【熱門】幼兒園安全教案模板錦集9篇
作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案9篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園安全教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)
活動(dòng)重點(diǎn):
了解暑期安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):
在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),提高安全意識(shí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
。1)、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行
老師:小朋友們好,安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
。ㄓ變夯卮穑
老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來(lái)看看圖片吧!
。úシ艌D片)
觀看的時(shí)候邊提問(wèn):
1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲
。ɡ^續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧,小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢,開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,多危險(xiǎn)啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?
。ǔ鍪就婊荩舷聵翘莸膱D片。)
老師:剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答,玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師:你們說(shuō)的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對(duì)嗎?
4、安全飲食
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!
。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)應(yīng)該改正呢?
。ㄓ變夯卮穑
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!
。úシ艌D片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動(dòng)總結(jié)
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來(lái)到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險(xiǎn),不能這樣做,明白嗎?
。ㄓ變夯卮鹌渌kU(xiǎn)的事項(xiàng))
老師:老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩_(kāi)心玩樂(lè),做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶!
幼兒園安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《平安系列》安全教育視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,這個(gè)假期叫做寒假!
2、教師告訴幼兒寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想象能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、觀看安全教育視頻,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?幼兒自由發(fā)言,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河邊去玩,要和大人在一起。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體,保護(hù)好自己。
3、冬天天氣寒冷,出門要穿好棉衣,戴好帽子、手套,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、外出與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
幼兒園安全教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.教幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志,交通規(guī)則。
2.教育幼兒不玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則;初步培養(yǎng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.發(fā)展幼兒細(xì)致觀察的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個(gè)標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干(套數(shù)與幼兒人數(shù)想等)。
2.準(zhǔn)備教學(xué)掛圖四幅
第一幅:有幾個(gè)孩子在標(biāo)有禁止通行的路上走。
第二幅:紅燈亮了,有個(gè)大人領(lǐng)著孩子在亂跑。
第三幅:①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩,有的在爬電桿;②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。
第四幅:有3D5個(gè)孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。
活動(dòng)過(guò)程
1.逐幅出示掛圖,組織幼兒討論:①土上有什么?②他在干什么?
、圻@樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn),為什么?教師針對(duì)每幅圖及時(shí)小結(jié)。
2.組織幼兒繼續(xù)討論:遇到這種情況我們應(yīng)怎么辦?
3.教幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志,并講解遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)該怎樣做?
4.游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里,請(qǐng)一幼兒上來(lái)摸,摸到后說(shuō)出這是什么標(biāo)志,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做?
5.教師任意說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片,看誰(shuí)找得快又準(zhǔn)。
建議活動(dòng)延伸
教師可把各種安全標(biāo)志布置在活動(dòng)室里,在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。
幼兒園安全教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?
對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬⒗蠋熛认蛴變褐v幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園安全教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說(shuō)出這四個(gè)形容詞。
2.會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.高、矮、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。
2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說(shuō)出高、矮、胖、瘦。
2.請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來(lái)與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。
3.讓托兒玩配對(duì)游戲。
幼兒園安全教案 篇6
設(shè)計(jì)意圖:
。⑹苋擞隰~(yú)不如授之于漁”,教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行、責(zé)無(wú)旁代的任務(wù)。安全課本身缺乏趣味性,如何對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)的同時(shí)還讓他們充滿興趣,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自救常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),也是我設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)課的意圖所在。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道迷路的危險(xiǎn),樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
3、引導(dǎo)幼兒了解一些自救的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)能夠大膽、禮貌的求救。
重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):增強(qiáng)幼兒解決問(wèn)題的能力,樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自救方法進(jìn)行自我保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、情景表演:程程迷路了。2、ppt圖片。3、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入。
觀看情景表演“程程迷路了”,教師在主要部分給予提示。
故事:一個(gè)周末的早上,程程媽媽帶著程程去超市買東西,超市的東西可多啦,新鮮的瓜果蔬菜擺滿了柜臺(tái),當(dāng)媽媽正在挑東西的時(shí)候程程發(fā)現(xiàn)玩具柜有好多玩具,于是他蹲下來(lái)這看看,那摸摸,當(dāng)他起身后發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)候該怎么辦呢?
二、分段討論,整理方法,有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>
1、引導(dǎo)幼兒討論:程程迷路了,他會(huì)怎么做?這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果?
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。
2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹庇螒颍蓪⒂變悍譃閮山M,提出問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。
。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?
(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)
。3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。)
。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、小朋友們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。
2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
四、音樂(lè)游戲:幫迷路的小花鴨回家
1、(播放鴨子的叫聲)師提問(wèn): 誰(shuí)在哭?為什么哭?
2、師提問(wèn):小花鴨找不到媽媽怎么辦?我們快來(lái)幫它找媽媽吧!
