中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園健康活動教案

    時間:2021-10-23 20:24:55 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園健康活動教案匯編7篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園健康活動教案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園健康活動教案匯編7篇

    幼兒園健康活動教案 篇1

      活動目標

      1.初步了解齲齒形成的原因,懂得如何預防齲齒。

      2.知道牙齒健康的重要性,學習保持口腔清潔的方法。

      活動準備

      幼兒收集有關齲齒的資料

      活動過程

      1.請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況,教師與幼兒共同統(tǒng)計全班有多少幼兒有齲齒,每人一面小鏡子,自己照鏡子,互相觀察,看看是不是得了齲齒,如果得了,齲齒是什么樣子的(什么顏色的,有沒有洞洞)。使幼兒知道牙齒變黑了,有了洞洞就是得了齲齒。

      2.引導幼兒談話;得了齲齒會怎樣?請患有齲齒的幼兒談談自己的感受,如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

      3.教師與幼兒討論:威懾為什么會得齲齒?怎樣能夠預防齲齒?

      活動延伸

      組織幼兒學習刷牙,使幼兒掌握正確的刷牙方法(閉上牙齒上下刷,張開嘴巴和內側。)

    幼兒園健康活動教案 篇2

      活動目標:

      1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。

      2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

      3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

      4、通過看眼睛、說眼睛,增進互相了解和交流。

      活動準備:

      每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

      活動過程:

      1、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

      3、 提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

     。1)眼睛里有什么?是什么顏色的?

      (2)眼睛長在哪里?

      4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

      教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

      5、引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

      6、 出示畫面并提問:

     。1)眼睛有什么用?

     。2)我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

      活動結束:

      對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。

    幼兒園健康活動教案 篇3

      一、教學目標:

      1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

      2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。

      二、教學準備:

      “夏天的衛(wèi)生”的課件。

      三、 教學過程:

      1、用謎語引出課題。

      師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?

      飛來飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

      2、播放課件,認識蒼蠅、蚊子

     。1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

      蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

     。2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

      蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

      蚊子叮在我們人身上,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

      3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

      (1)引導幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅。可以點蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

      4、 討論:夏天里我們應該怎樣講究衛(wèi)生?

     。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

     。2)怎樣才能健康的渡過夏天?

      總結:夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習慣。

    幼兒園健康活動教案 篇4

      活動目標:

      1、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。

      2、了解吃蔬菜對身體的好處。

      活動準備:

      1、白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。(未加工的和做熟的兩種。)

      2、幼兒人手一套碗筷。

      活動過程:

      1、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動主題。

      今天老師為大家準備了許多種菜,想請你們品嘗一下,再猜猜看,他們都是什么菜。 小結:你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,他們都是蔬菜。

      2、觀察、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。

      今天老師從地里摘了很多的菜來,小朋友認不認識這些菜呢?你們都吃過嗎?小結:胡蘿卜一頭粗、一頭細,它是橘黃色的。芹菜是綠色的,它有許多的葉子,梗子是白色的······剛剛的 白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,它們都是蔬菜。

      3、你們知道吃蔬菜有什么好處嗎?(講述一段案例)。

      這小朋友怎么了?他為什么拉不出屎呢?小結:蔬菜里含有豐富的維生素,如果長期不吃蔬菜,就會得上“壞血病”,導致牙齦出血,還有如果長期不吃蔬菜,小朋友上廁所拉屎就會有困難,小朋友還知道不吃蔬菜有什么壞處嗎?幼兒討論,小結:所以小朋友一定要多吃蔬菜。

      4、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動主題。

      今天你們的家人為大家準備了許多的蔬菜,想請你們品嘗一下,我來看看那個小朋友想長的 棒棒的、壯壯的、高高的。

      反思:

      這是一節(jié)健康活動,主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發(fā)育完全,覺得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動中,我首先讓幼兒觀察實物,以此來吸引幼兒對蔬菜的觀察及討論,讓幼兒知道從地里拔出來的菜我們都叫它們蔬菜;其次,我以一些事例來吸引幼兒對吃蔬菜有什么好處進行討論,并讓幼兒知道蔬菜里有很多營養(yǎng)的東西,能幫助我們長高、長漂亮。并幫助我們消化;最后,我請幼兒品嘗家長帶來的蔬菜,鼓勵幼兒要多吃蔬菜有益健康。 這個活動的目標基本達到,但唯一不足的地方就是在介紹蔬菜的時候,如果能加入“小動物”就更好了,幼兒就更有興趣,更容易認識蔬菜。比如:小白兔最愛吃胡蘿卜,因為胡蘿卜又甜又脆又解渴,小白兔每天都要吃它,可好吃了!我在以后的.教學活動中,要對活動多預測,只有更好的預測才能更科學、合理的完成教學活動。

    幼兒園健康活動教案 篇5

      活動目標

      1、知道人的情緒會變化,會用“情緒溫度計”記錄自己的情緒,對情緒有初步的認識。

      2、懂得保持良好的情緒對身體有好處。

      活動過程

      一、通過談話說說氣溫溫度計的作用,知道氣溫的變化可以用溫度計來測量。

      1、教師出示氣溫溫度計,請幼兒觀看。

      2、引導幼兒觀察:

     。1)看,這是什么呀?

     。2)它是用來做什么的呢?

      3、組織幼兒結合自己的生活經驗自由回答。

      4、:這是氣溫溫度計,是用來表示溫度變化的。

      二、通過欣賞音樂旋律及情緒臉譜,體驗不同情緒,知道人的情緒也是會發(fā)生變化的。

      1、欣賞音樂旋律。

     。1)老師這里有兩段音樂,請小朋友聽一聽,聽完之后說說你們有什么感受?

     。2)引導幼兒傾聽《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂,感受自己情緒的變化。

     。3)鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。

     。4):《快樂舞》音樂比較歡快,讓人聽了很高興,可是《小熊的葬禮》聽了卻讓人很傷心。

      2、引導幼兒欣賞情緒臉譜圖。

     。1)看,這些是什么呢?

      (2)誰愿意說一說的。

     。3)你有過這樣的表情嗎?什么時候有過?

     。4)鼓勵幼兒大膽講述。

      三、通過認識情緒溫度計,知道情緒同氣溫一樣會變化。

      1、師:看,這是什么呀?你們認識嗎?

      2、組織幼兒大膽猜測。

      3、老師介紹:這是情緒溫度計,是用來測量我們情緒的,溫度高表示高興,溫度低表示不高興、傷心等。

      4、組織幼兒和同伴說說自己的情緒。

      5、引導幼兒根據(jù)自己的情緒調試情緒溫度計。

      6、師幼集體檢查。

      四、通過故事欣賞,了解情緒對健康的影響。

      1、師:你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的情緒最讓人舒服,對身體最有益?

      2、組織幼兒自由討論回答。

      3、老師帶來了兩個有趣的故事,聽完之后大家一起說說它們的情緒是怎么樣的,對身體健康有什么影響,好嗎?

      4、教師講述故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》,幼兒傾聽。

      5、通過這兩個故事你明白了什么呢?

      6、:我們知道了讓自己天天都高興、開心,這樣我們的身體也會變得更健康。如果整天生氣或是不開心,就會生病。

    幼兒園健康活動教案 篇6

      一、活動目標:

      1、練習一個跟著一個走。

      2、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

      二、活動準備:

      1、學會兒歌

      2、場地上畫一個大圓。

      三、活動過程:

      1、導入,學習兒歌

      師:“今天我們要一起來玩一個游戲。在玩這個游戲前,我們先要學習一首兒歌。”

      走走走,走走走,跟著老師向前走。

      不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友。

      2、游戲

      幼兒四散地站在教師身旁。游戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友!苯處熯呎f兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊,練習一個跟著一個走,走成圓圈或其他不同的形狀。

      (活動規(guī)則:幼兒必須一個跟著一個在教師帶領下,沿著場地走直線或圓圈。)

      幼兒園托班健康活動——頂球

      設計意圖:球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個活動來發(fā)展幼兒的彈跳能力.

