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    幼兒園感恩教育教案

    時間:2021-10-31 08:13:03 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園感恩教育教案范文(通用5篇)

      作為一名老師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園感恩教育教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園感恩教育教案范文(通用5篇)

      幼兒園感恩教育教案1

      一、 活動目標:

      1、了解教師的職業(yè)特點,知道老師工作的辛苦,嘗試用自己的方式向老師表達喜愛的情感。

      2、知道9月10日是教師節(jié),了解節(jié)日的相關知識。

      二、 活動準備:

      1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

      2、幻燈片。

      三、 活動過程:

      1、談話導入活動。

      師幼問好。

     。ǔ鍪拘欧猓┎乱徊吕闲欧庵醒b的是什么,引起幼兒興趣。

     。ǔ鍪举R卡)讓幼兒看一看賀卡上的內容,集體朗讀。

      教師節(jié)相關知識提問。教師節(jié)是誰的節(jié)日?教師節(jié)是幾月幾號?你知道哪些贊美老師的詩句?

      2、我心中的老師。

      你們喜歡老師嗎?老師們每天都做些什么事情呢?

     。ㄓ^看教師的日常工作)集體回憶老師每天繁重的工作。

      3、老師,我想對你說。

      明天就是教師節(jié),你想對自己的老師說些什么心里話呢?

      邀請部分幼兒到臺上說。

      活動延伸: 請幼兒回各自班級,制作送給老師的卡片。

      幼兒園感恩教育教案2

      設計意圖

      2-3歲的幼兒對于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認為自己是從商店里買來的,有的認為自己是從街上撿來的,還有的孩子認為自己是魔術師變出來的,等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑,根據(jù)本班幼兒的年齡特點,我特設計此感恩教育活動《出生的秘密》。通過觀看動畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進,再展開談話,讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

      活動目標

      1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

      2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

      重點難點

      讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

      活動準備

      DVD碟片:大耳朵圖圖

      活動過程

     。ㄒ唬┩ㄟ^提問,引入主題。

      1、我們都有一個家,家里都有哪些人呢?

      2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢?

     。ǘ┩ㄟ^看動畫片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,初步了解自己是從哪兒來的。

      片段1:圖圖認為自己是垃圾箱撿來的,也是最便宜的小孩。

      片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪里來的。

      片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。

      片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的。

      片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

     。ㄈ┟劝l(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

      1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的,媽媽很辛苦,平時在家里媽媽都為我們做些什么呢?

      2、我們應該為媽媽做些什么呢?

     。ㄋ模┙Y束部分

      學做手語:媽媽,我愛你!

      活動反思

      通過活動,本節(jié)活動制定的目標達到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,展開談話活動萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感;顒又杏變旱姆e極性較高。

      幼兒園感恩教育教案3

      一、教學目標:

      1、使學生懂得,對關懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德,也是做人的道德準則。

      2、使學生知道,現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的,培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識。

      3、教育學生在實際生活中,學會感恩,為關心過自己的人做一些力所能及的事情。

      二、重點:

      培養(yǎng)學生對父母、對他人、對社會的感恩意識。

      三、難點:

      教育學生在實際生活中學會感恩。

      四、教學過程

      (一)、心情檔案

      1、聽音樂《感恩的心》

      2、親情游戲

      你們從一個咿呀學語的孩子成長到一名初中生,誰給你們的愛最多,幫助最大,請寫出五個人的名字。

      3、感受父母的愛

      (二)、心靈體操

      1、閱讀材料

      材料一:“1999年貴州纜車事故”

      材料二:“唐山大地震”

      材料三:“走進科學”

      2、感悟:烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。父母為我們費盡心血,我們應該為他們做點什么,才能表達你的感激之情?

      使學生帶著輕松愉快的心情進入活動主題

      請同學按照老師的指令進行。

      說一說,父母給你那些愛。

      學生讀材料,談感受。

      學生針對現(xiàn)在的我進行暢談。

      3、情境表演:

      “課堂內外”

      4、請你參與

      讀《愛心永駐》報道,說一說,如果是你,你會捐款嗎?如果你得到別人的救助,你有何感想?

      (三)、心海羅盤

      1、豐收園:針對本節(jié)課內容,暢談收獲

      2、送你一句話:

      感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激絆到你的人,因為他強化了你的雙腿;感激遺棄你的人,因為他教會了你的獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人。

      3、重播音樂:《感恩的心》

      4、教師總結

      學生合作表演,談感受

      通過學生回答,讓學生明確愛與

      被愛的權利與義務的關系,在享

      受愛的同時必須懂得感恩。

      學生自由暢。

      大屏幕演示,學生齊讀。

      學生起立、齊唱。

      幼兒園感恩教育教案4

      一、活動背景:

      現(xiàn)如今,面對教育,無論是家長還是老師,都有一個鮮明的意識“一切為了孩子”。為了這個意識,我們付出再付出。但是,如今的小學生大多都是獨生子女,從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。誠然,我們不奢求回報,但是,我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人學會感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學會珍惜擁有、才能更好地走向未來,同時,學會感恩才能學會愛,這是德育的根本。

      二、活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學生學會理解父母、孝敬父母、體諒關心父母、感恩父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報父母。

      三、活動準備:

      1、準備活動過程中所需要的音樂和其他材料。

      2、準備相關課件。

      3、設計一份相關的調查問卷。

      四、活動過程:

      (一)創(chuàng)設情境,導入主題

      1、課間播放《愛進我家》。

      2、輕聲播放背景音樂《母親》。

      (二)感受親恩,體會親情

      請欣賞著名歌星《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

      班長分發(fā)調查問卷

      1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?

