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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-11-22 16:10:35 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園安全教案模板錦集七篇

      作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園安全教案7篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】幼兒園安全教案模板錦集七篇

    幼兒園安全教案 篇1

      目的:

     。保J(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,明白一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的潛力。

     。玻高^活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力。

      準(zhǔn)備:玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

      活動(dòng)過程:

      1、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。

      (1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

      幼兒自由討論,最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

     。ǎ玻┓烙|電標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

      出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。

     。ǎ常┓阑饦(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友就應(yīng)怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們就應(yīng)怎樣做?

      2、游戲:報(bào)火警

      玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開車回到,表示火已撲滅。

      游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

      3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

     。畮煟盒∨笥颜J(rèn)識了許多標(biāo)記,明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)

      此刻,請小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。

      2、通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

      3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、幼兒用書人手一冊。

      2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

      教學(xué)過程:

      1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

      (1)在我們?nèi)粘I钪,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

      (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

      (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

      (4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會發(fā)脾氣傷人的。

      2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

      (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、組織幼兒討論:

      (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

      (2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

      4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?它有什么用?

      (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

      (3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識,并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

      5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

      使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護(hù)自己。 活動(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。

      在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的錄像,知道安全用電的重要性。

    幼兒園安全教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      生活中無處不見玻璃、陶瓷制品,這些物品的用途各不相同,造型既美觀又獨(dú)特,很容易引起孩子的好奇心,孩子喜歡看看摸摸,但他們卻不知道這些物品容易碎,而且會傷到自己。為了幫助孩子自主探索發(fā)現(xiàn)易碎物品的特征,懂的小心、正確的使用玻璃制品和陶瓷制品等,知道遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的易碎品,特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家庭中的易碎物品,學(xué)會正確使用玻璃制品、陶瓷制品。

      2、讓幼兒知道易爆物品帶來的危險(xiǎn),遠(yuǎn)離啤酒瓶等易爆物品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、常見的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、體溫計(jì)等)各種瓷器(瓷瓶、瓷盤、瓷碗等)以及他們的外包裝若干。

      2、幼兒用書第14---15頁,或多媒體教學(xué)資源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他們》。

      活動(dòng)過程:

      1、幼兒分組觀察,了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。

      (1)請幼兒說出這些物品的`名稱和用途。

      (2)討論:這些物品有什么共同的特點(diǎn)?應(yīng)該怎樣正確取放這些物品?

      (3)教師:這些物品容易碎,應(yīng)該輕拿輕放。萬一不小心打碎了,要先告訴大人,并自己學(xué)著用正確的方法清理,當(dāng)心碎片傷到自己。

      2、出示體溫計(jì),學(xué)習(xí)正確測量體溫的方法。

      請幼兒嘗試使用體溫計(jì),教師介紹使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)。

      教師:體溫計(jì)是測量身體溫度用的,里面有一種物質(zhì)叫“水銀”,如果不小心碰碎了體溫計(jì),里面的“水銀”就會流出來,污染空氣,如果接觸到“水銀”還可以使人中毒。所以使用時(shí)要輕拿輕放,妥善保管。

      3、案例討論《爆炸的啤酒瓶》

      (1)教師講述案例:

      爺爺買了兩瓶啤酒,浩浩發(fā)現(xiàn)了,拿起一瓶在地上滾來滾去,,突然“嘭”的一聲巨響,啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個(gè)大口子,血流不止。爸爸急忙把浩浩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過緊急搶救,浩浩的右手還是留下了永久的傷疤。

      (2)討論:浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶為什么會爆炸?

      教師:有一些物品不僅容易碎,而且使用不當(dāng)會發(fā)生爆炸,我們小朋友要遠(yuǎn)離這些容易爆炸的物品。

      4、觀看多媒體教學(xué)資源,能正確識別易碎品,知道怎樣安全使用這些物品,能夠遠(yuǎn)離易爆的物品。

      5、仔細(xì)觀察容易碎物品的外包裝,認(rèn)識易碎物品的標(biāo)志。

      活動(dòng)延伸:

      1、與家長一起閱讀、操作幼兒用書第14----15頁。

      2、回家找一找家里有哪些物品容易碎,制作統(tǒng)計(jì)表。

      活動(dòng)反思: 生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品,通過本次活動(dòng)中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識,懂得了怎樣使用容易碎的物品,更懂得了遠(yuǎn)離易爆炸的物品 ,提高了孩子們的自我保護(hù)意識。

    幼兒園安全教案 篇4

      一、教育幼兒不要倒滑滑梯

      1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。

      2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

      二、教會幼兒正確玩秋千的方法

      1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí),如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。

      2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

      3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。

      4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。

      三、教會幼兒安全過馬路

      1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

      2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

      3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

      四、戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)

      1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

      2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。

      3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。

      4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進(jìn)行活動(dòng)。

      5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

      6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

      7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。

      8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。

      五、與大人走散或迷路時(shí)注意要點(diǎn)

      1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

      2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。

      3、乘車時(shí)注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。

      4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入語:

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么? 發(fā)生了什么事?

      2、進(jìn)入主題:

      a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

      c、安全預(yù)防很重要:

    幼兒園安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法,能遵守秩序,在上下樓梯時(shí)注意安全,避免意外發(fā)生。

      2、有初步自我保護(hù)的意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      樓梯圖片一幅,孩子在樓梯跑、跳、擁擠圖片各一幅,樓梯事故圖片一幅。

      活動(dòng)過程

      1、出示樓梯圖片。

     。1)哪里有樓梯?

     。2)你平時(shí)是怎么樣上下樓梯的?

      2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

     。1)圖中的小朋友是怎樣下樓梯的?有什么危險(xiǎn)?

      (2)在上下樓梯時(shí)應(yīng)該怎么做?

      教師小結(jié):上下樓梯的時(shí)候不能擁擠、跑、跳,不然會摔下樓梯或造成踩*事故。

      3、組織幼兒討論上下樓梯的正確方法。

      提問:上下樓梯時(shí)應(yīng)該怎么做?

      教師小結(jié):上下樓梯靠又走,切勿擁擠,一次走一層。

      4、學(xué)說兒歌。

      一二三四五六七;

      上下樓梯要注意;

      不要打鬧不嬉戲;

      上下樓,靠右走;

      轉(zhuǎn)彎口,減速走;

      一旦摔到縮成團(tuán);

      雙手緊扣置腦后;

      護(hù)好頭頸胸腹腰;

      上下樓梯能互讓;

      樓道自然變通暢。

      5、小游戲:出示孩子走樓梯的各種圖片,讓幼兒分辨對錯(cuò)。

    幼兒園安全教案 篇7

      設(shè)計(jì)意圖

      自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

      2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

      3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、《火災(zāi)案例》錄像。

      2、人手一塊濕毛巾。

      3、安全出口指示牌,滅火器。

      活動(dòng)過程

      一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。

      教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

      教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

      二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

      通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

      三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

      (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

      教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

      (2)如果家里起火了該怎么辦?

      教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

      (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?

      教師小結(jié):受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

      (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?為什么?

      教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?

      教師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

      (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

      四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

      你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

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