      活動目標:

      1. 練習原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

      2. 初步獲得跳的高低與頂球關系的經驗.

      3. 能積極參與游戲活動.

      活動準備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

      重難點:練習原地向上跳起頂球。

      活動過程:

      1. 介紹玩法,孩子示范.

      教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護

      2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導孩子用力跳起將球頂高一些.

      活動延伸:

      教師還可將繩子調高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調能力和彈跳能力.

      活動反思:

      幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應提醒他雙腳離地跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強的幼兒增加高度.

      幼兒園托班健康活動——滾滾棒

      設計意圖:平時孩子們會看到很多會滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個機會,讓他們盡情地滾,從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

      活動過程:

      使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺,體驗滾動的樂趣。

      活動準備:

      墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根

      重難點:能控制身體定向滾動

      活動過程:

      1.小馬得兒駕。

      幼兒把紙棒當小馬騎在跨下跑跑跳跳。

      2.紙棒骨碌滾。

      比一比,誰的紙棒滾得遠。

      3.學做滾滾棒。

     。1) 紙棒會滾,誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請個別幼兒試一試。

     。2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向同一方向側滾動,體會滾動的樂趣。

      活動延伸:

      滾動較熟練時,可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。

      活動反思:

      幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應鼓勵幼兒用正確的姿勢滾,而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習。

    幼兒園健康活動教案 篇7

      活動目標:

      認識套頭衫的各個部分,嘗試穿套頭衫。

      活動準備:

      一件套頭的大衣服,每個寶寶自帶套頭衫一件

      活動過程:

      一、邊念兒歌邊示范穿套頭衣服的方法。

      1.師念兒歌:

      小衣服,三個門。

      中間大門鉆出頭,兩扇小門鉆出手,

      哧溜哧溜下山嘍,我的衣服穿好了。

      2. 引導寶寶認識套頭衫的衣領和衣袖

      3.示范時動作要夸張

      二、請一個寶寶拿一件衣服和老師玩捉迷藏的游戲。如:當頭躲進衣服時說“快來找我呀”,頭從領口鉆出來時說“我在這里”,小手鉆衣袖時說“快來找我呀”,手鉆出來后說“我在這里”,拉衣服時說“哧溜哧溜下山嘍”。

      三、讓寶寶嘗試穿衣服,根據(jù)寶寶的反應適時指導。

      1.師:先把小頭躲到洞洞里,我來找你們嘍!

      2.讓寶寶坐在地墊上穿衣服,防止寶寶把衣服套在頭上時摔跤。

      3.在寶寶練習穿衣服時有針對性地指導,如“寶寶的頭在哪里呀”“小手快鉆出來!

      活動反思:

      通過兒歌激發(fā)孩子學習的欲望,在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法,并在比比誰穿的好的游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服,鞏固提高穿衣服的方法,提高自我服務的能力,同時體驗成功的樂趣。

    【幼兒園健康活動教案匯編7篇】相關文章:

    幼兒園小班健康活動教案(匯編15篇)02-25

    幼兒園小班健康活動教案(精選15篇)02-25

    關于幼兒園健康活動教案錦集5篇02-27

    關于幼兒園健康活動教案模板集合8篇02-26

    幼兒園健康活動教案范文集錦9篇03-06

    關于幼兒園健康活動教案模板集錦五篇03-02

    【必備】幼兒園大班健康教案匯編五篇03-05

    【實用】幼兒園大班健康教案匯編6篇03-03

    精選幼兒園中班健康教案匯編8篇03-01

    幼兒園疫情健康課教案03-05