      2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎?

      3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

      4、周末你會為父母做哪些事情呢?

      5、當父母身體不適時,你會真切地詢問嗎?

      6、當父母的.容貌不漂亮時,你有嫌棄過嗎?

      (班長回收調查問卷,并當場統(tǒng)計結果)

      (三)情感升華,感恩一切。

      同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人,老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里,那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學們,讓我們用手語表演一起表達出內心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

      師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準則,其實,父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友、甚至我們的祖國都是關心我們的人,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

      幼兒園感恩教育教案5

      教育目標:

      a:使學生在主題班會中感受父母的恩情,認識父愛與母愛的珍貴,感悟報答父母的養(yǎng)育之恩。

      b:使學生明確,知恩預報恩是人的美德

      課前準備:

      a:學生回憶在成長過程中父母關愛自己的典型事例;

      b:學生搜集從古到今報答父母養(yǎng)育之恩的感人的事;

      c:針對自己的實際,寫好自己的報恩計劃;

      d:準備錄音機、投影儀、《媽媽的吻》磁帶

      班會程序:

      一、合唱《世上只有媽媽好》

      主持人:一首《世上只有媽媽好》把我們帶入了母親溫馨的懷抱中。然而,世上還有一種同目前母愛一樣珍貴的愛------父愛!父愛與母愛是我們人類依靠生存的基礎,真能夠說,沒有父愛與母愛,就沒有此刻這個輝煌燦爛的世界,就沒有我們每一個人的這天!但是有的同學沐浴在父愛與母愛的長河里,卻寫不出父母關愛自己的一件事,有的同學甚至對父母一次善意的批評而耿耿于懷,心懷不滿,多么令人震驚啊!讓我們全體師生在這天這次感恩教育主題班會上,真切的感受父愛與母愛,喚醒一顆顆冷漠的心,報答父母的養(yǎng)育之恩,給父母送去一次次開心的微笑。此刻我鄭重宣布:海燕小學五一中隊《為了父母的微笑》感恩教育主題班會此刻開始:

      第一幕:感受恩情:恩比天高情比海深

      a:學生分組交流父母關愛自己的典型事

      b:各組推選說的好的同學在班上交流

      主持人:聽了同學們激動人心的發(fā)言,使我們真切感受到了,父母為了自己的孩子不惜個人的一切。父母的恩情真是恩比天高,情比海深!贝萨f尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如獸與禽“。知恩報恩是人的美德,下邊讓我們聽一聽一個個報恩的動人故事吧。

      第二幕:感悟報恩:感恩報恩報恩無窮

      學生甲:講陳毅為母親洗尿布。

      學生乙:講劉伯承從小為母親分憂。

      學生丙:古代黃香為其父暖被。

      學生。核母改笧樗臓敔斈棠滔瓷硐茨_揉背。

      ……

      主持人:這一個個動人心弦的故事震撼著我們每一個人的心,感恩報恩的情緒油然而生。同學們,我們班有個同學在上課前塞給我一張紙條,上面寫著這樣一段話:親愛的老師,紙條上的這番話,本來我打算在班會上說的。但是我抑制不住自己的感情,只有拜托老師把我的心里話告訴同學們:期望他們珍重父母的愛。趁父母健在時多向父母盡一份孝心。

      第三幕:真情表白:真情匯報孝心永駐

      主持人:一份份報恩計劃帶著一顆顆孝敬父母的心,飛出了每一個同學的心窩,飛到了今后的日日夜夜家家戶戶,為每一位父母送去一次次開心的微笑。愿孝心永駐。

      同學們,人世間有珍貴的父母恩,你明白還有什么恩呢?

      第四幕:感恩拓展:真情滿人間

      學生交流

      結束語:

      一份感恩宣言代表著我們一顆顆報恩之心。期望同學們把感恩宣言化作自己的實際行動,把感恩之心帶入家家戶戶,構建一個個和諧的家庭,和諧的校園,為構建和諧社會作出我們的貢獻。

      主持人:同學們,在人生的道路上,有珍貴的父母情,還有珍貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學情……陣勢情滿人間。知恩報恩,人之美德。報恩不在大小,不在多少。一杯熱茶,一句真誠的祝福,一番親切的安慰,都將給人送去溫暖。千言萬語歸結于我們的感恩宣言:

      第五幕:感恩宣言

      李春暉領讀,其余學生舉右手齊讀。

      附感恩宣言:

      1.回顧自己的成長歷程,體會父母的愛子之心。

      2.多做一些令父母高興的事,讓自己感受到親情的寶貴。

      3.刻苦學習,用心進取,讓父母對自己放心。

      4.參加必須的家務勞動,為父母減輕負擔。

      5.愛父母,多和父母分享成長的點滴。

      結束曲:請欣賞《媽媽的吻》

      主持人:海燕小學五一中隊《為了母親的微笑》感恩教育主題班會到此結束。

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