中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班禮儀教案

    時間:2021-11-19 14:22:12 幼兒園教案 我要投稿

    【實用】幼兒園小班禮儀教案三篇

      作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園小班禮儀教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】幼兒園小班禮儀教案三篇

    幼兒園小班禮儀教案 篇1

      古語云: 為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀 ,可見從小學(xué)習(xí)禮儀的重要性?涩F(xiàn)在的一些孩子長輩的寵愛而養(yǎng)成的不良習(xí)氣,特別是在我們農(nóng)村這種習(xí)氣很嚴重,例如不懂尊重父母、長輩,與人交往不懂謙讓、不講禮貌,公共場所不守秩序等,養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少,禮儀認知與行為相脫節(jié)。因此小班幼兒入學(xué)的同時,對小班幼兒進行文明禮儀訓(xùn)練,教幼兒有禮貌、講衛(wèi)生、和小朋友友好相處,做個有愛心的好寶寶迫在眉睫。我園今年啟用了《禮儀教育》作為幼兒園的研究課題,針對小班的實際情況,我們本學(xué)期《禮儀教育》教研計劃如下:

      一、禮儀教育主要內(nèi)容

      升國旗禮儀

      生活禮儀:1、進餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀

      交往禮儀:1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀

      學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀 2、活動禮儀

      二、操作要點與主要措施

      制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,以我園《做可愛的未來人》內(nèi)容為依據(jù),掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。

     。ㄒ唬 進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶

      環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,我們對教室環(huán)境進行了布置,將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上,并帶領(lǐng)幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為。這些圖片孩子們天天看的見,也就隨時可以受到教育。其實,這也正是環(huán)境的教育和熏陶作用。

     。ǘ 將禮儀教育滲透到教學(xué)活動中

      對幼兒進行禮儀教育應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進行,像在語言活動《有禮貌的豬寶寶》和社會活動《嗨,你好》中,就可以在教學(xué)活動前面或者后面加上一個談話的環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時的將禮儀教育引伸進來,教育幼兒懂禮貌,會謙讓;在進行《好朋友餅干》的教學(xué)時,可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換 餅干 的過程中學(xué)會文明禮貌的交往。

     。ㄈ 讓孩子在游戲中親自體驗禮儀教育

      游戲是幼兒最喜歡的活動,也是最有力的教育手段。在游戲中,幼兒可以在看中仿,動中學(xué)。像在體育游戲《找朋友》中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請他人和自己做游戲,這樣在游戲中就提升了他們的交往禮儀;在音樂游戲《我的朋友在哪里》中,孩子們可以感受到幫助別人的樂趣,同時也可以培養(yǎng)他們關(guān)心,幫助別人的情感。在各種各樣的游戲中,幼兒的禮儀教育可以得到鍛煉。

      (四) 讓幼兒在實踐活動中將禮儀教育得到鞏固

      在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在互相監(jiān)督中使自己的行為習(xí)慣得到鞏固和形成。被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時,還要讓幼兒對他進行評價,在這個評議的過程中,引導(dǎo)幼兒認識是非,讓他們得到正確的教育。

     。ㄎ澹 實行家園同步,提供實踐機會。

      對幼兒進行文明禮儀教育,要家園合力。通過家長會、家訪、等向家長宣傳禮儀教育的重要性,取得家長的支持和配合,使家庭教育與幼兒園教育同步。其次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好。時間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了。

     。 抓住教育契機對幼兒進行禮儀教育

      在每周一的升國旗時,就是對幼兒進行升旗禮儀教育的好時機,每當這時,我就會不適時機的對孩子們進行鞏固教育;在幼兒園里舉行大型的活動時,我也會抓住時機對幼兒進行公共場合的禮儀教育。在活動結(jié)束后,我還會對幼兒的講禮儀情況進行總結(jié),找出做的好的方面,再進行推廣。

      (七) 經(jīng)常鼓勵幼兒,增強他們的自信心

      當幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進步時,我立刻給予肯定和表揚,從而強化他們的行為,增強他們的自信心。

      三 月工作計劃

      九月份

      1、做《幼兒禮儀教育》問卷調(diào)查。

      2、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作。(分升國旗禮儀,生活禮儀,交往禮儀,學(xué)習(xí)禮儀

      3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌

      十月份

      1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容教育幼兒懂得文明禮儀的概念。。

      2、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。(具體措施、教育原則、教育內(nèi)容—————)

      3、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀)。

      4學(xué)習(xí)禮儀兒歌

      十一月份

      1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

      1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

      2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源,并滲透文明禮儀教育;設(shè)計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。

      3、教師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。

      4、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

      5、學(xué)習(xí)禮儀兒歌

      十二月份

      1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以 頌揚文明禮儀 為主題開展教育教學(xué)活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設(shè)計一個,各平行班組織文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。

      2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。

      3、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計等。

      一月份 。

      1、開展第二次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查。

      2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。

      3、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)。

      4、班級收集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀規(guī)范(教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范),幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標,幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)。

    幼兒園小班禮儀教案 篇2

      活動目標

      1、讓幼兒知道用雙手遞接物品,并用眼睛友好地看著對方。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。

      活動準備

      事先準備好的情景劇《我來遞,你來接》。

      活動過程

      一、 用情景劇導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      師:今天啊,我們一起來欣賞一個情景劇,名字叫《我來遞,你來接》,小朋友仔細看,看看他們在遞接物品時都是怎么做的?

