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    幼兒園母親節(jié)親子教案

    時間:2021-11-08 20:39:21 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園母親節(jié)親子教案

      作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園母親節(jié)親子教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園母親節(jié)親子教案

    幼兒園母親節(jié)親子教案1

      活動目標:

      1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

      3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

      活動準備:

      1、主題活動錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

      2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

      活動過程:

      1、談話導入活動:

      師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

      下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

      2、說媽媽:

      (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

      媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

     。2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

      我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

     。3)集體表演:《我的好媽媽》

      當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

      3、做媽媽:

     。1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。

      師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

     。2)談談做一天媽媽的感受。

      我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

     。3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

      小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

      4、謝媽媽:

      每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

      (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

     。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

     。3)集體表演:《感恩的心》

      (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

     。5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

    幼兒園母親節(jié)親子教案2

      我的靚媽媽真的是太有才了,買衣服總是這么會買,所以我的媽媽是很有品味的,也是很時尚的。媽媽有著長長的烏黑的頭發(fā),紅紅的嘴唇,臉上總是微笑著,待人和善。通過本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節(jié)是那一天,認識到母親將我們送到這個世界的不易與艱辛,培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情。

      活動目標:

      1、用不同的`線條表現(xiàn)出媽媽的特點;

      2、學習畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

      活動準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

      活動過程:

      一、我愛媽媽

      ——教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

      ——請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

      ——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?

      如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”。

      二、媽媽的畫像

      ——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

      ——通過照片和畫像的比較,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

      三、我為媽媽畫像

      ——同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。

      ——提醒幼兒畫得大點,能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

      用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)

      ——展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

    幼兒園母親節(jié)親子教案3

      一、活動目標

      1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母女之間的深厚感情。

      3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

      二、活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

      三、活動過程

      1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)。

      2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

     。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

     。3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》。

      3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯。

      (2)進入班級,評選最相像的母女,頒發(fā)獎狀。

     。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

      (4)我給媽媽唱首歌。

     。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

      (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動。

      四、活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

    幼兒園母親節(jié)親子教案4

      活動目標:

      1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

      2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

      3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

      4、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

      活動準備:

      1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

      2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。

      3、一位懷孕的母親。

      活動過程:

      一、主題討論

      幼兒通過自己收集資料,展開討論。

      問題:

     。1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應?

     。2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

     。3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

      (4)你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

      二、主題內(nèi)容

      1、請一位懷孕的母親

      讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

      2、影像資料

      通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

      3、卡通形象

      進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

      三、布置主題墻:媽媽孕育我

      1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽!拔业膵寢屪钅芨伞。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

      2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的小朋友都來分享,體會分享的快樂。

      四、活動延伸

      回家后做幾件愛媽媽的事情,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的。

    幼兒園母親節(jié)親子教案5

      一、活動主題:

      母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

      二、活動目的:

      利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

      體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      三、活動時間:

      XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

      四、準備時間:

      XX年4月12日5月5日

      四、活動地點:

      各班教室

      五、參加對象:

      全體幼兒和母親

      六、準備階段:

      1。從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

      2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

      3。孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

      七、活動過程:

      1。開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)2、親子活動時刻:A游戲:

      (1)!拔遗c媽媽心有靈犀”

      游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

     。2)。“獨木橋上的愛”

      游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

      B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

      C真愛無限:

      在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

      八:活動結(jié)束

      各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

      九:道具準備:

      獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

      十:經(jīng)費預算:(略)

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