引導(dǎo)幼兒扮演民警叔叔和小花鴨,用有效的有禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話,幫助小鴨子找到回家的路并將小鴨子送給鴨媽媽。
2、在《母鴨帶小鴨》音樂(lè)伴奏下邊唱邊做出快樂(lè)動(dòng)作與表情出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)
本節(jié)課,通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論、有獎(jiǎng)競(jìng)賽、音樂(lè)游戲等方法,讓幼兒課在輕松愉悅的活動(dòng)中加深了解自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí),活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,效果較好。但在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),大班幼兒大部分對(duì)自己父母的名字、電話、住址都比較清楚,但是應(yīng)急反應(yīng)能力稍顯薄弱,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
幼兒園安全教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的`環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片.
2.了解地震中自救的基本常識(shí).
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看圖片,感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難.
1.結(jié)合圖片講述地震來(lái)臨時(shí)的情況.
教師:教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)說(shuō)"圖片里面發(fā)生了什么事情?"幼兒:略教師:地震給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)害?
幼兒:略教師小結(jié):地震時(shí),使建筑物受到了很大的破壞,如:房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極其嚴(yán)重的損害。地震還可能引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫。
2.小朋友聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受.知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生.
二、通過(guò)游戲教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),怎么樣保護(hù)自己。
(一)與幼兒討論地震發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己。
教師:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己呢?怎么樣做才是安全的呢?
幼兒:略現(xiàn)在,咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護(hù)自己的?
(二)師幼小結(jié)
1 .當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢(shì)為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊,要遠(yuǎn)離玻璃門窗,或是懸掛物物下。
2 . 如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開(kāi)闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)铮娇諘绲膹V場(chǎng)避難。
3.千萬(wàn)不能跳樓或者進(jìn)電梯。
4.如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護(hù)自己?梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號(hào)。
(三)教幼兒安全有效的撤離
1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法.(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2.出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng).如按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
三、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
四、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲避,運(yùn)用逃生技巧。
師:"地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,還是有一小段時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)受到傷害。"
活動(dòng)反思:
通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險(xiǎn)不要慌張,要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待天災(zāi),小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼,樹(shù)立一方有難,八方支援的愛(ài)心巢屋。
小百科:地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。
幼兒園安全教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)春游中的戶外安全提示標(biāo)志,了解安全標(biāo)志的作用。
2、能夠在安全標(biāo)志的提示下注意自己的活動(dòng)安全。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
重難點(diǎn):
能看懂戶外安全標(biāo)志,并了解安全標(biāo)志所要提醒我們的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《小兔去春游》故事和PPT。
2、各種戶外安全標(biāo)志圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、互動(dòng)交流,激發(fā)興趣與幼兒共同回憶前不久開(kāi)展的春游活動(dòng)經(jīng)歷,再次體驗(yàn)春游時(shí)的愉快心情。
提問(wèn):
1、前幾天我們?nèi)チ四睦锎河危?/p>
2、你看到了什么最開(kāi)心?
小結(jié):我們最喜歡去春游,大家高高興興地去,平平安安地回來(lái),沒(méi)有人受傷,真開(kāi)心!
二、欣賞故事《小兔去春游》(觀察春游過(guò)程中會(huì)遇到的一些安全標(biāo)志)春游安全標(biāo)志:系好安全帶、禁止翻越欄桿、請(qǐng)勿喂食1、引出故事:今天,有一個(gè)小動(dòng)物也想去春游,猜猜它會(huì)使誰(shuí)?(小兔)。我們來(lái)看看,小兔是不是也能和我們一樣高高興興去春游,安安全全地回來(lái)呢?
2、第一段:小兔去春游,它上了旅游車,看到車廂里有這樣的標(biāo)志,這是提醒大家要干什么?
3、第二段:小兔來(lái)到動(dòng)物園,看到小企鵝們?cè)跈跅U后面的水池里游泳,它正想翻過(guò)欄桿到小企鵝旁邊去,忽然看到了這個(gè)標(biāo)志(禁止翻越圍欄),這個(gè)標(biāo)志是提醒我們什么事情?
4、第三段:小兔又和大家一起去看黑冠鶴,它覺(jué)得黑冠鶴好漂亮,正想把自己的餅干給黑冠鶴吃,可是它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志又告訴我們什么?
小結(jié):小兔去春游的時(shí)候,因?yàn)樗炊税踩珮?biāo)志,小朋友們也提醒了小兔避開(kāi)危險(xiǎn),保護(hù)好自己,所以小兔能和大家一樣高高興興去春游,平平安安回來(lái),小兔謝謝大家了!
