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    幼兒園小班睡覺教案

    時(shí)間:2021-10-24 18:51:05 幼兒園教案 我要投稿

    【必備】幼兒園小班睡覺教案3篇

      作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園小班睡覺教案3篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】幼兒園小班睡覺教案3篇

    幼兒園小班睡覺教案 篇1

      活動(dòng):寶寶快睡覺

      目標(biāo):

      1、體驗(yàn)當(dāng)媽媽的情感。

      2、學(xué)習(xí)童謠《搖啊搖》,注意“婆”、“橋”、“果”的發(fā)音。

      準(zhǔn)備:

      1、娃娃一個(gè)2、童謠《搖啊搖》3、錄音機(jī)4、每人一個(gè)娃娃5、奶瓶

      過程:

      1、情景導(dǎo)入

      ——“哇哇哇”你們聽聽看,這是什么聲音?

      ——娃娃家里的寶寶正在哭呢,他們哭的好傷心,他們?yōu)槭裁纯?

      2、幼兒討論

      ——我們想想辦法讓寶寶不要哭了,如果你們是寶寶的媽媽你們要怎么做才能哄他睡覺。

      ——喂他吃牛奶、抱著他搖一搖,講故事,唱歌……

      3、老師示范

      ——如果我是寶寶的媽媽我會(huì)給他念一首兒歌。你們豎起耳朵聽一聽。

      ——搖啊搖,搖啊搖;

      搖到外婆橋,

      外婆夸我好寶寶,

      糖一包牙果一包。

      ——好聽嗎,小朋友跟著老師一邊說,一邊輕輕的搖著懷里的寶寶,哄寶寶睡覺。

      4、分發(fā)娃娃,幼兒和老師一起唱童謠。

    幼兒園小班睡覺教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物的愿望,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛。

      2、培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣。

      3、知道小猴、狐貍、小貓等動(dòng)物有不同的睡眠方式,初步了解他們的習(xí)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前請(qǐng)家長協(xié)助搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料,2、故事掛圖、音樂磁帶和各種動(dòng)物頭飾活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)是了解幾種小動(dòng)物的睡眠方式。

      難點(diǎn)是能用完整的語句敘述幾種小動(dòng)物的睡眠方式。

      活動(dòng)方法:講解法、探索發(fā)現(xiàn)法游戲法

      活動(dòng)過程:

      1、小朋友今天中午睡覺了嗎?為什么要睡覺呢?(活動(dòng)時(shí)間長了,適當(dāng)休息,消除疲勞,保護(hù)自己的身體健康)人們累了就會(huì)睡覺休息休息,那么動(dòng)物們累了會(huì)睡覺嗎?出示頭飾圖片(雞、狗、貓、牛、羊)讓幼兒說出動(dòng)物的名稱、動(dòng)物的叫聲、睡覺的樣子。

      2、請(qǐng)幼兒模仿自己喜歡的小動(dòng)物的叫聲,并做動(dòng)作,說一說他們睡覺的樣子。(加深對(duì)動(dòng)物特征的了解)3、講故事《猴小弟學(xué)睡覺》,了解小動(dòng)物的睡眠方式⑴教師提問:

     、俟适吕锒加姓l?

     、谒麄兪窃鯓铀X的?

      ③你能模仿一下小動(dòng)物是怎樣睡覺的嗎?

     、萍由罨顒(dòng):

      你還知道哪些小動(dòng)物的睡眠方式?

      你能模仿他們睡覺的方式嗎?

      你是怎么知道這么多的知識(shí)的?

      ⑶還有很多小動(dòng)物他們是這樣睡覺的:小鳥用爪子緊緊抓住樹干,在樹枝上睡覺;老虎、獅子都是趴在地上睡覺;魚沒有眼瞼(眼皮),睜著眼睛睡覺;貓頭鷹晚上捉田鼠,白天睡覺,睡覺的時(shí)候睜一只眼閉一只眼;青蛙在夏天的時(shí)候很少睡覺,

      夏天的晚上青蛙“鬼呱鬼呱”的叫個(gè)不停,一入秋,青蛙就開始縮進(jìn)池塘和田間的泥窩里睡大覺,一直睡到第二年春天,整整一個(gè)冬天,不吃也不喝;長頸鹿的脖子太長了,要將脖子放在背上睡覺。

