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    幼兒園小班安全教案

    時間:2021-11-01 10:44:56 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園小班安全教案四篇

      在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園小班安全教案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】幼兒園小班安全教案四篇

    幼兒園小班安全教案 篇1

      活動目標:

      1. 知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項。

      2. 通過參與實踐活動,將要注意的問題運用到生活中。

      3. 能對畫面中的行為作出評價。

      活動準備:

      教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1.談話引發(fā)幼兒生活經驗,導入活動。

      教師:

      (1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。

      (2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

      2.引導幼兒閱讀教學掛圖。

     。1)引導幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

      教師:

     、賵D上的小友朋是怎么上樓梯的?

      ②圖上的小友朋是怎么下樓梯的?

      ③有人要上樓梯又有人要下樓梯時,他們是怎樣做的?

      (2)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。

      教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

      3.引導幼兒閱讀第二組圖。

     。1)教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在干什么?

      (2)教師:①小哥哥怎么了?他會說什么?

     、谀銈冇X得他這樣做對嗎?為什么?

      4.引導幼兒閱讀第三組圖。

      (1)教師:大家分組排著隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來看看吧!

      (2)教師:①廁所的地上有什么標記?告訴我們什么?

     、诳矗∨笥咽窃趺瓷蠋?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?

     。3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。

      教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

      5.實踐活動:

      組織幼兒入廁,帶領幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

     。1)組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌里說的上廁所。

      (2)教師:一起排好隊,上樓參觀哥哥姐姐們的教室?纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫、怎樣上廁所的。

      家園共育:

      1. 家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

      2. 家長應注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝

    幼兒園小班安全教案 篇2

      教學目的:

      讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱,食物很容易變質,為此小學組織各班為孩子們上“食品安全教育課”,讓孩子們樹立起嚴格的食品安全觀念。

      教學過程:

      一、導入

      1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

      2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

      二、重點講述

      預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

      1、認識食物中毒特征。

      潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

      胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

      2、提高自我救護意識

      出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

      3、預防發(fā)生食物中毒

      a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

      b.不吃生、冷、不清潔食物

      c.不吃變質剩飯菜

      d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

      e.不要長期吃辛辣食品

      f.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

      g.劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

      h.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

      i.不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

      j.謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

      4、食品飲食衛(wèi)生的基本知識。

     。ㄒ唬┘毦缘氖澄镏卸臼录念A防

      1. 細菌性的食物中毒是最常見的食物中毒,細菌也有不同的種類。 ( 1)有一些細菌常常存在于被感染的動物及其糞便當中,進食受到污染的禽類包括肉、蛋、魚、奶及其制品的時候就可以導致食物中毒,一般在進食后 12至 36個小時出現(xiàn)中毒的癥狀,中毒的表現(xiàn)主要有腹痛、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,一般的病程有三到四天。

     。 2)有一些細菌,存在于人或者動物的化膿性的病灶當中,進食受到污染的奶類,蛋及蛋制品、糕點、熟肉就可以導致這一類的食物中毒發(fā)生。發(fā)生這一類的食物中毒一般是進食后一到六個小時出現(xiàn)癥狀,癥狀有惡心、劇烈的嘔吐、腹痛和腹瀉,一般在一到三天就可以好轉,痊愈。

      ( 3)有一些細菌,存在于土壤、空氣、塵埃當中,進食受到污染的這個剩米飯、剩菜、涼拌菜等,就可以導致食物中毒。這種中毒一般進食一到五小時以后就可以出現(xiàn)癥狀,主要的癥狀也是惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等。

      2 、細菌性的食物中毒的.預防措施

      ( 1)食堂從業(yè)人員應該堅持健康的檢查制度,凡是患有一些消化道疾病,痢疾、像傷寒、病毒性肝炎等疾病的不能從事直接接觸,入口食品的工作。

     。 2)食堂從業(yè)人員如果有皮膚的潰破、外傷感染、腹瀉等不要帶病加工食品。

     。 3)食堂的從業(yè)人員要有良好的個性衛(wèi)生習慣。

     。 4)嚴格把握食品的采購關,禁止采購腐爛、變質或者其他感官性

      

    幼兒園小班安全教案 篇3

      活動目標1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      活動準備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動重點難點:讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      重點:防火;難點:自救。

      活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

     、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

     、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

     、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

     、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

      4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒友由欤赫J識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

    幼兒園小班安全教案 篇4

      活動目標:

      1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。

      2、被困車內時知道及時呼救。

      3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

      活動準備:

      1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內各種按鈕的圖片;男孩被困車內的照片;

      2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒學習興趣。

      1、提問:

      (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

      (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

      幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

      二、了解安全乘車常識。

      1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

      提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關車門時應該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

      小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。

      如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

      2、觀看汽車內各種按鈕的圖片提問:汽車里這些按鈕你認識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

      小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

      三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

      播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。

      與幼兒討論被困車內的自救方法。

      小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救?梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶。

      希望這篇教案對您有用,祝各位工作順利!

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