三、 游戲:快速認(rèn)標(biāo)志(復(fù)習(xí)鞏固對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí))老師在教室空地上安放三個(gè)安全標(biāo)志牌,幼兒跟著音樂(lè)和老師一起走走,音樂(lè)停,教師說(shuō)出一種標(biāo)志,孩子聽(tīng)明白以后迅速找到標(biāo)志前站好,最快找到的孩子為勝。
幼兒園安全教案 篇9
設(shè)計(jì)意圖
為了喚起幼兒的相干經(jīng)驗(yàn),引發(fā)幼兒的情感共叫,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境動(dòng)身,多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)甚么可為,甚么不可為,為何不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒建立防范意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。
2、討論自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師和家長(zhǎng)平時(shí)留意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全題目,使幼兒積累相干經(jīng)驗(yàn)。
2、事前與幼兒園四周路段的***獲得聯(lián)系。
3、多媒體課件或圖片。
畫(huà)面一:兔媽媽、兔寶寶和生病的兔奶奶。
畫(huà)面二:坐公交車。
包括以下幾個(gè)小畫(huà)面:
。1)上車時(shí)小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車輪邊。
(2)有序排隊(duì)上車。
(3)兩只小兔搶坐位,相互拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車內(nèi)的兩只小兔沒(méi)捉住扶手,在玩拍手游戲。
(4)安全乘車。
畫(huà)面三:過(guò)馬路和十字路口。
。1)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球,一輛汽車迎面而來(lái)。
(2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。
(3)小兔被陌生人的氣球勾引而往。
(4)小兔闖紅燈。
。5)小兔不走斑馬線。
。6)小兔排著整齊的隊(duì)伍,依照交通規(guī)則.在***和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字路口。畫(huà)面四:和兔奶奶快樂(lè)相聚。
4、創(chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情形。
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┻M(jìn)進(jìn)情形(點(diǎn)擊畫(huà)面一,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。)
1、兔奶奶怎樣樣了?你是怎樣看出來(lái)的?
2、兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,預(yù)備往看看兔奶奶。它們是怎樣往的呢?
。ǘ┯^察畫(huà)面,交換討論
1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面二“坐公交車”。
幼兒觀察小畫(huà)面(1)。
、俟卉噥(lái)了,小兔們是怎樣上車的?
、谟幸恢恍⊥迷鯓訕恿?它怎樣會(huì)跌倒的?
、鬯乖谏趺吹胤?假如車子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎樣樣?
④這樣上車危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)當(dāng)怎樣做?
結(jié)合小畫(huà)面(2)。
幼兒觀察小畫(huà)面(3)。
、龠@兩只小兔在干甚么?要是車子開(kāi)動(dòng)了,它們這樣推來(lái)推往搶坐位會(huì)怎樣樣?做得對(duì)嗎?
、谶@只小兔把手和頭伸到哪里往了?這么做有甚么危險(xiǎn)?應(yīng)當(dāng)怎樣樣?
、圻@兩只站著的小兔在于甚么?它們這樣做有甚么危險(xiǎn)?假如車上沒(méi)有坐位,要怎樣樣才安全?
結(jié)合小畫(huà)面(4)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面三“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀察小畫(huà)面(1)。
、傧萝囈院,小兔們走在寬闊的馬路上。這只小兔在干甚么?
、谒形kU(xiǎn)嗎?為何?
③它這樣做對(duì)不對(duì)?為何?
幼兒觀察小畫(huà)面(2)。
這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有甚么危險(xiǎn)?
幼兒觀察小畫(huà)面(3)。
、龠@個(gè)叔叔手里拿著甚么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些甚么?
、谛⊥迷鯓訕恿?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為何不可以?應(yīng)當(dāng)怎樣做?
幼兒觀察小畫(huà)面(4)。
①這只小兔在干甚么?
②這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為何不可以?甚么情況下可以?
幼兒觀察小畫(huà)面(5)。
①這只小兔也在過(guò)馬路,但它走在甚么地方?(2)過(guò)馬路應(yīng)當(dāng)走哪里?
幼兒觀察小畫(huà)面(6),教師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒。
3、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面四“和兔奶奶快樂(lè)相聚”。
。1)這是甚么地方?你是怎樣看出來(lái)的?
。2):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和***叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)當(dāng)怎樣做,最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很興奮。
。ㄈ┠7掠螒颍和媚棠碳
1、現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔。往兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過(guò)十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎樣做的。
2、幼兒模仿游戲20遍,教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目并結(jié)合摹擬情形給予指導(dǎo)。
活動(dòng)結(jié)束:
1、
2、
活動(dòng)延伸:
建議家長(zhǎng)在平常生活中隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察路上潛伏的危險(xiǎn)因素,提示幼兒留意安全,豐富相干經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步幼兒自我保護(hù)能力。
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