不安全,如果太遠(yuǎn),時(shí)間就浪費(fèi)了。

     。ㄈ┱鉆爬(鉆爬梯子)

      1.指導(dǎo)語:讓小火車試試能不能通過這些隧道吧!(以小火車形式鉆爬過梯子)

      2.重點(diǎn)提問:你們是怎么通過這些隧道的?

      小結(jié):通過這些狹窄的竹梯通道,要收縮身體才能順利地通過。

      三、放松活動(dòng)目的:緊張的身體得到放松,防止運(yùn)動(dòng)后的疲勞。

      1.乘著小火車旅游去;小火車鉆更有難度的山洞。

      2.整理活動(dòng)材料。

      活動(dòng)反思:

      今天的這堂數(shù)學(xué)活動(dòng),我認(rèn)為效果不錯(cuò),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo);顒(dòng)的教學(xué)形式主要是讓孩子初步了解10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù),整個(gè)活動(dòng)程序的安排,能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、針對性原則,也符合大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。

      活動(dòng)按事先預(yù)定的以游戲“搭火車山洞”為導(dǎo)線由淺入深,層層遞進(jìn)地進(jìn)行著,孩子們興致濃厚,大部分孩子能感受兩個(gè)兩個(gè)對應(yīng)的關(guān)系,然后,通過讓孩子們親身參與搭火車山洞來,請他們幫數(shù)字寶寶搭山洞,層層遞進(jìn),使幼兒知道能兩個(gè)兩個(gè)成對的是雙數(shù),反之則是單數(shù)。

      然后再讓幼兒通過“數(shù)字寶寶找朋友”活動(dòng)來進(jìn)一步鞏固對單、雙數(shù)的認(rèn)識,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識,孩子的積極性更高了。但在這個(gè)環(huán)節(jié)中由于活動(dòng)時(shí)間稍長,個(gè)別幼兒開始坐不住。

      最后環(huán)節(jié)“我是小小記錄員”,讓幼兒將所抓的實(shí)物數(shù)一數(shù)、擺一擺,再用筆把數(shù)字及標(biāo)記符號記在記錄紙上,再次鞏固了單、雙數(shù)的概念。

      整堂課環(huán)節(jié)思路清晰流暢,形式較新穎,真正體現(xiàn)了幼兒為主體這一教學(xué)宗旨。

      本次活動(dòng)雖然算成功,但也存在一些問題。幼兒由于個(gè)體差異,個(gè)別記錄不清楚,還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要更善于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),并注意控制自己的聲音與情緒。

      小百科:隧道是埋置于地層內(nèi)的工程建筑物,是人類利用地下空間的一種形式。隧道可分為交通隧道、水工隧道、市政隧道、礦山隧道。

    幼兒園大班體育教案 篇3

      游戲名稱:丟沙包

      【游戲目的】

      1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。

      2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      【游戲準(zhǔn)備】沙包一個(gè)

      【游戲玩法】

      1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

      2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

      3、游戲開始:

      (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲

      (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

      (3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

    幼兒園大班體育教案 篇4

      游戲一:挑水

      目的:

      ①練習(xí)在椅子上側(cè)走,鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

     、谝l(fā)幼兒對體育游戲的興趣。

      準(zhǔn)備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場地布置如圖示。

      玩法:

      ①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。

     、谟變河眯“籼糁∷,在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn),從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過程中注意做好保護(hù)工作。

      游戲二:抬花轎

      目的:練習(xí)雙人協(xié)同抬物走,培養(yǎng)合作意識和能力。

      準(zhǔn)備:小轎子,小擔(dān)架,十把椅子兩兩相對、間距相等擺好。

      玩法:幼兒兩人一組抬著轎子(擔(dān)架)從椅子的.一端走到另一端。注意保持轎子(擔(dān)架)的平衡。

      建議:椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)節(jié)。但不宜太遠(yuǎn)。

      游戲三:運(yùn)蘋果

      目的:練習(xí)繞障礙跑,培養(yǎng)障礙跑的能力。

      準(zhǔn)備:把蘋果卡片裝在小塑料筐里,數(shù)把椅子縱向間隔擺放。

      玩法:幼兒繞椅子成“S”形跑到終點(diǎn),從小筐里取出一個(gè)蘋果卡片,直線跑回來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實(shí)際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數(shù)量,提高難度。

      游戲四:小刺猬運(yùn)水果

      目的:

     、倬毩(xí)蹲著走,發(fā)展下肢肌肉的力量。

     、谂囵B(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網(wǎng),刺猬頭飾若干。場地布置如圖示。

      玩法:用四把椅子支起絲帶網(wǎng),網(wǎng)的一端為起點(diǎn)、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點(diǎn)開始,在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的高度。

      游戲五:小螃蟹

      目的:練習(xí)手腳著地爬,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:竹竿,自制絲帶編織網(wǎng),把一些小魚卡片放在塑料筐里。場地布置如圖示。

      玩法:指導(dǎo)幼兒手腳著地側(cè)身爬行,從編織網(wǎng)的一端爬到另一端。手腳不能碰到網(wǎng)線。爬到終點(diǎn)后,在筐里拿一張小魚卡片,從兩側(cè)直線跑回原來的位置。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:竹竿的高度可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)節(jié)。

    幼兒園大班體育教案 篇5

      老狼老狼幾點(diǎn)

      活動(dòng)目標(biāo):

      練習(xí)跑和按信號做動(dòng)作,培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:

      1.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看.

      2.幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.

      3.只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.

      4.老狼不能追捉已過橫線的幼兒.

      玩法:

      在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請一個(gè)幼兒當(dāng)老狼,在橫線前面。游戲開始時(shí),幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:"老狼老狼幾點(diǎn)了?" 然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。

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