      4、教師出示小動(dòng)物的頭飾,請(qǐng)幼兒選擇,通過游戲鞏固所學(xué)知識(shí)。音樂游戲《餓肚子的大老虎》

      教師扮演老虎,全體幼兒帶動(dòng)物頭飾,聽音樂,來模仿小動(dòng)物的叫聲。音樂一停,“小動(dòng)物們馬上睡覺”,不能動(dòng),誰做錯(cuò)了動(dòng)作,或者動(dòng)了,就要被大老虎“拖”進(jìn)老虎洞。游戲進(jìn)行兩次。

      5、收頭飾,做小結(jié)。小動(dòng)物們都要去睡覺了,它們睡覺的時(shí)候我們不要去打擾它,讓它們安靜的睡覺。小朋友們會(huì)睡覺了嗎?說說自己是怎樣睡覺的。(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)證確的睡眠方法,使其養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣)活動(dòng)反思:這節(jié)課,活動(dòng)起來非常有意思,不但孩子們懂得了很多關(guān)于動(dòng)物睡覺的知識(shí),就連老師在準(zhǔn)備活動(dòng)方案的過程中也感覺懂得了很多知識(shí)。我們?nèi)艘簧杏腥种坏臅r(shí)間在睡覺,養(yǎng)成一個(gè)良好的睡眠習(xí)慣非常重要,所以,我在活動(dòng)中不但讓孩子們知道小動(dòng)物需要休息,需要睡眠,人同樣需要休息。在活動(dòng)中有一個(gè)很有趣的環(huán)節(jié):小朋友在戴上頭飾模仿動(dòng)物睡覺時(shí),有一條小魚閉上眼睛了,我立即用納悶的口吻說:“這條小魚是怎么了,怎么閉上眼睛睡覺了呢?真奇怪啊”,那個(gè)小朋友立即把眼睛睜開了,把所有聽課的老師都惹笑了。這節(jié)課,我覺得最后是很成功的。

    幼兒園小班睡覺教案 篇3

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      唱歌、跳舞都是孩子喜歡的,在音樂中孩子更能放松愉悅的'學(xué)習(xí)。我根據(jù)孩子這一特性選擇了這首《小豬睡覺》。這首歌貼近孩子的心靈,形象化的歌詞明快的節(jié)奏都能讓孩子情不自禁的手舞足蹈,于是我心動(dòng)了,該是讓孩子在音樂中找到快樂找到學(xué)習(xí)的樂趣!

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過和老師(豬媽媽)一起做游戲感受《小豬睡覺》的音樂,大膽地歌唱。

      2、創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊表演。

      3、體驗(yàn)音樂帶來的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊表演

      2、體驗(yàn)音樂帶來的快樂

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、豬媽媽豬寶寶頭飾。

      2、小豬睡覺的圖片。

      3、音樂磁帶《小豬睡覺》

      活動(dòng)過程

      一、感受音樂的節(jié)奏,愉快地參與活動(dòng)。

      二、興趣談話,圖片展示激發(fā)幼兒對(duì)《小豬睡覺》音樂的生活體驗(yàn)。

      1、師:寶貝看看我是誰呀?(老師戴上頭飾)豬媽媽今天也帶來了很多可愛的小豬寶寶,瞧喜不喜歡,那我們今天就一起來玩豬寶寶游戲吧!

      2、發(fā)放豬寶寶頭飾讓幼兒戴上。

      3、師:豬寶寶,讓我們一起來聽音樂拍手,音樂一結(jié)束,豬寶寶可要展示一個(gè)最漂亮最美的動(dòng)作喲!

      三、創(chuàng)設(shè)游戲情景,讓幼兒在游戲中聽音樂學(xué)習(xí)歌曲,創(chuàng)編動(dòng)作。

      1、師:豬寶寶真是太厲害了,媽媽好喜歡你們,走媽媽帶你們到戶外玩。

      2、帶上錄音機(jī)讓幼兒到操場(chǎng)圍圈坐下。

      3、播放音樂讓幼兒邊唱邊走。感受音樂節(jié)奏。

      4、自由創(chuàng)編動(dòng)作并大方表演,老師予以鼓勵(lì)。

      四、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂,讓幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作并歌唱。

      教學(xué)反思

      在整個(gè)活動(dòng)的開展過程中,孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,覺得音樂真正地走進(jìn)了孩子的心中。孩子的積極性都非常的高,能跟上老師有序的開展活動(dòng)。并且在活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,能將活動(dòng)中的重難點(diǎn)在環(huán)節(jié)里一一的體現(xiàn)。通過教學(xué)活動(dòng)的開展,我發(fā)現(xiàn)自己有許多值得肯定的方面,但同時(shí)也有許多值得改進(jìn)的方面。

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