      二、 師幼共同欣賞情景劇。

      1、 明明雙手捧著一本童話書,大拇指壓在書上,圖書畫面的正面朝向另一位小朋友,兩眼注視對方,微笑說:甜甜,這本書送給你。甜甜立正好,伸出雙手結(jié)果圖書,微笑說:謝謝你。并向明明鞠上一躬。

      2、依依雙手拿著一個花瓶(右手握住瓶頸,左手掌心向上拖住瓶底),對小小說:小小,請你把這個花瓶放在桌上好嗎?說著雙臂伸出去,小小伸出雙手向依依那樣接過花瓶說:好吧。謝謝你,小小。依依邊說邊鞠了個躬。

      三、教師與幼兒共同討論:

      1、明明是怎么用手拿書的?書的'哪一面是對著甜甜的?

      2、甜甜是怎樣接過書的?她說了什么,又做了什么動作?

      3、依依是怎樣把花瓶遞給小小的?小小又是如何接花瓶的?

      4、教師做示范,邊示范邊朗誦核心要素的內(nèi)容。

      5、小朋友,你們能不能跟著我一起做一遍呢?

      四、游戲《擊鼓傳物》,引導(dǎo)幼兒遞接物品的正確方法。

      活動延伸

      1、請幼兒做小老師,回家教爸爸媽媽遞接物品的正確方法。

      2、活動區(qū)游戲《小小商店》《娃娃家的生日會》。

      幼兒園小班禮儀教案,禮儀是一個人的教養(yǎng),對于幼兒,我們一定要加強他在禮儀方面的教育,讓他們從小就成為講文明懂禮貌的好孩子,培養(yǎng)幼兒在生活中的良好禮儀。

    幼兒園小班禮儀教案 篇3

      【活動目標】

      1、理解并掌握用餐的基本禮儀并文明用餐。

      2、懂得節(jié)約,能夠自覺排隊取送餐具,自己能做的事情自己做。

      3、能夠積極主動的參與課堂,開心的享受用餐過程。

      【活動準備】

      物質(zhì)準備:足量的餐具和足量的點心。ppt課件。抽紙一盒。

      經(jīng)驗準備:有過在餐廳或飯店吃飯的經(jīng)驗。

      【活動過程】

      一、創(chuàng)設(shè)餐廳情景,激發(fā)幼兒參與課堂的興趣。

      1、師:小朋友們,讓我們開著小火車去快樂餐廳吃飯吧。請小朋友們自己選擇一個喜歡的位置坐下。

      2、提問:現(xiàn)在啊,飯菜還沒有熟呢,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們一起去看看圖片上的小朋友是怎樣做的。

      正確的做法:端坐好,安靜等待就餐。

      3、小朋友們吃飯的時間到了,讓我們排隊去取餐盤吧。

      老師示范正確的做法。安靜走到餐盤放置處,先取一個盤子,然后取一個小碗,最后取一個勺子。兩只手平穩(wěn)端好餐盤回到座位上。幼兒排隊依次取餐盤。教師在旁邊指導(dǎo)。

      4、總結(jié)飯前禮儀:進餐廳,請安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。

      二、學(xué)習(xí)吃飯禮儀。

      1、餐廳廚師給幼兒盛好飯菜。提問:小朋友們我們在吃飯時應(yīng)該注意什么呢?預(yù)期:不用手抓飯,不撒飯;吃飯時不亂講話,不大笑(很危險);不挑食;吃多少盛多少,不夠時主動要求添菜。

      2、出示公益廣告,倡導(dǎo)節(jié)約用餐。

      3、我們一起總結(jié)一下吃飯禮儀:不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)約糧食我最棒。

      4、現(xiàn)在小朋友可以吃飯了,老師巡回指導(dǎo),老師指出錯誤做法并要求其改正。

      三、學(xué)習(xí)飯后禮儀。

      1、小朋友都吃飽了吧,現(xiàn)在請你跟老師一起來學(xué)習(xí)一下飯后禮儀。

      老師示范:抽一張紙,擦擦小嘴吧。端起餐盤,主動將餐盤放回餐盤回收處。要求:將飯渣倒入指定盆中,其他餐具分類擺放。

      2、接下來,請小朋友們排隊放餐盤。

      3、總結(jié)一下飯后禮儀:吃完飯,擦嘴角。送餐盤,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人夸我好寶寶。

      四、飯后散步。

      1、小朋友們,以后我們到餐廳吃飯都要向今天這樣做哦。我們最后再來總結(jié)一下餐廳飲食禮儀:進餐廳,請安靜。坐端正,不吵鬧。餐飲具,放放好。不抓菜,不撒飯。吃多少,盛多少。不夠再來添一勺。節(jié)約糧食我最棒。吃完飯,擦嘴角。送餐具,不推擠。飲食禮儀我記牢,人人夸我好寶寶。

      2、吃的好飽呀,讓我們一起到戶外散散步吧。